春晓中学升学率

2013福州市区各学校的升学率及其排名,从中不难看出福州整体教育水平偏低、过于集中在某些区块,并没有随着新区的建设发生整体格局的转变。看来教育的整体管理有严重问题啊!

2013各中学公开被录取统计参加中考的好公办 报名人数 101 104 106 108 109 111 118 119 226 228 236 424 309 368 316 福州第一中学 福州屏东中学 福州延安中学 福州杨桥中学 福州教育学院附 中 福州第十一中学 福州第十八中学 福州第十九中学 福州华侨中学 闽江学院附中 福州第三十六中 学 福州第二十四中 学 福州外国语学校 福州三中金山校 区 福州第十六中学 参加中考的私立 福州黎明学校 福州三牧中学 福州励志中学 福州文博中学 福州日升中学 福州华伦中学 福州时代中学 华伦中学仓山校 区 276 720 631 371 500 465 828 698 293 373 150 356 432 404 622一中 27 40 73 7 5 8 64 27 4 11 4 16 13 11 7 三中 14 88 39 13 9 11 87 59 4 7 5 7 10 10 6 附中 9 20 26 7 8 8 26 11 5 9

2013福州市区各学校的升学率及其排名,从中不难看出福州整体教育水平偏低、过于集中在某些区块,并没有随着新区的建设发生整体格局的转变。看来教育的整体管理有严重问题啊!

2013各中学公开被录取统计参加中考的好公办 报名人数 101 104 106 108 109 111 118 119 226 228 236 424 309 368 316 福州第一中学 福州屏东中学 福州延安中学 福州杨桥中学 福州教育学院附 中 福州第十一中学 福州第十八中学 福州第十九中学 福州华侨中学 闽江学院附中 福州第三十六中 学 福州第二十四中 学 福州外国语学校 福州三中金山校 区 福州第十六中学 参加中考的私立 福州黎明学校 福州三牧中学 福州励志中学 福州文博中学 福州日升中学 福州华伦中学 福州时代中学 华伦中学仓山校 区 276 720 631 371 500 465 828 698 293 373 150 356 432 404 622一中 27 40 73 7 5 8 64 27 4 11 4 16 13 11 7 三中 14 88 39 13 9 11 87 59 4 7 5 7 10 10 6 附中 9 20 26 7 8 8 26 11 5 9

篇一：2014年舞蹈社团活动资料

唐王中学舞蹈社团活动计划

一、训练目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《春晓》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创 造性思维，增强自信，学会展现自我。 二、活动措施：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地 发展。

三、培训内容及课次安排：

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都

会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂 定《春晓》）。具体安排如下：

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 第二周：胸腰和腹肌的

师德引领，打造和谐校园文化

——宁波市春晓中学党建工作论坛交流材料

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺的重要环节，是展现学校特色的重要平台，也是教师精神面貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。在一所学校中，首先影响学生的不是美丽漂亮的校园、雄伟高大的教学楼和先进齐全的教学设备，而是教师的人格魅力、思想素质、业务水平等。因此，加强党建工作中的教师师德建设、提升教师师德素养，坚持师德引领，是不断丰富校园文化内涵，打造和谐向上的校园文化的重要途径。

一、以制度文化规范人

制度是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效进行，其目的是先用制度来强化，而后用情境来内化。俗话说：“无规矩，不成方圆。”学校应遵循教育规律、依据教育方针和教育法规，围绕培养全面发展的人才这一核心，建立健全各种规章制度。每项制度制定之前都要充分讨论，确定之后要认真落实，并有监督机制予以保证实施和成效评估。 学校的规章制度要体现三个特点：一是全，规章制度应该是全方位的，做到事事有章可循，如行政管理制度、教师考核制度、德育管理制度、教学管理制度、总务管理制度和内部体制管理制度。二是细，内容要具体明确，操

篇一：舞蹈《春晓》串词

舞蹈《春晓》串词

几场清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春的序曲里，一路欢跳。请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《春晓》。

女： 阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈《春晓》。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。下面请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《春晓》。

篇二：春晓舞蹈串词

春晓舞蹈串词（一） 男：尊敬的领导、来宾、老师们！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：迎着朝阳，我们满怀期待地迎来了魏家地学校第三届校园艺术节。 女：校园艺术节是校园文化集中展示的平台。 男：校园艺术节是素质教育吹开的一树芬芳！ 女：今天的魏家地学校，美丽清幽，满园芬芳。 男：今天的魏家地学校，英姿勃发，青春阳光。 女：第三届校园艺术节以“我参与、我奉献、我快乐、我能行”为根本宗旨。 男：第三届校园艺术由师生书法、绘画、手工、摄影展览；“科技进校园”活动；庆“六?一”主题大队会暨优秀学生表彰大会；师生文艺汇演四个部分组成。 女：

篇一：春晓幼儿园节目主持词

春晓幼儿园节目主持词

一、开场舞《中华全家福》

师1：尊敬的各位领导，各位来宾

幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，

幼2：可爱的小朋友们

师2：大家晚上好!

师1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

幼1：妈妈说，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

幼2：老师说，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比

师2：今天我们迈着欢快的步伐，走进六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

师2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！

师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始！

二、中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。

合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。 师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力

四、大大班《隐形的翅膀》

师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

师1：请欣

篇一：2014年六一文艺汇演串词

2014年六一文艺汇演主持人串词

开幕词：

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家上午好！又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。在此，我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎！

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

合：我宣布黎平县寨头民族小学2014年六一文艺汇演现在开始！

甲：听！咚咚，咚咚，那是什么声音呢？让我们一起来庆六一吧，请欣赏学校腰鼓队给我们带来

2010春晓中学第六届校园文化艺术节

一、指导思想：

以《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术工作的若干意见》精神为指导，以育人为宗旨，面向全体学生，充分展示学校艺术教育成果，努力营造浓厚的校园艺术氛围，推进素质教育，培养审美情趣，开发学生潜能，提高师生艺术创新能力，积极推进学校德育教育健康和谐发展。 二、时 间：2010年12月10日—12月31日 三、艺术节组委会：

主 任：洪幸良

副主任：周录社、蒋礼春

委 员：洪国龙、胡雪英、吕 丽、汤效波、毛 荣、沙春鸯、陈家晶、张海宁、吴建平、朱伟英、

尤均芬、潘敏臻、蒋舒平、叶国军、陈旭东、赵恩海、卢芳君、胡 蕾、各班班主任

四、后勤服务组：汤效波、张海宁、沙春鸯、尹晔莉、王敏芬、周晓芬、

叶国军、陈旭东

五、评委：本次艺术节活动特邀请以下老师担任声乐、器乐、舞蹈及其它表演类比赛专场评委：赵恩海、卢芳君、陈旭东、叶国军、胡 蕾、陈家晶、陈斌、杨艳桦、徐竞、王佩瑜、陈静，届时麻烦各位评委老师注意比赛时间和地点，准时参与。

六、活动内容：

1、开幕式 2、校园吉尼斯 3、新年作画 4、特色作品展 5、三笔字比赛

6、声乐——“校园十佳歌手”比赛 7、器乐——“校园十佳演奏家”比赛 8、舞蹈比赛

9、其它表演——“

附件一：

春晓苑保洁员定岗配置及工作标准

一、带班班长1人

岗位职责：负责别墅区域的卫生保洁工作。协助部门主管督查、完成好本部门的各项工

作。

工作标准：每天早上上班后，负责召开班前例会，协同部门主管抽查各项工作进展与落

实情况。负责别墅区域的卫生保洁工作。

二、地下车库岗位1人

岗位职责：主要负责地下车库地面垃圾的清理与清运工作，地下车库的三个车辆出入口

的清扫工作。

工作标准：每天上午7:30开始捡拾、清理车库地面的各种垃圾，10:00钟开

始清扫地下车库车辆出入口坡道。

三、外围岗位4人

岗位职责：

（一）一期区域单元口护栏，灯杆，垃圾桶，底灯，娱乐设施，信报箱，

绿化带垃圾的捡拾与清理。1人

（二）二、三期区域单元口护栏，灯杆，垃圾桶，底灯，娱乐设施，信报

箱，绿化带垃圾的捡拾与清理。1人

工作标准：每天上午7:30开始擦拭以上区域设施，做到设施表面无灰

尘。绿化带内无明显垃圾

（三）主景观、北大门1、2号楼商铺门前卫生，主景观两侧座椅，所有设

施灯杆，花盆，绿化带内垃圾 。1人

工作标准：每天上午7:30开始清扫主景观，商铺门前地面卫生。9:00

开始擦拭主景观两侧座椅，灯杆，告示栏，捡拾绿化带内垃

圾等。

（四）负责景观水池漂浮物的打捞与保洁工作、地下车库东、西、北3个

行车出口的

第一章 工程概况

第一节 概述

本工程为宁波经济技术开发区春晓建设有限公司所承建的春晓创业服务中心工程，由宁波市房屋建筑设计研究院设计，位于宁波春晓9#地块。

一、建设单位：宁波经济技术开发区春晓建设有限公司 二、工程名称：春晓创业服务中心 三、建设地点：宁波春晓9#地块 四、拟建设单体概况

1、本工程施工范围为春晓创业服务中心，本工程±0.000室外地坪标高相当于黄海高程3.600m。结构为框架结构，结构安全等级为一级。

2、本工程均地上建筑4层，高度为16.8M。局部设地下层水泵房和消防水池。抗震设防烈度6度，建筑耐火等级为二级，结构合理使用年限为50年，地下室防水等级为二级，屋面防水等级为二级。

3、体建筑面积：春晓服务中心9#地块占地面积为9361.12M2，总建筑面积为12490.82 M2（其中地下建筑面积194.6 M2）

第二节 结构设计说明

一、材料

1、钢筋采用HPB235（φ）HRB335（）焊条采用E43型，E50型（HRB335钢焊接）钢筋抗拉强度实测值屈服强度实测值比值≥1.25，钢筋的屈服强度实侧值与强度标准值的比值≤1.3。

2、混凝土强度等级：

本工程采用预拌混凝土，混凝土强度等级C30

3、墙体：防