现代交换技术课程设计

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实践教学

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兰州理工大学

计算机与通信学院

2012年春季学期

交换原理课程设计

题 目： 校区用户交换机配置计划 专业班级： 09级通信(2)班 姓 名： 学 号： 09250237 指导教师： 张玺君 成 绩：

摘要

电话通信是人们使用的最普遍的一种通信方式,电话通信网是覆盖范围最广，用户数量最多，应用最广泛的一种通信网络，数字程控交换机是目前通信网中使用最普遍的交换机。数字程控交换机的基本结构可分为话路系统和控制系统两部分。电话交换网是利用数字程控交换机完成电话交换中信息的交换过程。

本次课程设计系统地介绍了数字程控交换机的结构及原理，通过对兰州理工大学西校区校园电话门数，用户话务量进行系统的调查，并计算了主要设计数据及设计指标，最后根据相关数据设计出了校园电话交换网组方案，并绘制出了校园电话交换网的平面图。

现代交换技术

1：公共信道信令的特点：①信令系统独立于业务网，具有改变和增加信令而不影响现有业务网的灵活性。 ②信令信道与用户业务信道分离，使得在通信的任一阶段均可传输和处理信令，可以方便地支持未来出现的各类交换互，智能新业务。③便于实现信令系统的集中维护管理，奖励信令系统的成本和维护开销。

2 : 7号信令的特点：①局间的7号信令链路由两端的信令终端设备和他们之间的数据链路组成，数据链路是一个工作于双向方式的数据信道，目前使用的速率为64kb/s ②7号信令系统的本质是一个高速分组交换系统，信令系统之间通过局间的专用信令链路以分组的形式交换各类业务控制信息 ③一条信令链路可以传输若干条话路的信令，理论上话陆群的最大容量为4096条。④由于话路与信令信道分离，有时候信令畅通，话路不一定也畅通，所以必要时要对话路进行单独的导通检验。

3: 7号信令的优点: ①信令系统更加灵活 ②信令在信链路上以信号单元方式传送，传送速度快，呼叫建立时间大为缩短，不仅提高了服务质量，而且提高了传输设备和交换设备的使用效率 ③ 信令编码容量大，采用不等长信令单元编码方式，便于增加新的网络管理信号和维护信号，以满足各种新业务的要求 ④信令以统一格式的信号单元传输，

第一章

1.模拟信号：指代表消息的信号及其参数（幅度、频率或相位）随着消息连续变化的信号。 2.数字信号：指信号幅度并不随时间作连续的变化，而是取有限个离散值的信号。 3.分组交换系统的分代：

第一代分组交换系统：实质上是用计算机来完成分组交换功能

第二代分组交换系统：采用共享媒体将前端处理机互连，计算机主要用于虚电路的建立 第三代分组交换技术：用空分的交叉矩阵来取代共享媒体这一瓶颈

4.第二代分组交换系统的设计目标和技术特征：高度模块化和多处理机分布式控制结构、容量和应用系列化的系统结构、适应各种终端接口和网间接口、先进的处理机和高速处理能力 5.信令的概念：在术语方面，有关占用线路、建立呼叫、应答、拆线等控制信号，通常称作信令，信令是在分布通信网控制系统中与信息有关的呼叫控制信号。 1复帧=16帧 ，1帧=32个时隙，共256bit

第四章

1.程控交换机的软件系统分为：在线程序、支援程序 1）在线程序是交换机中运行使用的、对交换系统各种业务进行处理的软件总和，它可分为系统程序和应用程序

2）支援程序又称脱机程序，是软件中心的服务程序。

2.局数据是与各局的设备情况以及安装条件有关的数据。 系统数据是仅与交换机系统有关的数据。

一、填空题

1．进网话机的编号中 P 表示脉冲拨号，T 表示双音频拨号。

2．本地电话网的汇接方式可分为来话汇接，去话汇接 ，来去话汇接三种方式。 3．举出两种用户线上常见的音信号拨号音，忙音，回铃音等

4．电话机的基本组成包括通话设备，转换设备，信令设备三部分。

5．从共电式交换机直到今天的交换机，一直采用由交换机提供通话电源的方式，我们称这种方式为集中供电方式。

6．PSTN（公用电话网）采用的交换方式是电路交换。 7．程控交换机的硬件由控制部分和话路部分组成。

8．人工交换机分为磁石式电话交换机和人工共电交换机；自动交换机分为机电式自动交换机和纵横制交换机。

9．话务量的三要素是呼叫强度λ、占用时间s和考察时间T。

10．程控交换机根据其控制系统的构成方式，可划分为分层，全分散式，集中控制。 11．现代交换机中采用的馈电方式是中央（集中）馈电。 12．通信网的基本组成是 传输，交换，终端。

13．同步时分交换网络由时间交换单元和空间交换单元组成。

14．衡量网络服务质量的主要指标有：传输质量，接续质量，稳定质量。 15．程控交换软件的主要特点是：实时性和并发性。

16．我国采用的 PCM 帧结构，每一帧有32个时隙，每一时隙传送个8比特

河海大学（常州）

课程设计报告

题 目 授课班号

专业、学号

学生姓名

一、软交换系统组成。

1、引言

随着信息化进程的不断推进，人们已越来越不满足于现有网络以窄带方式提供的单一语音服务，提供宽带化、智能化、个人化移动多媒体服务的需求日益剧增。

下一代网络泛指一个以IP为中心，可以支持语音、数据和多媒体业务融合全新的网络。不是现有移动网和IP网的简单叠加，也不是单项节点技术和网络技术的结合，而是整个网络框架的变革，是一种整体方案。软交换SoftSWitch正是构建在以IP为中心，可以支持语音、数据和多媒体业务的融合方案。基于软交换技术和IP技术构建出分层开放的体系架构全新的网络平台，在3G中占有极为重要位置。

2、软交换的体系结构

软交换体系结构是目前面向网络融合的新一代多媒体业务整体解决方案，具有层次化、呼叫控制与承载分离、快速开发业务、集中部署业务等特点，可以向用户提供包含PSTN话音、无线话音、基础数据、多媒体数据等各种业务。通过优化网络结构，不但实现了网络的融合，更重要的是实现了业务的融合，使得包交换网络能够继承原有电路交换网中丰富的业务功能，同时，可以在全网范围内快速提供原有网络难以提供的新型业务。

在软交换构建的开放体

现代交换技术复习提纲

题型

填空 15×2 判断改错 10×2 简答 4×5 综合3×10 第一章

1 几种常用的交换方式 同步时分复用：

电路交换（呼叫建立 信息传送 连接释放） 统计时分复用：

分组交换（基于存储转发 两种工作模式：数据报 虚电路） ATM交换（53字节 5个字节信头 48个字节净荷） 2 网络的工作方式 面向连接方式和无连接方式 3 通信网的构成 终端设备 传输设备 交换设备

4 计算机网络从服务范围上可分为局域网、城域网和广域网。

5 电路交换技术的发展 机电式电话交换 模拟程控交换 数字程控交换 第二章

6 交换网络的拓扑结构 时分结构 空分结构 7 交换网络的阻塞包括连接阻塞和传输阻塞

8 三种无阻塞网络 严格无阻塞 广义无阻塞 再配置无阻塞

9 三种交换单元 开关阵列 总线型 共享存储器型（工作原理）* 10 交换单元的性能指标 容量 接口 质量

11 交换网络包括单级交换网络和多级交换网络，单级交换网络不存在阻塞，多级交换网络存在阻塞

12 模拟用户电路功能 测试 振铃控制 过压保护 馈电 监视 混合 编译码和滤波

13 交换

交换技术复习题

第一章 交换概论

1、交换技术经历了哪几个发展阶段？

最早的“自动交换机”是在1892年11月3日投入使用的，那是美国人史端乔发明的步进制自动电话交换机。

电话的发明家是英国人亚历山大·贝尔。

2、构成通信网的三个必不可少的要素是什么？

通信网是由用户终端设备、传输设备和交换设备组成。它由交换设备完成接续，使网内任一用户可与其他用户通信。

3、电路传送模式、分组传送模式和ATM传送模式的特点是什么？ 电路交换（Circuit Switching，CS）是指固定分配带宽（传送通路），连接建立后，即使无信息传送也占用电路的一种交换方式。电路交换的最小单位是时隙。 简述电路交换系统有哪些特点？

答：1）电路交换是面向连接的交换技术。2）电路交换采用静态复用、预分配带宽并独占通信资源的方式。3）电路交换是一种实时交换，适用于对实时性要求高的通信业务。

分组交换的主要优点是：第一，为用户提供了在不同速率、不同代码、不同同步方式、不同通信控制协议的终端之间能够相互通信的灵活的通信环境；第二，采用逐段链路的差错控制和流量控制，出现差错可以重发，提高了传送质量和可靠性；第三，利用线路动态分配，使得在一条物理线对可以同时提供多条信息通路。

现代交换技术题目及答案

现代交换技术试题

一、选择题

0. 现代通信手段最早出现在 C

A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．罗马

1. 通信网的核心技术是 D

A．光纤技术 B．终端技术 C．传输技术 D．交换技术

2. 人类用电来传递信息最早是 B

A．电话 B．电报 C．收音机 D．电视

3. 使用有线电、无线电、光或其他电磁系统的通信成为 A

A．电信 B．竹信 C．通信 D．电视

4. 将含有信息的消息转换成传输介质能接受的信号形式的设备是 A

A．终端 B．交换机 C．

课程设计报告

(2012 -- 2013 年度第 一 学期)

名 称： 除尘技术课程设计 题 目：300MW电厂除尘器的设计 院 系：环境科学与工程学院 班 级： 环工0902 学 号： 200905010230 学生姓名： 郑志杰 指导教师： 胡满银 设计周数： 1

成 绩：

日期：2013年 01月 02 日

目录

第一部分 设计任务书

1. 原始资料 ............................................................................................................................. 1 2.要求..............................................................................................................................

设 计 题 目指 导 教 师院（系、部）专 业 班 级学 号姓 名日 期

辽宁工程技术大学

供电技术 课程设计

煤矿企业地面35/6kV变电所初步设计 刘健辰 电气与控制工程学院 2013/1/14

课程设计成绩评定表

学期 专业 课程名称 设计题目 成绩 评分项目 1.设计态度 设2.设计纪律 计表3.独立工作能力 现 4.上交设计时间 2012/2013第一学期 电气工程及其自动化 供电技术 姓名 班级 煤矿企业地面35/6kV变电所初步设计 优 非常认真 严格遵守 强 提早或按时 良 认真 遵守 较强 按时 中 较认真 基本遵守 能独立设计完成 迟交半天 及格 一般 少量违反 基本独立设计完成 迟交一天 不及格 不认真 严重违反 不能独立设计完成 迟交一天以上 设计思路基设计思路不本清晰，结构清晰，结构方方案基