假期生活七年级寒假数学答案

七年级数学假期作业

七年级数学假期作业

一、填空题

1.比-3大-6的数为上升20m，再上升 10m，则共上升m。

2.一个数为-5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为3.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，则(a b) cd 4.把( 2.4) ( 1.7) ( 3.5) ( 2.7)写成省略加号的形式

5.计算

11 35

131（3） ( ) （4）4.5 5 242

119 （5） 1 1 （6） 10.1 2310

6.在空格里填上“ ”、“ ”号 （1） 10 4.3 （2）

（1）若a 0，则a a a 0，( a) ( a) ( a) 0

（2）若a 0，则a a a a 0，a ( a) ( a) ( a) 0

（3）若a 0,b 0，则a b 0，( a) ( b) 0，( a) b 0

（4）若ab 0,a b 0，则a是 数，b是 数 7. 11的倒数是 0.15的倒数是，3的相反数为的倒2

1

35数是它本身，两个不为0的相反数的商是 8.在( )中，底数是，指数是

七年级数学假期作业

一．选择题（共12小题）

1．下列每组数分别表示三根木棒的长，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是（ ） A．1，2，1 B． 1，2，2 C． 1，2，3 D． 1，2，4 2．五边形的内角和是（ ） 180° 360° 540° 600° A．B． C． D． 3．如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（ ） CB=CD A．B． ∠BAC=∠DAC C． ∠BCA=∠DCA D． ∠B=∠D=90°

3题图 4题图 5题图

4．如图，AB∥DE，AC∥DF，AC=DF，下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是（ ） AB=DE EF=BC A．B． ∠B=∠E C． D． EF∥BC 5．已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（ ） 72° 60° 58° 50° A．B． C． D． 6．如图1，已知△ABC的六个元素，则图2甲、乙、丙三个三角形中和图1△ABC全等的图形是（ ） A． 甲、乙 B． 丙 C． 乙、丙 D．

七年级数学假期作业

七年级数学假期作业

一、填空题

1.比-3大-6的数为上升20m，再上升 10m，则共上升m。

2.一个数为-5，另一个数比它的相反数大4，这两数的和为3.若a,b互为相反数，c,d互为倒数，则(a b) cd 4.把( 2.4) ( 1.7) ( 3.5) ( 2.7)写成省略加号的形式

5.计算

11 35

131（3） ( ) （4）4.5 5 242

119 （5） 1 1 （6） 10.1 2310

6.在空格里填上“ ”、“ ”号 （1） 10 4.3 （2）

（1）若a 0，则a a a 0，( a) ( a) ( a) 0

（2）若a 0，则a a a a 0，a ( a) ( a) ( a) 0

（3）若a 0,b 0，则a b 0，( a) ( b) 0，( a) b 0

（4）若ab 0,a b 0，则a是 数，b是 数 7. 11的倒数是 0.15的倒数是，3的相反数为的倒2

1

35数是它本身，两个不为0的相反数的商是 8.在( )中，底数是，指数是

寒假数学乐园(一)

A卷

一、选择题

1．下列说法正确的是（ ）

A．相等的角是对顶角 B．互补的两个角一定是邻补角 C．直角都相等 D．两条直线被第三条直线所截，同位角相等 2．张雷同学从A地出发沿北偏东50的方向行驶到B地，再由B地沿南偏西20的

方向行驶到C地，则∠ABC的度数为（ ）

A．40° B．30° C．20° D．10° 3．下列说法中，正确的是（ ）

A．相等的两个角是直角 B．一个角的补角一定是钝角

C．同旁内角互补 D．如果同位角不相等，两条直线一定不平行 4．如果a∥b，b∥c，那么a∥c，这个推理的依据是（ ）

A．等量代换 B．两直线平行，同位角相等 C．平行公理 D．平行于同一直线的两条直线平行 5．如图，下列判断：①∠A与∠1是同位角；②∠A与∠B是同旁内角；

③∠4与∠1是内错角；④∠1与∠3是同位角． 其中正确的个数是（ ）

A．4个 B．3个

七年级寒假作业

语文作业：

同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的最佳时期。善学的学生，总会合理利用假期，给自己的充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习，是为了让我们能够在更为广阔缤纷的世界行走，以使我们的学习生活更丰富、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考……为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，希望同学们按时完成以下作业。同时，也希望家长能敦促子女出色地完成各项作业。

一、相约经典， 做读书笔记。（两篇读书笔记，写到写作积累本上）

读两部经典名著，做好读书笔记。读名著既提高文学素养，又充实写作基底，可谓一举两得。每篇读书笔记内容包括：

1、作品的题目

2、简介作者（不少于100字）

3、选择作品中的二十个生字词并注音。

4、摘抄你喜欢的精彩的十段话。（总字数不少于300字）

5、选择其中一部写一篇读后感（题目自定，字数不少于600字）

推荐书目：

1、《水浒》（施耐庵 ） 2、《三国演义》（罗贯中） 3、《骆驼祥子》（老舍 ） 4、《围城》（钱钟书） 5、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯托洛夫斯基） 6、《名人传》（罗曼 罗兰 ）

第一章 有理数

课题：1.1 正数和负数（1）

自主学习

1、正数与负数的产生

（1）、生活中具有相反意义的量

如：运进5吨与运出3吨；上升7米与下降8米；向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量。

请你也举一个具有相反意义量的例子： 。 （2）负数的产生同样是生活和生产的需要

2、正数和负数的表示方法

（1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47。

（2）活动 两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示. （3）阅读课本内容 3、正数、负数的概念

1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做 。

2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数。

【课堂练习】：

1. 2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作

一、积累运用（共20分）

1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。（2分） 天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱，峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。 汉字 注音 2、默写。（8分） （1） ，便引诗情到碧霄。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是： ， 。

（3）辛弃疾的《西江月》“ ， ”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

（4）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。 （5）《论语》中揭示学与思之间辩证统一关系的句子是： ，

一、积累运用（共20分）

1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。（2分） 天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱，峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。 汉字 注音 2、默写。（8分） （1） ，便引诗情到碧霄。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是： ， 。

（3）辛弃疾的《西江月》“ ， ”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

（4）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。 （5）《论语》中揭示学与思之间辩证统一关系的句子是： ，

篇一：七年级寒假期末操行评语

七年级寒假期末操行评语

1王航:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；英语科代表是老师的得力小助手；学习上一丝不苟，成绩总是保持优良；你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师打心眼里喜欢你！如果你能在平时多与学习方法比你更好的同学交流学习体会，也许你的成绩能从优异向出类拔萃迈出坚实的一步。新的一年即将到来，老师希望你能多参加体育锻炼，为你的文静增添朝气！

2、王敏:你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。每天你都要早早的来到学校，为同学们的学习开启新的一天。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早读；在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩优秀。最后，我对你提出一个要求：在新的一年里，加强锻炼、增强体质。

3、肖艳：你是一个文静而时常面带笑容的女孩，悄无声息吸收知识的甘露，学习成绩出色。在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的声音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头

6.0

7.-116

8.35又36分之35

9.-3/2 2

10. -30/11

11. 5/11

12.190080

P51

1.内部条件外部条件种子必须都是活的适宜的温度、充足的水分、足量的空气

2.在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验

3.前者是从胚乳中吸收养料供给胚的发育，后者直接为胚的发育提供养料

4-6 CBA

7.②取适量小麦种子均匀置于培养器中（且统计种子数，记为M），把它放在条件适宜的地方

③适时洒水、观察，做好记录，数天后统计，发芽的种子数为N

④MN×100%

8.（1）32和1，2和3，2和4

（2）对照作用具备种子萌发所需的外界条件

（3）有。

9.一定能萌发，因为具备了种子萌发的条件。

P52

1.解：设当时存入人民币x元，税后利息则为（14504-x）元

14504-x=0.025x×2×（1-0.2）

解得：x=14000

2.解：(1)设羽绒服的标价X元

5折将赚50元,成本=0.5X-50

6折销售将赚80元,成本=0.6X-80

0.5X-50=0.6X-80

解得X=300

成本0.5X-50=100

(2)设最多能便宜到Y%

300Y%-100=20

解得Y=40

也就是说最多能打4折

3.解：设原来进价是