如何培养领导气场

如何培养强大的气场

---普通人也能有气场

气场来自于内心的强大。气场有先天的成分，但这并不是不能培养的。你的一举一动，反映着你的人生观、修养和自信心；反过来它们也会充盈你，会你的气质饱满，并最终有自己的风格。

气场，真的不在于你高或矮，胖或瘦，相貌冷艳或甜美，宽肩或溜肩，眼神凌厉或温和。当然，这些因素会起一定作用。但是它真的真的真的发自于内心。

有气场的人，别人尊重你，靠近你，不由自主被你吸引；不敢随意忽视你，轻视你，挑战你的底线。气场不一定非要强大得像圣斗士的小宇宙，非要拒人于千里之外，非要一个眼神杀死谁，非要别人两腿发软两股战战，非要……它只是让你成为你自己，而不是随便哪一个人。越钻牛角尖，心就会越来越小。别让你的气场和心一样，紧缩成一团

一：沉稳

（1）不要随便显露你的情绪。

（2）不要逢人就诉说你的困难和遭遇。

（3）在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。 （4）不要一有机会就唠叨你的不满。

（5）重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布。 （6）讲话不要有任何的慌张，走路也是。

如何培养自己强大的气场

---普通人也能有气场

气场来自于内心的强大。气场有先天的成分，但这并不是不能培养的。你的一举一动，反映着你的人生观、修养和自信心；反过来它们也会充盈你，会你的气质饱满，并最终有自己的风格。

气场，真的不在于你高或矮，胖或瘦，相貌冷艳或甜美，宽肩或溜肩，眼神凌厉或温和。当然，这些因素会起一定作用。但是它真的真的真的发自于内心。

有气场的人，别人尊重你，靠近你，不由自主被你吸引；不敢随意忽视你，轻视你，挑战你的底线。气场不一定非要强大得像圣斗士的小宇宙，非要拒人于千里之外，非要一个眼神杀死谁，非要别人两腿发软两股战战，非要??它只是让你成为你自己，而不是随便哪一个人。越钻牛角尖，心就会越来越小。别让你的气场和心一样，紧缩成一团

一：沉稳

（1）不要随便显露你的情绪。

（2）不要逢人就诉说你的困难和遭遇。

（3）在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。 （4）不要一有机会就唠叨你的不满。

（5）重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布。 （6）讲话不要有任何的慌张，走路也是

人体气场

过了第六天，耶稣带着彼得、雅各和雅各的兄弟约翰，暗暗地上了高山。就在他们面前变了形象。脸面明亮如日、衣裳洁白如光。

——圣经马太福音17：1-2 远古时期就已记载了包裹我们肉身的人体气场或能量场。气场（Aura）这一辞源自拉丁文的aurum，意谓金黄色，希腊文中的aura，意思是空气或风，它有时被电磁场或人体能量场。人体由二元性所组成，兼具物质与灵性的本质；物质部分，即肉体，存在于较低的振动频率；灵性部分，以极高的频率同时存在于物质与灵性界之间。一些具有灵视能力的人，可以观察到人体气场或能量的发散，如同包覆肉身的多种色光，它尤其会出现在头部。气场的颜色身体周围的多彩光芒类似暴风雨过后出现的美丽彩虹，或冬夜闪烁的北极光。七个主要色彩显现于人体气场中，这些颜色为红、橙、黄、录、蓝、靛、紫色。它们衍生自磁场、电场、紫外线辐射、荷尔蒙与化学分泌物及灵性能量。 每种颜色与它的不同色调皆具有意义。除了七个主要色彩与它们的不同色调外，还有：金黄色、白色、银色、灰色、咖啡色与黑色。这些亮光可区分成两种，正向及负向；

通用电气公司如何培养全球领导者

通用电气公司如何培养全球领导者

近年来，通用电气公司（GE）面临着严峻的商业挑战——公司2000亿美元的总市值只是以前的一半。然而，公司在一个方面却拥有巨大的优势，那就是公司辨识和培养领导者的方式，这一点已经被曾在通用电气公司工作过的大量首席执行官所证实。这一优势在很大程度上要归功于通用电气公司的组织学习计划，这些计划是在纽约克罗顿维尔（Crotonville）的一个组织学习设施中实施的，它也是美国历史最悠久的公司大学。随着企业日趋全球化，通用电气公司领导能力的开发发生了怎样的变化呢？通用电气公司是怎么采用技术手段教授领导力课程的呢？Facebook一代的大量涌入，会给公司领导力课程的讲授带来什么影响呢？通用电气公司行政发展副总裁和首席学习官苏珊 彼得斯（Susan Peters）在接受沃顿知识在线访谈时，谈到了这些问题，她将在6月16日的举办的“沃顿领导力研讨会”（Wharton Leadership Conference）上发表演讲。

以下内容为本次访谈的剪辑版本。

问：你能给我们概述一下通用电气公司的组织学习情况吗？

苏珊 彼得斯：在通用电气公司，我们从事组织学习和能力开发的历史已经超过了60年。在纽约的克罗顿维尔

寒假作业:1、先把写字本上的字写完（每天一页），写完后再在田字格本上练字，一定要写出自己最好的水平；2、预习二年下册语文和数学；3、写20篇小作文（看图些话也行）；4、每天50道口算（加减乘除都有的）和10道加减混合竖式（按30天）；5、做一件精品小制作，画一幅精品画，多看一些课外书，开学汇报自己都看了什么书，把看的书名写在日记本上。

以下家庭教育理念，不仅适用于培养男孩，对女孩同样适用

长沙有个男孩叫张微伟。张微伟小学时候，很喜欢看漫画书，爸爸就鼓励他给小朋友讲漫画故事，讲着讲着，张微伟就搞出了一部《校园水浒传》的漫画书。有段时间，微伟喜欢看卡通片，妈妈不愿意，说太影响学习，要对他采取强制措施。爸爸就陪儿子看了一集卡通片，对妈妈说：“这些卡通片都是益智的，是儿子自己买的，我们不能制止他，因为他学会了自己选择，而且选择得还很对，这一点难能可贵。”

二年级时，张微伟特别想要一台电脑，妈妈担心影响学习，坚决不答应。爸爸说：“儿子虽小，但电脑知识是要掌握的，再说他想用就有他的道理，我们不要阻止他。”执意给儿子买了电脑。为此妈妈和爸爸大吵一架。用上电脑后，张微伟居然发明了7款风靡校园的纸上游戏，成为学校知名的“儿童游戏专家。”

爸爸对妈妈说：“知道我为什么要

　　前几天，有人问我一个问题：很多体制内职场攻略都强调说要经常找领导汇报工作，可是自己既没有值得汇报的成果，又不知道应该怎么汇报，该怎么办啊?

　　我仔细想了想，突然发现好像真是这样，身边的人谈到汇报工作这个词的时候全都讳莫如深，默认所有的人都应该懂得汇报工作的内涵和方法。

　　这不得不让我想起刚参加工作时的回忆：刚刚参加工作的时候，我也是一个憋着一股热血的年轻人，工作认真负责，喜欢闷头做事，满以为领导会快速注意到我的才华，没想到等来的却是一个老前辈的教诲：“你这个小同志，怎么这么不知道进步啊?”

　　所以，谁来告诉我“进步”是什么意思?

　　为了让现在的朋友们不要再犯我当年的错误，我就在这里把话展开，详细谈谈什么是汇报工作。

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领导，我是一个靠谱的人

　　聪明的朋友大概已经明白，当年我所听到的那句“进步”，其实指的就是汇报工作。而不管是“进步”还是“汇报工作”，归根结底就是三个字：混脸熟。最主要的目的，是要让领导知道你做事完全服从上级意志，不会胡来。

　　体制内是领导负责制，下属犯了错，领导要背锅，所以大部分领导最害怕的事

　　威信，一个是“威”，一个是“信”。威就是权威，信就是诚信，指的是讲话是否有道理，办事是否公道，干工作是否有能力，廉洁奉公。二者结合起来，才是真正的“威”。

　　领导者的“威”是如何树立的呢?我的体会是它包括如下方面。

　　一、以“德”树威

　　领导者要注意修心立德，注意非权力影响，与员工打成一片，不摆架子，不显官威。

　　好的品德是职场的通行证，它散发出一种自然的魅力，是一种让人在不知不觉中被影响的力量。

　　管理者要做到心正、言正、身正、气正，才能赢得员工的敬重，才能成为他们的贴心人。

　　我每天开车上班，就经常把路边等车的员工顺便带到工厂，虽然只是一桩小事，却也赢得了员工的点赞。

　　二、以“公”立威

　　一个企业的管理者，为公还是为私，为员工谋福祉还是满足个人的欲望，是以公共资源经营企业还是经营自己，是决定人心向背的关键，也是检验一个领导者是否称职的试金石。

　　作为一名企业的领导人，手中掌握着大量的资源，如果不把这些资源用于经营企业，而是经营自己，个人是有可能收获很多，但却失去了企业的未来，

如何培养孩子持续的阅读兴趣及阅读年龄反应表

（1）要坚持让孩子每天读。阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。

（2）阅读过程中让孩子感到愉悦和享受非常重要。舒适温馨的环境、放松的心情、亲密的姿态。

（3）引导孩子读图。书里的画不单是用来欣赏的，还是另外一种语言和表达方式，让孩子从小养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯。

（4）抛弃功利的目的。我们进行早期阅读的目的，一是抓住孩子“吃语言”的黄金时期，给他大量吸收优质语言的环境和机会。再一个，就是让孩子享受阅读的乐趣，培养孩子爱书的习惯，成为一个终生喜欢阅读的人。

（5）注意选择的多样性或多元化。重视给孩子选择不同主题、不同艺术风格和不同文化背景的作品，有助于丰富孩子人生的体验，有助于让孩子成为一个情感丰富、感受力强的人，这不仅与他今后的知识和能力有关，更与孩子未来的幸福有关。

（6）要注意朗读的方法。要根据故事的情节情境，有着相应的语音语调语速的变化；但是，又不可用过于夸张的表情，因为这样容易使孩子注意你的表演而忽略了对图画的欣赏。

（7）榜样的作用。大人要以身作则，安排自己的阅读时间，经常阅读，而且，不是为了实用，而是为了阅读而阅读，把阅读作为一种重要的生活方式和最美的

篇一：如何成为一个有气场的人

如何成为一个有气场的人

1. 控制自己的友善

你有没有试过，同一个人，你面无表情跟她说话的时候，她会不由自主地对你微笑？而当你微笑的时候，她的笑容却不知不觉不见了？人好像天生就是这样贱，别人太过友善，便不由得将别人看低了。有时候纯粹是下意识的，心里未必有故意不礼貌的意思，但脸上的表情瞒不住人。

可以对着镜子练习，做出不失礼貌，但也不过于热情的笑容。说话时直视对方的眼睛，微微带笑。眼神要坚定，不要有瑟缩的感觉。

还有一个小细节，就是嘴。尽量让双唇自然些，微微张开嘴虽然会显得很可爱，但也容易被人当成无知。张着嘴瞪大眼这一套，可以留在长辈面前撒娇用。

2. 辨理技巧和手段

有些人天生嘴很笨，不擅长辩理，吵急了抓不住重点。心又软，不忍心真的刺痛对方，这样就难免会被一再地欺负、看扁。不知道有没有人试过，明明自己被欺负了，鼓足勇气提出抗议，却被对方用一些例如“你也为我考虑一下，为别人考虑一下”、“你这样那我怎么办”这一类扯淡的话顶回来，渐渐自己也觉得自己很没道理？

一旦开始怀疑自己的正确与否时，请深呼吸，冷静下来，从头回想你愤怒的原因。并且坚信，没有必须损害你的合理权

益来方便另一个人的道理。如果你肯，是你大度，如果你不肯，那也绝对没有错。

如何培养孩子持续的阅读兴趣及阅读年龄反应表

（1）要坚持让孩子每天读。阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。

（2）阅读过程中让孩子感到愉悦和享受非常重要。舒适温馨的环境、放松的心情、亲密的姿态。

（3）引导孩子读图。书里的画不单是用来欣赏的，还是另外一种语言和表达方式，让孩子从小养成阅读图画、通过图画理解故事、表述故事的习惯。

（4）抛弃功利的目的。我们进行早期阅读的目的，一是抓住孩子“吃语言”的黄金时期，给他大量吸收优质语言的环境和机会。再一个，就是让孩子享受阅读的乐趣，培养孩子爱书的习惯，成为一个终生喜欢阅读的人。

（5）注意选择的多样性或多元化。重视给孩子选择不同主题、不同艺术风格和不同文化背景的作品，有助于丰富孩子人生的体验，有助于让孩子成为一个情感丰富、感受力强的人，这不仅与他今后的知识和能力有关，更与孩子未来的幸福有关。

（6）要注意朗读的方法。要根据故事的情节情境，有着相应的语音语调语速的变化；但是，又不可用过于夸张的表情，因为这样容易使孩子注意你的表演而忽略了对图画的欣赏。

（7）榜样的作用。大人要以身作则，安排自己的阅读时间，经常阅读，而且，不是为了实用，而是为了阅读而阅读，把阅读作为一种重要的生活方式和最美的