整千数加减法的口算方法

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整百、整千数加减法

口算练习

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错 题 错 题 错 题 错 题

1000+2000= 900+600= 1500-600= 130-50= 80+50= 200+400= 600-400= 3000+6000= 110-30= 70+50= 120-50= 800+900= 1700-900= 800+700= 1200-300= 9000-5000= 5000-4000= 1700-700= 2500-1000= 3500-2000= 800+200= 300+400= 280+400= 1700－800= 7000－1000= 1400+700= 40+80= 40+380= 1300－

麻田中心学校二年级数学学科电子教案(一)

主备教师：何娜 上课教师： 时间： 年 月 日 课 题 课 时 三 维 教 学 目 标 掌握整百、整千数加减法的计算方法。 整百、整千数加减法 班 级 一课时 课 型 新授课 1、能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的口算； 2、通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考、主动探索的精神和与同学积极合作的意识； 3、体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。 教 学 重 点 算法的多样与优化。 教 学 难 点 教学方法 教学用具 仪器媒体 教 学 反 思 讲练结合 ppt

教 学 内 容 与 过 程 自 主 学 习 合 作 交 流 一、课前准备，导入新课 1．学生汇报课前收集到的生活中的整百整千的数。 师：把学生收集的数据有选择的板书在黑板上。 2．让学生观察这些数据，说说这些数有什么特点？再说说这些数是由几个十和几个百组成的。 3出示复习题 （1）13个

《整百、整千数的加减法》教学反思

本节课是在学生已经掌握了“百以内加减法的口算”及认识了“万以内的数”的基础上进行教学的，也是今后进一步学习万以内加减法计算的基础。教学《整百、整千数学加减法》这节课，把获得新知的过程交给学生自己，整节课的设计体现了以学生自主探索活动为主线的思路，注意为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。

下面对“整百、整千数的加减法”的课堂教学反思如下： 1、在教学例题11时,先出示电视机和冰箱的价钱,让学生学会用数学的眼光去观察生活, 发现数学信息,让他们在数学学习的过程中,能够根据所提供的信息,提出有价值的数学问题,如“电视机和冰箱一共多少元？”“冰箱比电视机贵多少元？（电视机比冰箱便宜多少元？）”，通过有层次地提问，促进学生主动去思考，组织学生小组讨论主动去寻求解决问题的策略，在不知不觉中将已有的知识进行了迁移，会用“几加几”或“几减几”类推出整千数加减法（不进位、不退位）的口算方法,在交流中不断完善自己的想法。

2、在教学例题12时让学生通过观察给出的三个数,任意选两个数写出一个加法算式和一个减法算式,让学生通过同桌交流口算方法,并引导学生观察归纳整百、整千数的加减法可以转化为20以内

《整百、整千数加减法》教学设计

宝塔区一中附小 周小艳

教学内容：

教材第81页例9、例10及相关的练习题。 教学目标：

1．通过熟悉的生活情境，使学生能提出问题，能探索整百、整千数加减法的口算方法，进一步提高口算能力。

2．让学生经历探索口算的过程，使学生会用口算解决实际问题，体验数学与生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和解决问题能力。

3．学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用，培养学生仔细审题，认真计算的学习习惯．

4. 在交流与评价中培养学生的自信心。 教学重点：

掌握整百、整千的进（退）位加减法的计算方法 教学难点：

掌握口算方法，并口述其算理． 教学方法:

讲授法、演示法、讨论法、比较法、练习法等。 教具：多媒体课件 教学过程： 一、激趣导入。

1、找朋友（复习万以内数的组成）。

2、师：利用数的组成规律，我们可以口算整百、整千数的加减法。

（板书课题：整百、整千数的加减法） 二、自主尝试，探究算法。

（一）教学例9 1、创设情境。

王爷爷家今年建了一栋新房子，今天要给家里买电视机和冰箱，我们去看看。（电脑显示电视机和冰箱的价格）

2、同学们看到这两个数字信息，能提出什么数学问题呢？预设： （1）、电视

二年级整百整千加减法口算训练题

姓名____________成绩_________ 300+400= 1300+400= 70+80= 7000+1000= 400+700= 40+80= 700+300= 300+800= 600+400= 90+40= 600+400= 900+800= 500+500= 2000+8000= 6000+3000= 6000+4000= 200+900= 200+800= 200+700= 1000+9000= 40+100= 2000+800= 5000+500= 300+8000= 4000+900=

70+280= 7000+100= 1400+700= 400+80= 7000+300= 300+8000= 600+4000= 90+400= 6000+400= 9000+800= 4000+500= 200+8000= 600+3000= 6000+400= 200+9000= 2000+800= 200+7000= 100+9000= 40+160= 200+800= 5500+500= 1300+8000= 400+900=

900－400= 700－100= 7000－1000= 800－

1000+2000= 900+600= 1500-600= 130-50= 80+50= 200+400= 600-400= 3000+6000= 110-30= 70+50= 120-50= 800+900= 1700-900= 800+700= 1200-300=

9000-5000= 5000-4000= 100+900= 1800-900= 400+500= 1700-700= 90+70= 1900-1000= 400+600= 2500-1000= 160-80= 500+1000= 3000-1500= 3500-2000= 1600-700=

1

4000-3000= 8800-8000= 800+200= 3000+7000= 1900-900= 3000+5000= 300+400= 1300+400= 900－400= 1900－400= 280+400= 70+80= 70+280= 700－100= 1700－800=

70+130= 7000+1000= 7000+100= 7000－1000= 7000－800= 7000+100= 400+700= 1400+700= 800－200= 1800－900= 40

一年级20以内加减法口算练习题(1)

10+1= 14+5= 18-7= 10+2= 10+6= 16-6= 10+9= 10+3= 11+2= 19-5= 11+4= 15-3= 11+5= 18-5= 11+7= 11+8= 11+9= 12+3= 18-8= 12+4= 13-2= 12+5= 12+7= 16-5= 12+8= 13+1= 18-4= 17-4= 13+2= 19-7= 10+7= 18-3= 13+3= 19-8= 13+4= 10+5= 12-2= 17-6= 12+6= 17-0=

18+1= 19-2= 18-1= 17-2= 12+3= 13+1= 15-5= 18-3= 19-0= 12

加法口诀

1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10

2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10 2+9=11

3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9

3+7=10 3+8=11 3+9=12

4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10

4+7=11 4+8=12 4+9=13

5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10 5+6=11 5+7=12 5+8=13 5+9=14

6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 6+5=11 6+6=12 6+7=13

6+8=14 6+9=15

7+1=8 7+2=9 7+3=10 7+4=11 7+5=12 7+6=13 7+7=14

7+8=15 7+9=16

8+1=9 8+2=10 8+3=11 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14

8+7=15 8+8=16

9+1=10 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16

9+8=17 9+9=18

减法口诀

9-9=0

加减法口算练习2 班级： 姓名：______ 口算不难，可一定要认真细心啊！ 10－4＝ 1＋9＝ 9－3＝ 0＋8＝ 10－7＝ 12＋4＝ 8－4＝ 10＋1＝ 4＋6＝ 7+3+5= 6+4+0= 6+3－4= 9-( )=0 ( )+4=14 4+( )=10 ( )-4=10 11+( )=13 16－5＝ 10＋0＝ 8＋1＝ 19－7＝ 11－1－5= 9－5－4= 14－4－4= ( )+6=7 ( )-7=3 ( )+5=5 7-( )=2 2+( )=9 4＋4＝ 15－5＝ 10＋9＝ 13－3＝ 1＋5＝ 10－5＝

卡片

94－90＝ 71－43＝ 72－67＝ 89－30＝ 69＋3＝ 93－90＝ 44＋17＝ 7－4＝ 100－84＝18＋39＝ 97－23＝ 18＋76＝ 100－78＝91－52＝ 21＋45＝ 75－33＝

67＋30＝ 36＋30＝ 7－1＝ 88－69＝ 16＋74＝ 75＋11＝ 73＋9＝ 96－39＝ 100－99＝61＋38＝ 72－37＝ 81－36＝ 7＋81＝ 16＋76＝ 86－83＝ 54＋39＝ 55＋27＝ 52＋8＝ 78－9＝ 91－57＝ 73＋6＝ 67＋19＝ 45－42＝ 29＋36＝ 100－40＝46＋40＝ 21＋64＝ 51－40＝ 50－22＝ 8＋69＝ 45＋16＝ 44－34＝ 8－8＝ 81－9＝ 26＋48＝ 7－3＝ 29－7＝ 37－10＝ 29－14＝ 80＋19＝ 82－12＝ 80－43＝ 27＋37＝ 47＋36＝ 50－27＝ 56－26＝ 51＋25＝ 78－8＝

1

卡片

50＋13＝ 59－11＝ 8＋80＝ 77＋2＝ 75－56＝ 42＋13＝ 12＋61＝ 39＋42＝ 79－26＝ 72－60＝ 26＋27＝ 62－46＝ 94－7＝ 63＋23＝ 8