学会记事作文教学实录

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学会记事教学设计

标签:文库时间:2024-10-04
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《学会记事》教学设计

教学目标:

1、记叙一件完整的事,写出事情的起因、经过和结果。 2、安排事情的详略,事情的经过重点写,写详细些。 3、表达真情实感。

教学重点:围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素, 教学难点:处理好叙事的详略,写出真情实感。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入:

在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有意义,值得赞扬;有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文。今天,我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有色,条理清晰。 二、出示学习目标

三、写好记事的文章可以从以下三个方面着手: 1、精心选材

写自己亲身经历的,印象深刻、真切感受的事

选取身边发生的事件,再加以精心挑选。如校园新事、社会新风尚、家庭新故事,都是“滚滚材源”。无论写什么事,一定要是你所熟悉的,给你留下深刻印象的,只有这样,才能写得生动、具体。

<秋天的怀念>回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。

《从百草园到三味书屋》作者成年以后回忆自己少年时代在百草园的生活

学会记事教学设计

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《学会记事》教学设计

教学目标:

1、记叙一件完整的事,写出事情的起因、经过和结果。 2、安排事情的详略,事情的经过重点写,写详细些。 3、表达真情实感。

教学重点:围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素, 教学难点:处理好叙事的详略,写出真情实感。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入:

在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有意义,值得赞扬;有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文。今天,我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有色,条理清晰。 二、出示学习目标

三、写好记事的文章可以从以下三个方面着手: 1、精心选材

写自己亲身经历的,印象深刻、真切感受的事

选取身边发生的事件,再加以精心挑选。如校园新事、社会新风尚、家庭新故事,都是“滚滚材源”。无论写什么事,一定要是你所熟悉的,给你留下深刻印象的,只有这样,才能写得生动、具体。

<秋天的怀念>回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,字里行间渗透着对母亲的挚爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。

《从百草园到三味书屋》作者成年以后回忆自己少年时代在百草园的生活

初中名师作文教学实录

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张赛琴快乐作文教学实录 小学学生作文能力调查问卷 作文教学教学实录

2009-11-15 23:14:14| 分类: 教学案例 | 标签: |字号大中小 订阅 目 录 1、《感受母爱·体验真情》教学实录 育才中学 管爱平

2、特别的祝福给特别的你——如何写祝福语 龙泉四中 叶淑珍

3、让细节亮起来——《关注细节,抒写真情》教学实录 龙泉三中 包立芬 4、“片段成篇”作文教学实录 民族中学 叶建芬 5、感动 道太中学 陈伟霞 6、《让生活充满感动》作文教学案例分析 兰巨中学 吴海燕

7、爱的细节在屋檐下———《感悟亲情》作文指导课案例 龙泉四中 吴海花 8、捕捉细节,体验亲情 龙泉三中 周善花 9、春节的美丽画卷 查田中学 汤如鸾 《感受母爱·体验真情》教学实录 育才中学 管爱平 教学过程: 一、课前序曲:

课前打开课件,播放《烛光里的妈妈》,让学生欣赏、跟唱。 二、新课导入:

师:刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》,不少同学脸上露出了甜蜜的笑容。那么听着这首歌,你有想到了什么呢? 生:母亲。

生:妈妈对我的关心。

师:是呀,母亲给了我们无微不至的关怀,给了我们全部的爱。可以说母爱,是一个既古老又常新的话题。今天,老师愿和你们一道“感受母爱,

创新作文教学实录

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篇一:创新作文教学实录

创新作文教学实录

师:今天我们上一堂创新作文课,即采用“故事新编”的形式写出富有创意的佳作。(师板书:“故事新编”编出精彩)

师:同学们先听听下面这篇文章;然后认真思考这篇文章有哪些优缺点,并谈谈自己的看法。

(师朗读短文《八戒当官》,生听完教师朗读后大声笑了起来。)

师:此文思维活跃,想像丰富,读来令人发笑。下面请同学们谈谈听后的感受,为了便于发言,我们分四个小组进行,每小组指派一名同学整理观点,代表本小组发言。准备时间为6分钟。(生畅所欲言)

师:下面请各小组的代表谈谈看法。

生(一小组):这篇文章形式新颖活泼,借神话人物八戒来刻画当今社会的贪官污吏,极富讽刺意义,值得我们学习。

生(二小组):我们同意第一小组的看法。此文的语言幽默诙谐,极富表现力,如“副科提正科,得花两万多”等。把贪官的丑恶嘴脸刻画得入木三分。

生(三小组):本文作者想像大胆新奇。写八戒成了州长后,昔日的嫦娥居然为八戒的钱和权与他重续旧好。语句不多但淋漓尽致地展示了人们自私、势利的变态心理,令人深思。生(四小组):本文改编了古典名著《西游记》,乱点鸳鸯谱,违背了原作,八戒的语言与我们现代社会的人差不多,显得离奇荒诞。我们提倡文章要真实表现生活,此文做得不够。师(微

人教版小学语文教学实录

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爬山虎的脚

甘肃兰州市兰飞小学 张莉

课文

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

课堂实录

《学会感恩》主题班队会教学实录

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《学会感恩》主题班队会教学实录

新乐中心学校 张林凤

活动背景:

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里开展一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。 班队会目的:

1、通过这次班队会课,让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。

2、体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。

3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人.

活动准备:课件 诗朗诵 讲故事 练习舞蹈 手语表演 活动过程:

队仪式

1、报告人数。

中队长(王明阳)主持:各小队汇报人数。

各小队长面向本小队:第×小队全体立正,报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员×人,实到×人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(互敬队礼。)小队长跑回

薛法根:作文教学讲评课教学实录及点评

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薛法根:作文教学讲评课教学实录及点评

——作后讲评课教学实录及点评 执教:江苏省苏州市盛泽实验小学 金洁萍

点评:江苏省苏州市盛泽实验小学 薛法根

板块一:欣赏语言的幽默感

1.出示沈青圆同学作文中的句子:“同学们个个像常年被浸泡在水里的抹布,突然被捞起,全身湿露露的。” 师:我看到很多学生读着读着都笑了。你觉得哪里好笑?

生:说我们是“常年浸泡在水里的抹布”。

师:这样描写很有意思,是吗?能够使人发笑,这样的句子是精彩的。

2.出示沈青圆同学作文中的句子:“一节体育课下来,我闻到了四十只烤鸭的味道!” 师:你真闻到烤鸭的味道了吗? 生:没有。

师:这样写是为了表达什么?

生:被太阳晒了很长时间,很热,晒黑了一圈。

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师:那看看老师写的这句话。

出示:“一节体育课下来,我们晒黑了一大圈。” 比较一下:哪句话的效果好?

生:沈青圆写的句子效果更好,这样写显

方仁工作文教学课堂实录3

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作文教学课堂实录,非常不错

方仁工作文教学课堂实录(五)

好的开头是成功的一半

主要内容:如何写议论文的开头。

师;接下来的几节课,我们将重点讨论议论文写作的外在形式。今天先讨论议论文开头的写法。

先请同学们说说文章开头的重要性。

生:开头开得好,就能很好地吸引读者读下去。

生:开头可以把文章的要点写出来,以便读者一目了然。

生:俗话说:好的开头是成功的一半。做事如此,作文也是如此,所

以开头非常重要。

生:文章的开头好比给人的第一印象。

师:大家对文章的开头都有较好的认识。有人把文章的开头比作“凤凰”的头,凤凰的头小,美,灵活,所以文章的开头也要娇小,美丽,灵活些。现在请同学们四人一组讨论一下如何写作文(时间最公正》的开头,看哪一组开头最好?

(学生讨论)

师:哪一组先说?

生:“人的一生实际上就是时间的消费,什么叫时间的消费 ”,从这一点引出全文,吸引读者看下去。

. 生:“我看到这样一则谜语:全国有12亿人,每个人都有一个12,但是全国12亿人所共同的只有一个‘12’。我想这个谜语可能就是钟表上的12个数字,这12个数字与时间最公正是比较切实的。”因为这是一个谜,所以读者看了之后急于想知道谜底,从而有兴趣读下去。

作文教学课堂实录,非常不错

师:钟表上的“1—12”提

方仁工作文教学课堂实录3

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作文教学课堂实录,非常不错

方仁工作文教学课堂实录(五)

好的开头是成功的一半

主要内容:如何写议论文的开头。

师;接下来的几节课,我们将重点讨论议论文写作的外在形式。今天先讨论议论文开头的写法。

先请同学们说说文章开头的重要性。

生:开头开得好,就能很好地吸引读者读下去。

生:开头可以把文章的要点写出来,以便读者一目了然。

生:俗话说:好的开头是成功的一半。做事如此,作文也是如此,所

以开头非常重要。

生:文章的开头好比给人的第一印象。

师:大家对文章的开头都有较好的认识。有人把文章的开头比作“凤凰”的头,凤凰的头小,美,灵活,所以文章的开头也要娇小,美丽,灵活些。现在请同学们四人一组讨论一下如何写作文(时间最公正》的开头,看哪一组开头最好?

(学生讨论)

师:哪一组先说?

生:“人的一生实际上就是时间的消费,什么叫时间的消费 ”,从这一点引出全文,吸引读者看下去。

. 生:“我看到这样一则谜语:全国有12亿人,每个人都有一个12,但是全国12亿人所共同的只有一个‘12’。我想这个谜语可能就是钟表上的12个数字,这12个数字与时间最公正是比较切实的。”因为这是一个谜,所以读者看了之后急于想知道谜底,从而有兴趣读下去。

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师:钟表上的“1—12”提

学会与父母沟通课堂教学实录

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学会与父母沟通教学实录

(教师寄语:分歧常有,真爱永存)

教学准备:

教师备好教案,提前发放,学生课后预习,和父母进行有效沟通,培养良好的亲子关系,让亲情充盈心田,让饱满的热情在课堂上得以充分绽放。

教学活动:

课前热身,导入新课:

师:同学们,我们已经进入青春的门槛,成长的过程有欢乐也有烦恼,感觉和父母越来越难沟通,父母越来越不理解自己了,父母的唠叨,父母的严格要求,父母的坏脾气??有时候让我们难以容忍,有没有这种感觉呢?(引起共鸣,学生齐声回答“有”),大家都有同感,其实很多伟人都有类似感受,下面让我们一起看一段美国作家马克*吐温的一段话:

(展示课件)马克*吐温

“当我七岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人; 当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情理的人; 当我21岁时,我忽然发现我父亲还是很聪明的。”

伟人的话很有哲理,在生活中,我们经常会和父母发生爱的冲突,为什么我们这个阶段都会或多或少的和父母有冲突,应该怎样和父母沟通呢?下面我们一起来学习第一课第二个框题学会与父母沟通(板书)

既然有冲突,我们就要及时解决,而解决问题,就要找到问题产生的原因。通过课前预习,同学们都找出了哪些方面容易和父母产生分歧?(及时打出课件)

爱的冲突