高中语文理解性默写全汇总
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高中语文理解性默写题必修一,必修二带答案
语文理解性默写50题姓名： . 班级： . 成绩： .
一：烛之武退秦师
1：晋国和秦国联合攻打郑国的理由是：
，，。
2：烛之武推脱的原因是：，，，。
3：烛之武分析灭郑的危害的句子是：
，，，？
4：晋侯之所以不袭击背叛他的秦军的原因是：
，；，；，。
二：荆轲刺秦王
5：概括燕国形势的语句是：
，，，，。
6：太子丹希望荆轲更改主意的原因是：
，，，
！
7：荆轲呵斥太子的话是：，！
8：荆轲在易水辞别时所唱的歌词是：
，！
9：当地图展开露出匕首的句子是：，，。
10：荆轲骂秦王的句子是：
23：用对比表现出士兵的思乡之情的是：
，。，。
六：离骚
24：表现作者悲叹百姓的疾苦的句子是：，。
25：用香草来比喻作者品德高尚的句子是：，。
26：作者虽遭到不平的待遇，但依然九死不悔的句子
是：，。
27：屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子
是：，。
28：表现作者宁愿死也不与世俗同流合污的句子
是：，。
29：用圆榫和方卯不和的道理说明道不同不能相合的句子
是：，。
30：用荷叶做上衣，用莲花花瓣做下衣，体现作者高尚品德的句子
是：，。
31：用加高帽子，加长佩戴表现作者品德高尚的句子
是：，。
32：
《普通高中课程标准》语文背诵篇目+高考语文理解性默写全练（干
附录1 古诗文背诵推荐篇目
文言文（32篇）
（一）必修（10篇）
《论语》十二章（“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之者乎”“小子何莫学乎《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”）
劝学（学不可以已……用心躁也） 《荀子》 屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也） 司马迁 谏太宗十思疏 魏 征 师说 韩 愈 阿房宫赋 杜 牧 六国论
人教版高中语文(必修三四)古诗文理解性默写精选试题
高中语文必修三 理解性默写的名句训练
《蜀道难》
1、描述蜀道的开凿过程的句子
是： ， 。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是： , 。
4、李白在《蜀道难》一诗中，“ ， 。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， 。”
5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是
“ ， ”。
6、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有
“ ， 。 ， ”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！
7、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘
人教版高中语文(必修三四)古诗文理解性默写精选试题
高中语文必修三 理解性默写的名句训练
《蜀道难》
1、描述蜀道的开凿过程的句子
是： ， 。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是： , 。
4、李白在《蜀道难》一诗中，“ ， 。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“ ， 。”
5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是
“ ， ”。
6、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有
“ ， 。 ， ”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！
7、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘
高中语文《离骚》理解性默写及答案
高中语文《离骚》理解性默写
《离骚》默写一
3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是2．屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子3．屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的理想九死不悔4．屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： ， 。
5.屈原在《离骚》中写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是： ， 。
6.屈原在《离骚》中以一系列比兴手法来表情达意，以佩带香花香草来象征自己要修养的品行的句子是： ， 。
7.《离骚》中表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样，不肯不8.表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把提高修养当做常态的句子是：
高中语文必修三、四理解性默写
理解性默写
必修三 第6课 《琵琶行》
1、《琵琶行》中 “____________________，______________________”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
2、《琵琶行》中描写演奏正式开始之前的准备过程的诗句是：
“________________________________，______________________________”。 3、《琵琶行》以酒为媒介抒发情感的名句是：“_____________________________，____________________________”。
4、《琵琶行》中白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是：“__________________________，_______________________” 。 5、《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“____________________________，_____________________________”。
6、《琵琶行》中点明了诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：
高中语文必修二理解性默写练习
高中语文必修二理解性默写练习 《氓》（《诗经》·重点篇目）
1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是 ， 。 2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是 ， 。 3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是 ， 。
4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是 ， 。 5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“ ， ”，“ ， ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 《短歌行》（曹操）
1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 ， 。 2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是
高中语文必修二理解性默写练习
高中语文必修二理解性默写练习 《氓》（《诗经》·重点篇目）
1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是 ， 。 2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是 ， 。 3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是 ， 。
4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是 ， 。 5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“ ， ”，“ ， ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 《短歌行》（曹操）
1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是 ， 。 2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是
《普通高中课程标准》语文背诵篇目+高考语文理解性默写全练（干货满满）
附录1 古诗文背诵推荐篇目
文言文（32篇）
（一）必修（10篇）
《论语》十二章（“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之者乎”“小子何莫学乎《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”）
劝学（学不可以已……用心躁也） 《荀子》 屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也） 司马迁 谏太宗十思疏 魏 征 师说 韩 愈 阿房宫赋 杜 牧 六国论
高中语文必修三理解性默写（整理）
《蜀道难》
1、本诗的主旨句是，。
2、诗中运用夸张修辞手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是 ， 。
3、诗中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是 ， 。
4、诗中运用夸张极言山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是 ， 。 5、诗中表明历史悠久，和外界交通不便的句子是 ， 。
6、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是 ， 。 7、 ， 。 ， 。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
8、李白在诗中写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是
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， ， 。 9、李白在诗中把行人艰难的步履，惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来
的
句
子
是 ， 。 10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。