和美教育作文

和美教育

推进学校特色建设，是深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校时刻把“和谐发展，成就美好人生”作为学校特色创建的办学理念，在教师发展、学生发展、学校发展三大领域不断探索与尝试，努力打造我校办学特色，提升学校办学品牌。

《庄子．天道》篇称“与人和者，谓之人乐；与天和者，谓之天乐”，天和、人和，即是顺应自然，这是万物之美所以产生的哲学根据。“和美”其本意是“和睦美满”，“和”即和谐、和睦，“美”有美好、美满之意，“和美教育”中的“和美”即以“和”为“美”，以“和”育“美”，追求以和为贵，以真为美。以“和”聚力”、以“美”育人，以“和”促发展，以“美”成人生。和美教育的核心理念是“和谐施教，以美育人，让每一个学生主动愉悦多元发展”，即协调教育各要素，以美的规律改善教育。学校把“和美”的教育思想，贯穿于教育的全过程，营造舒适、愉悦、适宜的教育氛围和环境，陶冶孩子的情感和心灵，在师生的快乐学习与共同成长中创造美、体验美。

和谐管理

学校管理坚持以人为本，充分尊重人的自然、社会属性，注重人的发展需求，倡导和谐圆融、和睦融洽，从制度上规范，从评价上激励，从人格上凝聚。

1、制度管理。学校大力加强

以和美打造教育品牌 用文化引领内涵发展

高密市夏庄中学

夏庄中学位于素有“金夏庄”美誉的夏庄镇驻地。学校占地80余亩，现有28个教学班，1300余名学生，150余名教师。整体设计科学大气，楼群耸立美观，教室窗明几净，餐厅干净整洁，宿舍整齐划一，场地开阔大方，设施完备齐全，校园绿意怏然。全部设施按照省标准化要求配臵，是一所山东省规范化学校。

教化之本，源于学校；文明之基，倚赖教育。文化催生教育，学校涵育文化。学校文化是一种弥漫于空气的人文气息，也是一种共存于个体的精神所在，可以说是一份修养，也是一种气质。它是我们学校内涵发展的魂，行于笔端，见于谈吐，存于环境，现于活动。因此夏庄中学在教育局“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的理念引领下，以“和美”文化为核心，确立了“和衷兴教，美德育英”的办学策略，努力以“和美”打造学校教育品牌，用“文化”引领学校内涵发展。

一、探索和美教育内涵，构建学校文化体系

为了寻找学校的立校之本，培育学校的品牌之魂，夏庄中学立足校本实际，先后组织干部教师到青岛胶州、日照新营和湖南株洲等地的学校进行了考察和学习，举办了“学校教育论坛”，组织教师、学生和家长代表进行了讨论和意见的征集，邀请了省市教科研有关专家对“和美教

　　进一步加强体育、美育在人才培养过程中的重要作用，推进全县各学校体育、美育教学改革发展，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，结合我县实际，制定本组织实施方案。

　　一、增强提升学校体育美育工作的紧迫感和责任感

　　加强学校体育美育工作是新时代发展素质教育的根本要求，事关青少年的全面发展和健康成长。各校要充分认识学校体育美育工作的重要性，进一步增强做好学校体育美育工作的紧迫感和责任感，认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，采取切实有效的措施提升体育美育质量水平，让每一位学生都享有良好的接受体育美育教育机会，努力促进学生德智体美劳全面发展。要重点围绕解决当前基础教育阶段体育美育工作中存在的突出问题，加快构建以提升学生运动技能、强健体魄和培养学生审美与人文素养、促进学生全面发展为目标，以“教学有案”“课时有量”“参与有面”“课间有样”“课外有影”的“五有”建设活动为载体，建立以提高体育美育质量为导向的管理制度和督导机制，切实加强和改进学校体育美育工作，不断提升学校

《学前儿童音乐与美术

一、 音乐教育部分

1、教育音乐的基本特征？（P5-7） 2、音乐的功能？（P7-10）

3、音乐教育与学前儿童的身心发展的关系？（P12-14） 4、近代儿童音乐教育体系的名称代表人和主要贡献（P31-42） 5、学前儿童音乐教育的特点？（P62-69） 6、学前儿童音乐教育的原则？（P69-73） 7、学前儿童音乐教育的途径？（P73-P77） 8、教师的基本音乐素养？（P81-P83） 9、教师的音乐文化涵养?（P83）

10、音乐教育与学前儿童歌唱能力发展（P87-P95）

11、幼儿园歌唱活动的教育目标（包括本身的目标和全面发展的目标）?(P95-P100)

12、幼儿园歌唱活动的教育内容？（P100-P103） 13、幼儿园歌唱材料的选择？（P103-P108） 14、歌词的选择？（P103-105） 15、曲调的选择？（P105-107）

16、幼儿园歌唱活动的导入和适用范围？（P108-P117） 17、发展幼儿歌唱能力的方法？（P117-122） 18、共鸣位置与歌唱的美好音色？（P117-P119）

19、咬字就、吐字、气息与歌唱的情感表达？（P119-P122） 20、发展幼儿的创造性？（P122-P

英语和美语的区别

英语和美语的区别

"Several circumstances render a future separation of the American tongue from

the English necessary and unavoidable." -Noah Webster,Dissertations on the English Language,1789

In another century,the dialect of the Americans will become utterly unintelligible to an Englishman."-Captain Thomas Hamilton,Men and Manners in America,1833

对于Non-Native English Speakers的中国大多数学习英语的人说来,英国人和美国人使用的是完全相同的语言-English.即使有机会去英国或美国留过学的人,倘若不是从事语言研究或教学的人,也未必能察觉到英语和美语的差异.或许那些有机会在这两个国家都生活过一段时间的少数人,能实际感受到英语和美语这两种语言的不同.

英语和美语的区别

英语和美语的区别

"Several circumstances render a future separation of the American tongue from

the English necessary and unavoidable." -Noah Webster,Dissertations on the English Language,1789

In another century,the dialect of the Americans will become utterly unintelligible to an Englishman."-Captain Thomas Hamilton,Men and Manners in America,1833

对于Non-Native English Speakers的中国大多数学习英语的人说来,英国人和美国人使用的是完全相同的语言-English.即使有机会去英国或美国留过学的人,倘若不是从事语言研究或教学的人,也未必能察觉到英语和美语的差异.或许那些有机会在这两个国家都生活过一段时间的少数人,能实际感受到英语和美语这两种语言的不同.

喀喇沁旗城市总体规划（2012-2030年）成果 说明书

和美城区空间结构与用地布局

21.1和美城区现状综述

21.1.1 自然地貌特征

规划范围处在锡伯河的河谷冲击平原内，两侧为较高山体，中间较为平坦，平坦地区平均宽度在5-6千米左右，飞机起降不会受到两侧山体影响，因此机场设置规划范围内。规划范围内锡伯河贯穿而过，两侧有多条支流汇入。

21.1.2 交通区位条件

从地理位置看，和美园区处在赤峰机场周边，拥有机场、铁路、高速公路、省道、城市道路等多种交通方式，四通八达，交通便利十分便利。现状建设的和美商贸区正处于新城区临潢大街与西外环路交汇处，西南距玉龙机场5公里，北距赤大、赤通、赤朝、赤承高速出口仅1公里，交通十分便利。S206省道贯穿南北，向南与喀喇沁旗的牛营子镇、锦山镇联系便利。

21.1.3 产业发展现状

按照现行规划，和美园区定位为喀喇沁旗积极承接赤峰新城区辐射、主动参与新城区产业分工，培育新的增长极，实现三次产业和谐发展的重点建设项目。

按照现行园区规划，和美园区占地4800亩，分两期建设。其中一期工程占地1300亩，规划建设高标准、高档次能够辐射蒙东、冀北

少年美术音乐故事

《少年美术音乐故事》是讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。 读后感：今年暑假,我读了《少年音乐与美术故事》这本书，丰子恺先生在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。特别是在《芒种的歌》这篇短文里，丰子恺记述了爸爸对他的教导。人生的事，苦乐必定相伴，学习任何一门功课或艺术，都需要坚忍不拔的精神和持之以恒的毅力。 一、填空题。

1.《少年音乐和美术故事》文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》，旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。

2.本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分

3.《少年音乐和美术故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称，分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。

4.《少年音乐和美术故事》作者是丰子恺，中国现代画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，被国际友人誉为“现代中国最像艺术节的艺术家”。

少年音乐和美术故事

5.《少年音乐和美术故事》是百年百部中国儿童文学经典书系，这类书还有：高士其的《我们的土壤妈妈》、冰心《寄小读者》、沈石溪《狼王梦》等。

6.先生唱音阶，用“独揽梅花扫腊雪”七个字。人们把do re mi fa sol la si

那几张美丽的风景照至今还保存在我的相册里，我永远也忘不了那个酷热的夏天，那个出京游玩的那个夏天，让我懂得了怀念。

那次，我去了新疆，在炎热的火焰山”上，我看到了从前从未见过的小型龙卷风”，把这壮观”的一幕用相机抓拍了下来，来到新疆，最值得一去的就是那吐鲁番的葡萄沟了，有紫葡萄，绿葡萄；老爷爷”葡萄干和春姑娘”葡萄干等等那酷热的火焰山，漂亮的葡萄沟至今还记在我的脑海里呢！回味一下美味的葡萄，真是一口润心田”呀！

现在，我已被火焰山”的炎热所笼罩着，最想去的地方就是天山水池，品一口天山雪水了。坐上缆车，仰望宏伟的天山，好似一位巨人立在那里，高耸入云。来到天山边，好似体内的热气都被蒸发了，留在体内的，是那凉爽的七夕，难以忘怀。一缕微风吹作文过，天池边荡起了儿时的歌谣，好似一潭蓝汪汪的梦，顿时感觉清爽起来，仿佛秋婆婆在我耳边跳着美丽的舞，既爽快，又舒适。风拂过我的面庞，把我梳理好的头发变得凌乱。那个下午，我看到了美丽的天山，有感受到了凉爽。现在想起那天身临其境的感觉，真是充满了自豪！

来到天山脚下，笼罩着雾气的我，来到一个石窟。窟里流淌着天山留下的雪水，纯洁无瑕。虽然我已忘

河北丰润新军屯中学高三年级教案

课 题 北美和美国 授课时间 年 月 日 教学目标 （1）了解北美地区的位置与范围，人口特征。 知识（2）了解北美地区的自然地理特征并理解北美地形对其气候的影响。 目标 （3）理解美国的自然地理的优越性，并以此分析美国农业、工业和城市的分布及其特点。 （1）通过查图，培养学生的读图能力。 能力（2）通过剖析北美地形对其气候的影响，培养学生的自主探究能力。 目标 （3）通过学生调用地图资料，探究美国自然地理的优越性，培养学生利用信息分析和解决问题的能力和合作学习的能力。 （1）激发学生探究地理问题的兴趣，养成求真求实的科学态度，德育形成正确的地理观。 目标 （2）通过美国东北部工业区污染严重的现象，培养学生的资源观和环境观。 北美地形分布对气候的影响；美国农业和工业的分布及其特点。 北美地形分布对气候的影响。 教学重点 教学难点 导入：美国如何可持续发展？ 新授：一、位置和范围 读图查找：格陵兰岛、纽芬兰岛、阿拉斯加半岛、拉布拉多半岛、白令海峡、哈得孙湾、巴芬湾、墨西哥湾 1.经纬度位置： 2.海陆位置：临三大洋 3.范围：包括加拿大、美国和属于丹麦的格陵兰岛。西半球的北部，主体在温带。 拉布拉多高原，中央大平原