传递幸福作文600字初三

篇一：关于传递幸福的作文600字

关于传递幸福的作文600字

关于传递幸福的作文600字

电话的两端

我离家已经很长时间了，脑海里很少翻出家的“照片”，但在这次>地震后，突然之间有一种想要回家的想法：回家去吃好吃的，看一看爸爸妈妈，还有弟弟??但是这一刻只有电话才能将自己的爱传达出去。

小时候住在家里，每天都与爸妈相见，并不觉得自己很幸福。可是在地震后，看见其他同学不停地向家里拨打电话，将两端的心紧紧拴住，我也开始想家了。但是我并没有像那些同学一样，我只是一直不停地想：没事的，一定没事的，这么远，怎么会有事呢？

时间渐渐地推移，我终于忍不住了，拿起电话就往家里打，可是和其他同学一样的事发生了，电话“嗒嗒??”断了。我又开始想：不用打的，家里一定不会有事。时间又开始奔跑，于是我再一次向家里打了个电话，终于通了，还没等我说话，妈妈那边问道：“是儿子吗？你现在在哪儿？没什么事吧？我们这儿很安全??”一下子，我的心被定住了，心里想：如果不是我打的电话而是别人呢？这一刻，我感到自己是一个幸福的人。我立刻打断了妈妈的问话，说道：“妈妈，我没事。”妈妈又追问：“你怕不怕？一定不要慌，不用为我们担心，我们没事??”又是一长串话，我心中那对家的思念萌发了，越来越强烈

篇一：这就是幸福初中作文600字

这就是幸福初中作文600字

天空的幸福是穿一身蓝 ；森林的幸福是穿一身绿；阳光的幸福是穿一身金黄；而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。——题记

幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞，搏击长空??在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。

在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人最大的鼓励，对自己最大的幸福。

家人对我们的关爱是无时无刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，离开家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以，我们必须要知道，我们是幸福的，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔！

而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的同学和朋友，学习生活这么久了，都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事，烦恼也是他们

篇一：幸福传递

幸福传递

冷雨缓缓湿过街道落叶已带着故事离去雨的聚会结束，天格外高耳畔，你的书声已止考试的火炉正旺公交车来来往往你有没有记得

将快乐写在脸上我们在这里放飞百万只祝福的纸鹤听，冰下的歌声正在唱

沉睡一冬的心温暖着这个季节包围着你，没有雪

篇二：传递幸福教育 享受教育幸福

传递幸福教育 享受教育幸福

唐山四中 苏丽静

苏霍姆林斯基曾说过：“教师应当成为儿童幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。”要履行这样的神圣使命，教师本身就应该成为幸福的人，教师不仅要有敏锐的感受幸福的能力还要具有智慧的传递幸福的能力才有可能实现教育的终极目标——让人生变得更美好更幸福。但是教育当前的功利主义和实用主义掠夺了学生学习的快乐，遮蔽了教师内心本应焕发的幸福。越来越多的学生体验不到学习的快乐，越来越多的老师出现了职业倦怠。

2011年6月孟老在丰润区岔河中学组织的“幸福教育研讨交流会”使我初识了幸福教育理论，而接下来一年多的实践和探索使我和唐山四中的全体师生一起领悟到了幸福教育独具的魅力。

【??我们有理由喜悦，只因中考体育、微机、理化试验满分率全区第一的成绩早早吹响了四中前进的号角，让我们激动不已；只因眼前崭新的校舍承载着四中前进的希望，让我们受宠若惊；只因发展幸福教育，

篇一：以爱心为话题的作文600字

以爱心为话题的作文600字 爱心垫板 我们班有写接力口记的习惯，每个接力日}己小组都会有一个笔记本．我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新 那时，我们小组的笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，阿细的钢笔都会渗过纸张，在下一页留下一些斑阂：点点？我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下，不论轮

到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。 大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不刚着急找垫板了，而且，我也没有写出“水墨效果”的字。 这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：“公共用品，请多爱惜，谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖涌上心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。 那两行字写的是什么

传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都希望把美好的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生提供更好的设备来帮助学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地希望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本！看到此场景，我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情，我这就来作文给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自己的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出现在贫困小学的同学们的脸上。想到这里，我便不由自主地笑了。

这次义卖活动

星期六，倪老师说要带领大家出去传递幸福，因为明天就是全国妈妈的节日母亲节了，大家想想，妈妈为了孩子付出了多少，这次，我们就去为无私奉献的妈妈们送贺卡去！

首先，我和队员们去了卖服装的地方，心想：发幸福”还不简单？这时，我看见一位售货员阿姨在帮客人挑选衣服，于是，我大摇大摆地向那位阿姨有礼貌地说：阿姨，您好，我是金笔作文的学生，明天就是母亲节了，我要送您一张贺卡，祝福您节日快乐！”这位阿姨却瞪了我一眼，不耐烦地说：别妨碍我工作！”啊，被拒绝了！我灰心丧气地离开了那位阿姨，心想：看来做好每一件事也不容易啊！

我继续向前走，一个唉声叹气的阿姨进入了我的视线，这个阿姨有什么烦心事呢？我心想，不如给阿姨送一张贺卡，也许她会开心起来呢！但也有可能会像上次一样作文被拒绝看到其他同学都把贺卡发出去了，我决定尝试一下，我忐忑不安地走向那位阿姨，慢吞吞地说：阿姨明天就是母亲节了所以我想送您一张贺卡”我小心翼翼，微微颤抖地把贺卡给了那位阿姨，阿姨先是一怔，抬起头，脸上露出了微笑，接着拍拍我的肩膀，说：谢谢你，小朋友！”

阿姨说着，眼睛里出现了晶莹的泪光此时，我也被阿姨的幸福感染着，幸福着，心里美滋滋的。赠人玫瑰

2018年3月16日中午12点左右在飞云中心小学的篮球场组织了一年一度的爱心义卖活动。尽管天空不作美，下起了毛毛细雨，但仍阻挡不了同学们的热情，脸上依然挂着灿烂的笑容，兴高采烈地来参加这次的活动。

活动前几天，同学们就从家里找来许多二手书本和玩具，有些手巧的同学还带来了亲手制作了手工艺品。放眼望去，篮球场上摆满了琳琅满目的物品，可以说是让人看得眼花缭乱啊！原本寂静的篮球场变得热闹非凡，十分显眼的是样式多样，人潮流动的五（6）班爱心驿站”摊位。

活动开始了，同学们的一声声叫卖震耳欲聋，传遍四周。为了吸引更多的同学过来买，有的同学走出摊位，极力地去推销物品，有的同学给低年级的同学精心挑选，作文详细讲解适合的书本，而有的同学推出买满5元送一支铅笔的方案，吸引了不少买家。这里找一下2元”、麻烦钱递一下”一声声呐喊在操场上回旋。成功把物品卖出去的同学们，脸上挂着洋溢的笑容，拿着自己成功卖到的钱放到爱心箱”里，继续去推销物品。

时间过得真快，一转眼此次活动画上了圆满的句号。活动中，同学们走过各个班级的摊位，经过欣赏、挑选、讨价还价后，都收获满满的。同学们积级地参加这次活动，一起让爱传递！一起分享快乐！

这次的义卖活

母亲对子女的爱是温柔的，我的母亲也是这样，她用爱给我幸福，鼓励我向前驶去。

看着窗外，夜深人静，家家户户把灯关了，蝉开始在夏天的夜晚里鸣叫时，我依然埋头台灯之下，奋笔疾书。书上的笔不停抖动，眼睛已干涩，我眉头紧皱地在写作业。恰巧，这一幕被母亲看见了，她大步流星地走来，进了我的书房里，看见我在写作业，便把头发撩到耳后，目不转睛地盯着我。

母亲的手杵在桌子两边，看着我写了几页纸的作业本，抿紧嘴唇，眉头紧皱，心疼地说：儿子，累了吧，休息一会儿！”我边写边说道：不了，作业太多，来不及了。”母亲笑了笑，加油，既然你决心不休息，那就认真做。”她用手轻轻抚摸着我的头说道。

我感受着母亲的微声细语，感受着母亲对我的爱，顿时像打了鸡血一样，重振雄风作文。说罢，她便缓缓走出书房，拿起杯子，只听咕噜咕噜的声音，母亲将杯子接满水，小心翼翼地端到我面前，孩子，喝点水。”她小声说道。我用左手拿起水杯，脸向左倾斜，眼睛斜视着作业，边写边喝。

那时，从窗外看去，只有大楼的霓虹灯闪烁着，马路上人已消失得无影无踪。回头看母亲，她本来就筋疲力尽，但却依然陪着我。我知道，那一杯水的倒影下，是因满目疲劳、犯困而沧桑的脸颊。看见这一幕，泪水在眼眶

什么是正能量？有人会说，正能量是物理学的一种概念，与负能量相反，而我认为，正能量是一种热心真诚的品质。

什么是正能量？正能量就是走在路上行人与你微笑；正能量就是主动捡起楼梯上的果皮垃圾；正能量就是给遇到困难的人给予帮助。

青春正需要正能量，而正能量将为我们插上翅膀，让我们飞向广阔蔚蓝的天空，传递爱就是传递正能量！

我曾经看见过一个感人的传递青春正能量的故事。一个女子搬了新家，她的隔壁住着一位穷寡妇和一个十多岁的孩子。一天晚上突然停电，女子点起蜡烛，忽然隔壁的孩子敲门紧张地问：阿姨你有蜡烛吗？”这位女子认为他们会依赖自己，便吼道：没有！”这时孩子说道：我就知道你没有，所以我给你送来了！”看到这里，我不禁潸然泪下。这位孩子用他的热心传递了一份爱，传递了一份青春正能量。我想，传递给他人内心的爱就是传递青春正能量！

现在有着一个大家热议的话题作文，那就是遇见老人摔倒扶不扶”。我想，这并不需要思考，我可以不假思索的说：扶！”当我们真正亲身经历这样类似的事情时，就应该主动去扶起老人，用我们的真诚传递正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起来了。所以我想在遇到需要帮助的人时真心帮助

暑假的一天，我跟着妈妈和表姐一家一起去乡下看望和帮助那里的贫困儿童。

到了乡下，我和表姐先到其中一户人家。走到他家门口，我发现他家的墙壁上没刷漆，裸露出土砖的颜色；地板跟外面的路面一样，灰溜溜的没有铺地砖；屋顶有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎么办？他们家的电视机好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面还有一个大大的鼓包。我是第一次见这样的电视机。

我们走进屋里，见到主人，和他们聊天，才知道他家有四个孩子，有三个女儿，最小的是男孩，跟我一样，马上要升上二年级了。虽然他们家很穷，家徒四壁，但那墙上贴着很多奖状，非常显眼。听说大姐学习非常好，常常得年段第一，本来已经考上了县里最好的中学，但因没钱，最终不得不上了乡里的中学。我忽然感觉好难受，却暗作文暗告诉自己从现在开始要珍惜幸福的生活，努力学习。

随后，我们又来到第二户人家。那家有一个六年级的哥哥，六个月就没有了妈妈，所以只要别人提到他妈妈，他就会非常生气。他爸爸到很远的地方打工，很少回家，他从小就跟着年迈的爷爷奶奶生活。因为生活贫困，缺乏营养，他长得矮小，跟三年级的孩子差不多高。他很不喜欢说话，我们跟他交流时他只是嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎还含着泪花。我和表姐赶紧把礼物送给他，并对他说：哥哥，