判断回文数java代码

目 录

1、 实验一: 判断回文 2、 实验二：指针和二维数组 3、 实验三：结构体 4、 实验四：指针强化1 5、 实验五：指针强化2 6、 实验六：模拟1 7、 实验七：文件 8、 实验八： 链表

9、 实验九： 综合程序设计1 10、 实验十： 模拟2 11、 实验十一：模拟3

实验一: 判断回文 实验报告

实验题目：

【实验1-1】判断回文

从键盘输入一串字符，判断该字符串是否是回文，即该字符串从左向右读,与从右向左读都一样，如“ABCBA”、“ABCCBA”。

【实验1-2】删除排序

已知某已排好序的数组，其元素为{1，3，5，7，9}，从键盘输入x的值，若数组中存在与x相等的元素，则删除。

【实验1-3】计算矩阵对角线之和

计算5行5列矩阵两对角线之和。要求用函数实现求和，分别用行指针和列指针作为函数的形式参数，即：

int GetSum(int *p,int line); //用列指针完成求和 int GetSum(int (*p)[5],int line); //用行指针完成求和

实验内容及主要步骤:

【实验1-1】判断回文

#include #include int

求字符串是否为回文数

1 题目

编写一个程序，输入一个字符串，判断该字符串是否“回文” 2 目标

熟悉编译环境，练习将数据结构知识融入程序中，用结构的眼光看数据。 3 设计思想及算法描述

从键盘输入一个数，判断其是否为回文数，并显示。用数组存储数字符串，利用递归算法从两头开始逐个比较，若出现不等，退出并输出“不是回文”，否则输出“是回文”。 4 程序流程图

开始 读入待检测字符串 指针指向串首、尾 字符相等吗 是 首、尾指针向中移 否 否 首、尾指针相距不大于1 是 输出\是回文\输出\不是回文\结束

5 源程序

#include \#include \#include

int test(char *s,int bg,int ed) {

if(s[bg]!=s[ed])return 0;

else if(ed-bg>2)test(s,bg+1,ed-1); return 1; }

int main(int argc, int* argv[]) {

char s[50]; gets(s);

if(test(s,0,strlen(s)-1)) cout<<\是回文\ else cout<<\不是回文\ return 0; }

数学与计算机学院 课程设计说明书

课 程 名 称: 数据结构与算法A设计实践 课 程 代 码: 6015059 题 目 一: 线性表的链式表示和实现 题 目 二: 利用栈实现表达式求解 年级/专业/班: 2011/信科/2班 学 生 姓 名: XXX 学 号: XXX

开 始 时 间: 2014 年 5 月 28 日 完 成 时 间: 2014 年 6 月 28 日 课程设计成绩：

学习态度及平技术水平与实际时成绩（30） 能力（20） 创新（5） 说明书撰写质量（45） 总 分（100） 指导教师签名： 年 月 日

目 录

摘要………………………………………………………………………………1 1 引言……………………………………………………………………………2 2 实验一…………………………………………………………………………3 2.1整体设计思路…………………

数学与计算机学院 课程设计说明书

课 程 名 称: 数据结构与算法A设计实践 课 程 代 码: 6015059 题 目 一: 线性表的链式表示和实现 题 目 二: 利用栈实现表达式求解 年级/专业/班: 2011/信科/2班 学 生 姓 名: XXX 学 号: XXX

开 始 时 间: 2014 年 5 月 28 日 完 成 时 间: 2014 年 6 月 28 日 课程设计成绩：

学习态度及平技术水平与实际时成绩（30） 能力（20） 创新（5） 说明书撰写质量（45） 总 分（100） 指导教师签名： 年 月 日

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摘要………………………………………………………………………………1 1 引言……………………………………………………………………………2 2 实验一…………………………………………………………………………3 2.1整体设计思路…………………

武汉大学实验报告

资源与环境科学院系地理信息系统专业 2013年12月22号 实验名称 利用链式堆栈和队列实现回文判断 姓名 冯萱 班级 指导老师 游涟 地信三班 学号 2012301130082 成绩 一、实验原理 利用链式队列先进先出的特点和链式堆栈的先进后出的特点可以很容易的判断一个字符串是不是回文的，本实验利用了这些特点完成了队列和堆栈的创建和初始化、定义、入队入栈、出队出栈、取栈顶元素队头元素，以及撤销队列和堆栈等函数并实现调用 二、实验目的 熟练运用堆栈和队列的各种操作，并会运用他们的特点做一些实际的应用。 二、实验步骤： 1、 把堆栈的创建及操作函数放到LStack头文件下： 1：定义节点结构体： typedefstructsnode { DataType data; structsnode *next; }StNode; 2：初始化堆栈： void StackInitiate(StNode ** head) { if((*head=(StNode*)malloc(sizeof(StNode)))==NULL) exit(1); (*head)->next=NULL; } 3：判断堆栈非空： intStackNotE

实验一java输出语句、带命令行参数

【目的】

1．掌握Java程序的输出；

2．掌握java程序对输入参数的处理。 【内容】

1．编写程序，输出“Hello World！”； 实验要求：

编写一个Java应用程序HelloWorld.java，分别使用dos方式和eclipse方式进行调试，该程序在命令行窗口输出对应结果。 publicclass HelloWorld {

publicstaticvoid main(String[] args) { System.out.println(\); }

} 2. 对程序输入参数判断，如果参数args的长度大于0，则输出对应的参数值，若长度不大于0，则输出“没有参数”。 实验要求：

编写一个Java应用程序CommArg.java，分别使用dos方式和eclipse方式进行调试，该程序在命令行窗口输出对应结果。 publicclass CommArg {

publicstaticvoid main(String[] args) {//main int i;

if (args.length> 0) {

for (i = 0; i < args.length; i++) {

System.out.println

第一章：

1、CPU指的是运算器和CRT F×

2、计算机与一般计算装置的本质区别是它具有存储程序和程序控制功能 T*√

3、在计算机中，控制器是执行算术运算和逻辑运算的部件，它的任务是对信息进行加工处理。 ×

4、程序在运行时发现的错误一般是程序语法上的错误。√*

5、第一代计算机时期没有操作系统。√

6、计算机中数值数据一般采用补码形式存储。√

7、利用Java语言可以开发客户端Java小程序和应用程序，以及独立的服务器应用程序等。√

8、Java2技术分为J2EE、J2SE和J2ME，其中J2SE是Java的企业版，用来针对企业级进行应用服务的开发。×

9、Java语言适合开发跨平台的应用程序。√

10、Java语言适合用来开发系统程序，像很多的操作系统及驱动程序都是用Java来编写的。×

11、Java源程序文件扩展名必须为.java，但文件名不必与（主）类名保持一致。×

12、Java的平台无关性主要是依靠JRE实现的。×

13、与Java应用程序（Application）不同，Java Ap

第一章：

1、CPU指的是运算器和CRT F×

2、计算机与一般计算装置的本质区别是它具有存储程序和程序控制功能 T*√

3、在计算机中，控制器是执行算术运算和逻辑运算的部件，它的任务是对信息进行加工处理。 ×

4、程序在运行时发现的错误一般是程序语法上的错误。√*

5、第一代计算机时期没有操作系统。√

6、计算机中数值数据一般采用补码形式存储。√

7、利用Java语言可以开发客户端Java小程序和应用程序，以及独立的服务器应用程序等。√

8、Java2技术分为J2EE、J2SE和J2ME，其中J2SE是Java的企业版，用来针对企业级进行应用服务的开发。×

9、Java语言适合开发跨平台的应用程序。√

10、Java语言适合用来开发系统程序，像很多的操作系统及驱动程序都是用Java来编写的。×

11、Java源程序文件扩展名必须为.java，但文件名不必与（主）类名保持一致。×

12、Java的平台无关性主要是依靠JRE实现的。×

13、与Java应用程序（Application）不同，Java Ap

苏轼词(菩萨蛮)七首

菩萨蛮（回文）

落花闲院春衫薄，薄衫春院闲花落。迟日恨依依，依依恨日迟。 梦回莺舌弄，弄舌莺回梦。邮便问人羞，羞人问便邮。 菩萨蛮（夏景回文）

火云凝汗挥珠颗，颗珠挥汗凝云火。琼暖碧纱轻，轻纱碧暖琼。 晕腮嫌枕印，印枕嫌腮晕。闲照晚妆残，残妆晚照闲。 菩萨蛮（回文）

峤南江浅红梅小，小梅红浅江南峤。窥我向疏篱，篱疏向我窥。 老人行即到，到即行人老。离别惜残枝，枝残惜别离。 菩萨蛮（回文春闺怨）

翠鬟斜幔云垂耳，耳垂云幔斜鬟翠。春晚睡昏昏，昏昏睡晚春。 细花梨雪坠，坠雪梨花细。颦浅念谁人，人谁念浅颦。 菩萨蛮（回文夏闺怨）

柳庭风散人眠昼，昼眠人静风庭柳。香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。 手红冰碗藕，藕碗冰红手。郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。 菩萨蛮（回文秋闺怨）

井桐双

Java练习题

三、判断题

1．Java语言具有较好的安全性、可移植性及与平台无关等特性。（ √ ） 2．Java语言不仅是编译型的，同时也是解释型的语言。（ √ ）

3．C语言的各种标识符是区分大小写字母的，但Java语言就不区分大小了。（ × ）

4.机器不能直接识别Java字节码文件，开机首次运行字节码文件时，需经过JVM中的解释器边解释边执行。（ √ ）

5．Java标识符只能由字母、数字、下划线或美元符号组成，并且标识符的首写符号只能是前三种符号。（ × ）

6. Java语言跟C语言不同，它增加了一种基本数据类型String。String与int一样都属于Java语言的基本数据类型。（ × ）

7．在所有运算符中赋值运算符是最低优先级别的运算符。（ √ ）

8．Java语言使用的是Unicode字符集，每个字符在内存中占8位。（ × ） 9．Java语言规定所有的变量在使用前都必须进行初始化。（ × ） 10．Java语言中，语句 double a=-5%3; 在编译时会出现错误 （ × ）

11．多分支语句switch(…)括号中的表达式的返回值类型可以是全部整型类型，外加char类型。（ × ） 12．强制类型