交朋友要门当户对辩论

第三场例子

一，詹妮弗·洛佩兹 VS克里斯·贾德

婚龄：7个月，没有孩子。

离婚原因：为了保持完美曲线，跳舞成了詹妮弗·洛佩兹避免保持身材的必要方式。她被舞蹈教练克里斯·贾德俘获芳心，于1991年结婚。离婚后，又与演员本·阿弗莱克订过婚，但最后却于2004年与歌手马克·安东尼结婚。

二，第一段婚姻：成为猫王的女婿

长久以来，迈克尔-杰克逊都被誉为是自猫王以后最受推崇的流行音乐天王，这即是说，在迈克尔-杰克逊成为乐坛神话之前，还有一个叫猫王的男人在流行乐坛铸就了威名。猫王的年代距今是太过久远，但对于青年时期的杰克逊来说，猫王可能就是他所要追求的目标，也是他所要打败的目标。猫王去世也很早，在1977年42岁的壮年时期溘然长逝之后，杰克逊自然没有机会和猫王正面交锋一次，在杰克逊1982年凭借专辑《Thriller》横扫全球乐坛之后，他就注定了会成为超越猫王的伟大歌者，但这一切并没有机会向猫王证明。

但猫王还有一个女儿。1994年，杰克逊和猫王美丽的女儿丽莎-玛丽-普雷斯利（Lisa Marie Presley）步入婚姻殿堂。在同杰克逊结婚之前，丽莎曾与音乐人丹尼有过一段婚姻，并育有一子

篇一：我和动物交朋友

《7 我和动物交朋友》教学设计

教学内容：

人民教育出版社《品德与生活》二年级下册《7 我和动物交朋友》。

教学目标：

1、知道动物是人类的朋友。

2、愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物、善待动物。

3、培养学生保护珍稀动物的意识。

教学重点：

愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物。

教学难点：

培养学生保护珍稀动物的意识。

课前准备：

自制课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、激趣导入

1．我知道我们班的同学都非常喜欢猜谜，老师现在出几条谜语考考你们怎么样？（师按序出示四张谜语幻灯片）

学生猜出谜底后，老师分别出示相应动物图片，并让学生说说这种动物的特点或模仿动物的样子。

2．同学们可真是猜谜高手。那你们发现刚才我们猜的谜语都和什么有关？同学们平时喜欢动物吗？今天就让我们来和动物交朋友吧。（课件出示课题，板书课题）

二、说说我喜欢的动物

1．说一说。

请同学们跟老师一起走进美丽的动物王国。瞧，矫健的马儿向我们奔来了，洁白的小兔多惹人喜爱呀！天气真好，乌龟弟弟也出来散步了。平时爱咆哮的老虎现在正舒服地伸着懒腰哩！看，胖乎乎的小猪多淘气呀——它正用嘴巴拱土呢！机灵的猴子正在向我们打招呼。哟，这不是可爱的小狗吗？大象一家三口正开心地在河里戏水呢！（师画面介绍并出示相应

篇一：我和动物交朋友

《7 我和动物交朋友》教学设计

教学内容：

人民教育出版社《品德与生活》二年级下册《7 我和动物交朋友》。

教学目标：

1、知道动物是人类的朋友。

2、愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物、善待动物。

3、培养学生保护珍稀动物的意识。

教学重点：

愿意和动物交朋友，懂得如何关爱动物。

教学难点：

培养学生保护珍稀动物的意识。

课前准备：

自制课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、激趣导入

1．我知道我们班的同学都非常喜欢猜谜，老师现在出几条谜语考考你们怎么样？（师按序出示四张谜语幻灯片）

学生猜出谜底后，老师分别出示相应动物图片，并让学生说说这种动物的特点或模仿动物的样子。

2．同学们可真是猜谜高手。那你们发现刚才我们猜的谜语都和什么有关？同学们平时喜欢动物吗？今天就让我们来和动物交朋友吧。（课件出示课题，板书课题）

二、说说我喜欢的动物

1．说一说。

请同学们跟老师一起走进美丽的动物王国。瞧，矫健的马儿向我们奔来了，洁白的小兔多惹人喜爱呀！天气真好，乌龟弟弟也出来散步了。平时爱咆哮的老虎现在正舒服地伸着懒腰哩！看，胖乎乎的小猪多淘气呀——它正用嘴巴拱土呢！机灵的猴子正在向我们打招呼。哟，这不是可爱的小狗吗？大象一家三口正开心地在河里戏水呢！（师画面介绍并出示相应

有一只小熊，它特别想要一个朋友，于是它到森林里去交朋友。

小熊走到草丛边，看到一只兔子经过，连忙问道：你可以跟我做朋友吗，长耳朵？”兔子没有理小熊，欢蹦乱跳地走了。小熊不知道为什么。

小熊走到一片大草原上，看到绵羊咩咩”地叫，面带笑容地问道：你能跟我做朋友吗，白棉花？”绵羊没有理小熊，开心地跑开了，小熊很悲伤。

小熊走到小河边，看见一只大眼睛青蛙，又问：大嗓门，跟我交个朋友吧！”青蛙朝小熊翻了一个白眼，生气地跳开了。

小熊不知道为什么大家都不跟它玩，回到家委屈地哇哇大哭。它的哭声惊天动地，把正在房子里睡觉的爸爸吵醒了。爸爸揉了揉眼睛，问小熊为什么要哭？小熊把事情经过一五一十的告诉了爸爸。爸爸听完，语重心长地对小熊说：你没有礼貌，就会交不到朋友的。”小熊点点头，擦了眼泪，又去森林里交朋友了。

这次，小熊非常有礼貌，遇见谁都问个好，也叫它的名字，不会再叫外号了。大家都愿意跟他做朋友了。

最近我家附近搬来了一个新邻居，和我年纪差不多大小，于是我很想和他交朋友。

别看他人长得十分秀气，但他脾气十分暴躁，常常说话爆粗。我也不知道为什么想和他交朋友。

有一次，我叫他和我一起出去玩，没想到他一下子就答应了，我心里暗暗发喜。到了当天，他和我一起出来玩啦。可是当时的我们十分的尴尬，为什么呢？因为我们绕着人行路走了三圈，竟一句话也没有说。

后来，他可能实在忍不住了，用手挠着头慢吞吞地问我兄弟，我们现在去哪？”要不，去公园吧！”我一脸欢喜地说。不，我想去爬山。”他加快语速望了望我道。我挠了挠头，慢条斯理地说：爬山对人的膝盖不好。”你这个人怎么屁话这么多！”他咆哮道，还对膝盖不好，放你的屁去吧！”说完，他又踢了一脚旁边的树，骂了一句脏话就作文走了。我也若有所思地回了家，难道他就是这样的吗？难道东北的人都这样的吗？

过了一周，他又主动叫我出去玩，也和我道了歉，可能是他想通了吧！我也爽快的答应了。那天，我也心想：上周我也不对，其实爬山也挺好的，还可以呼吸新鲜空气，就想这次听他的吧！

刚一见面，他就侧着脑袋问我：这次我们去哪啊？”随便啊，听你的！”上次是我的错，这次

让学生与数学交朋友

新课程把教学看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。让学生积极参与课堂，爱上数学学习；让学生在民主、宽松、自由的环境里体验数学，“玩好”数学；让学生在合作中爱上数学；课程安排尽量故事化；多用鼓励、赏识、赞赏充分挖掘学生的潜能；充分利用现代教育技术辅助教学，提高学习效益。 （一）让学生积极参与课堂，爱上数学学习

课堂是教师生命力的所在地，学生智慧的发源地。教师在简单的课堂中唤起学生的求知欲，让学生在其中品味数学。教师要引导学生全面协调发展，并且要能给学生创造一个和谐的发展空间。 某天数学的教学内容是《角的初步认识》，采用小组合作学习的方式。课前布置同学们按照一定的要求准备好各式各样的角，甚至叫同学们可以涂上不同的颜色。数学课进行的很顺利，但是等到我把基本的概念和注意事项讲完过后开始练习的时候，几个同学讨论的很大声。本想训几句的，可是，走过去一看，这些同学拿着这些角试图摆成某些不同的图案。学生看着我严肃的面孔有点不安。他们不知道我在想：孩子们的想象力真的很丰富。想到今天学习的内容本来和图案有联系，于是鼓励同学们在接下来的时间里用自己手中的角完成本小组的一件拼图作品。各个小组很认真的讨论商量着，仔细认真思考着自己的作品，不一会

手拉手，交朋友

一、活动一：我的好伙伴 （一）导入

小朋友们好！我今天和你们一起来交朋友，一起玩的。谁能说说你们班一共有多少个小朋友？作为你们的大朋友，黄老师想让大家来认识我。大家好，我叫黄小敏，你们可以叫我黄老师。你叫什名字呀？声音真动听，来，握握手，送你一份小礼物。恩，我想和你交个朋友，你能自我介绍吗？哇，你太棒啦，还说了年龄，你的坐姿真端正，老师想和你交个朋友，你能介绍自己吗？声音不仅洪亮，而且说得好，来，老师抱抱！这份大礼送给你啦！其他小朋友想要礼物吗？老师的魔法袋里可装满了各种各样的礼物噢！这些礼物要送给那些上课坐的最端正，最积极，不做小动作，不说悄悄话，认真听老师指令，就给谁小红花，就给谁神秘的小礼物，看谁的礼物最多哦！“瞧瞧，这位小朋友听懂老师的话，马上做好了，礼物送给你啦！

看着可爱的你们， “好朋友”小猪佩奇也来到了现场，他给大家带来了是一首好听的儿歌《好朋友》，来，跟着老师一起做，跟随音乐鼓掌！

今天，我们就一起学习《拉拉手，交朋友》。板书课题

你们有好伙伴吗？现在我很想了解，你们是怎么认识的？与好朋友一起做什么呢？说得真好！老师为你感到高兴！美好的回忆！看你的表情，就知道你喜欢交朋友！我们可以和朋友一起看书、跳绳、下

【篇一：和动物交朋友作文200字】

张树

多多是一只调皮可爱的小黑狗，每次去外婆家，它都会把快乐带给我。

早上，我刚起床，多多就围着我一个劲儿地朝我叫，仿佛在说：快来和我一起玩呀！”于是我就和它一起玩了起来。我们最喜欢比赛跑步。我在前面跑，多多在后面追。当我停下来，转身看它时，它前爪抵地，撅着屁股，左蹦蹦，右跳跳，尾巴不停地摇，就是不上前。当我继续跑时，多多就继续追。

玩了大半天，我见多多又黑又亮的皮毛上沾上了灰尘，就请求外婆帮它洗个澡。我们费了九牛二虎之力才将它洗干净。谁知，意料之外的事发生了，多多突然跳起，跑到院子里打了几个滚，好像说：哼，我就不爱干净，看你能拿我怎么样？”我又气又恨，只能把它捉回来重洗。

小狗多多真是又调皮，又可爱啊！我喜欢和它做朋友。

【篇二：和动物交朋友作文200字】

顾嘉琭

前几天，姐姐从宠物店带回来一只布偶猫，它的名字叫雪球”。

到了星期天，我带着猫粮和逗猫棒去姐姐家看雪球”。一进门，我大声喊着雪球”的名字。可是，雪球”呢？原来它正躲在沙发背后，探出脑袋打量着我。于是，我拿出了秘密武器”逗猫棒。雪球”一看见我手中的逗猫棒，立刻从沙发背后

关于交朋友的短文章1 ：为何曾经的好友会渐行渐远

不知从何时起，我开始讨厌在老家的街上闲逛。因为总会时不时地在街上遇见曾经的同学，见面了免不了需要打个招呼，简单的嘘寒问暖一番，了解一下彼此的近况，便再无言语。无奈，只得尴尬道别。在我看来，与其这样的相遇，还不如我们互不相识呢。

每次同学聚会的时候，大家能聊的话题，都是那些陈年往事。不是张三给李四写过情书，就是王二曾经暗恋过校花，或是谁当年打架打的猛，谁当年敢跟老师对着干!

我们不是不想聊聊当下，可当王二说他当大厨一个月拿好几千时;当校花说她开的美甲店生意多么好时;当张三吹嘘他如何开黑车拉客一次次顺利躲过交警时;当李四说今年鸡蛋价格大涨自己的养鸡场大赚时。你才发现，原来你和他们早已没有了任何交集。

但多数时候，我们还是尽力想要保持联系。可当你发现一个不错的课程，想要找她一起学习时，她却向你诉苦说奶粉钱是多么的贵;当你在微信群里聊的热火朝天时，他或许还没玩过微信;当你利用周末参加论坛时，她或许在抱怨婆婆对自己不好;当你学习了新知识想要和他分享时，他却一直在跟你讲一些荤段子。

就这样，我们像两条相交过的线，渐行渐远。有时候，我们会感到惋惜，为何曾经无话不说的朋友，现在却变得无话可说呢?

但其实成长就是如此，总会

交朋友应该知道的五个道理

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[转]交朋友应该知道的五个道理有许多关于朋友的文章，这些文章用回肠荡气的文字描绘友情、赞美朋友，把人生的最美好、最纯洁、最隽永赋予了朋友这个名号。说的真好、令人感动。人总是重感情、重朋友的。而正因为如此，我们才能在岁月的流逝和无数次的懊悔中一点点地体会到了交友之艰难和珍贵，才逐渐明白了朋友之道的些许真谛。现不揣冒昧，与诸君分享一下，并期盼指点。

1、做到发自内心的关心关注朋友

关心关注他的心理、情感和工作、生活中遇到的各种事情。有了真诚的关心和关注，你就会把倾听朋友的喜怒哀乐当作一种乐趣、一种责任、一种境界。有了真诚的关心和关注，你就会在倾听之后积极去出主意、想办法，尽力去帮助朋友。而有了这些，你才会有真正的朋友，别人也才会真正把你当作朋友。可叹世上想倾诉的人太多了。而愿意倾听的人太少了。不少人都把自己的针头线脑看得重于泰山，而把别人的急难险重看得轻如鸿毛。所以他们只求倾诉而无意倾听，所以他们只有熟人而没有朋友。

2、明白世界上没有谁是为你而生

没有一个人是上帝派来作奉献给你的，所以，不