高一物理牛顿运动定律综合测试题

高一物理牛顿运动定律综合测试题

姓名 班级 学号

一．本题共10小题；每小题4分，共40分.

1．如图1所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N，完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是

( )

图 1

A．2m／s2 B．4m／s2 C．6m／s2 D．8m／s2

2．如图2所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则 ( ) A．物体从A到O先加速后减速 B．物体从A到O加速，从O到B减速 C．物体在A、O间某点时所受合力为零

D．物体运动到O点时所受合力为零

3．在水平支持面上放一个木支架A，在A片B，上方固定一个电磁铁C，如图3所示。电磁铁C与支架A

为M，铁片B的质量为m。当电磁铁通电时，铁片B此时支架A对水平支持面的压力F的大小( )

A． F=Mg B．F=(M+m)g C．F>(M+m)g

高一物理牛顿运动定律综合测试题 1
一．本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。
1．下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 （ ）
　A．kg Pa m B．N s m
　C．摩尔 开尔文 安培 D．牛顿 秒 千克
2．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是 （ ）
　A．车速越大，它的惯性越大
　B．质量越大，它的惯性越大
C．车速越大，刹车后滑行的路程越长
D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大
3．一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为（g为重力加速度）。人对电梯底部的压力大小为 （ ）
A． B．2mg C．mg

高一物理牛顿运动定律综合测试题 1

一．本题共10小题；每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，有的小

题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。

1．下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 （ ） A．kg Pa m B．N s m C．摩尔 开尔文 安培 D．牛顿 秒 千克

2．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路

程的讨论正确的是 （ ） A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，它的惯性越大

C．车速越大，刹车后滑行的路程越长

D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大 3．一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为1g（g为重力加速

3度）。人对电梯底部的压力大小为 （ ） A．1mg B．2mg

高一物理上册《牛顿运动定律》知识点总结牛顿运动定律的综合应用

1、牛顿第一定律：

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

对牛顿第一定律的理解要点：（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持；（2）它定性地揭示了运动与力的关系，即力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速度的原因；（3）定律说明了任何物体都有一个极其重要的属性——惯性；（4）不受力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能用实验直接验证，但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法，即通过大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律；（5）牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。

2、牛顿第二定律：

物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式F=a.

对牛顿第二定律的理解要点：（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律研究其效果，分析出物体的运动规律；反过来，知道了运动，可根据

第四章牛顿运动定律

1．牛顿第一定律

【学习目标】

1．知道历史上人们对力和运动的关系的认识过程。

2．知道伽利略的理想斜面实验的基本思路、主要推理过程和结论。

3．理解牛顿第一定律的内容和意义。

4．会判断物体的运动状态是否发生变化。

5．知道什么是惯性，理解质量是物体惯性大小的唯一量度，会正确解释有关惯性的现象。【知识要点】

1．亚里士多德的观点

在研究物体的运动原因的过程中，古希腊哲学家亚里士多德的结论是：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方，即力是改变物体运动状态的原因。

2．伽利略的观点

意大利科学家伽利略在研究物体的运动原因时注意到，当一个小球沿斜面向下滚动时，它的速度增大，而向上滚动时，它的速度减小。他由此猜想：当球沿水平面滚动时，它的速度应该不增不减。而实际上，球在水平面上滚动时会越来越慢，最后停下来，伽利略认为，这是由于摩擦阻力的缘故。他还推断，如果没有磨擦阻力，球将永远滚动下去。

3．伽利略的理想斜面实验

伽利略的理想斜面实验得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。法国科学家笛卡儿补充和完善了伽利略的观点，明确指出：除非物体受到外力的作用，物体将永远保持静止或运动状态，永远不会使自己沿

第四章 牛顿运动定律

1．牛顿第一定律

【学习目标】

1．知道历史上人们对力和运动的关系的认识过程。

2．知道伽利略的理想斜面实验的基本思路、主要推理过程和结论。 3．理解牛顿第一定律的内容和意义。

4．会判断物体的运动状态是否发生变化。

5．知道什么是惯性，理解质量是物体惯性大小的唯一量度，会正确解释有关惯性的现象。 【知识要点】

1．亚里士多德的观点

在研究物体的运动原因的过程中，古希腊哲学家亚里士多德的结论是：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方，即力是改变物体运动状态的原因。

2．伽利略的观点

意大利科学家伽利略在研究物体的运动原因时注意到，当一个小球沿斜面向下滚动时，它的速度增大，而向上滚动时，它的速度减小。他由此猜想：当球沿水平面滚动时，它的速度应该不增不减。而实际上，球在水平面上滚动时会越来越慢，最后停下来，伽利略认为，这是由于摩擦阻力的缘故。他还推断，如果没有磨擦阻力，球将永远滚动下去。

3．伽利略的理想斜面实验

伽利略的理想斜面实验得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。法国科学家笛卡儿补充和完善了伽利略的观点，明确指出：除非物体受到外力的作用，物体将永远保持

第六节 用牛顿运动定律解决问题(一)

典型例题分析及方法点拨

例1、一只装有工件的木箱，质量m=40 kg．木箱与水平地面的动摩擦因数μ=0.30．现以200N的斜向右下方的力F推木箱，推力的方向与水平面成θ=30°角．求：（1）木箱的加速度；（2）经过半秒木箱的速度．

【精析】这个题目是根据已知的受力情况求运动情况．首先要进行 ．木箱受四个力的作用：重力G=mg，方向竖直向下；地面的支持力N（注意：N≠G），方向竖直向上；斜向右下方的推力F，方向与水平面成θ角；滑动摩擦力f=μN，方向与木箱运动方向 ．受力图如图所示。

本题已知物体的受力情况，就先求出合外力F合=ma，根据牛顿第二定律求出物体的加速度，然后再根据运动学公式v=at即可求得速度．

为了求合力，可以先将力F沿水平和竖直两个方向分解，得F1=Fcosθ和F2=Fsinθ．然后再求合力，这样做比较方便．

【解答】木箱在竖直方向没有加速度，在竖直方向的合外力为零，即N-F2-G=0．由此

可得

N=F2+G=Fsinθ＋mg．

水平方向的合力即为木箱所受的合外力F合：

F合=F1-f=F1-μN

=Fcosθ-μ（Fsinθ＋mg）． 代入数值得

F合=200×0.

牛顿运动定律课时练

命题：明村 审核：徐灿

1.如图所示，小球密度小于烧杯中水的密度，球固定在弹簧上，弹簧下端固定在杯底。当装置静止时，弹簧伸长△x，当整个装置在自由下落的过程中弹簧的伸长将( )

A．仍为△x B．大于△x C．小于△x D．等于零

2．一个在水平地面上做直线运动的物体，在水平方向只受摩擦力f的作用，当对这个物体施加一个水平向右的推力F的作用时，下面叙述的四种情况中，不可能出现的是( )

A.物体向右运动，加速度为零 B.物体向左运动，加速度为零 C.物体加速度的方向向右 D.物体加速度的方向向左 3．(T)如图，质量为M的斜面放在粗糙的水平地面上。几个质量都是m的不同物块，先后在斜面上以不同的加速度向下滑动，斜面始终保持静止不动。下列关于水平地面对斜面底部的支持力和静摩擦力的几种说法中正确的有( )

A．匀速下滑时，支持力N?(m?M)g,静摩擦力为零；

B．匀加速下滑时，支持力N?(m?M)g,静摩擦力的方向水平向左；

C．匀减速下滑时，支持力N?(m?M)g,静摩

掌握母题100例，触类旁通赢高考

高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。

母题十九．牛顿运动定律应用的瞬时加速度问题

【解法归纳】由牛顿第二定律可知，F=ma，加速度与合外力对应。合外力是产生加速度的原因。只要合外力变化，其加速度一定变化。

典例19（2010全国理综1）如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木坂上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g。则有 A．a1=0， a2=g B．a1=g，a2=g

m?Mm?M C．a1=0， a2=g D．a1=g ，a2=g

MM图1

【解析】抽出木板前，木块1在重力mg与弹簧弹力F作用下处于平衡状态，F=mg；质量为M的木块2受到木板的支持力F’=Mg+F。在抽出木板的瞬时，弹簧中弹力并未改变，木块1受重力和支持力作用，mg=F，a1=0。木块2受重力和弹簧向

蚄高一综合测试卷

螁班级 姓名 得分

莈一、单选（30分）

肆1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（ ）

莃A. 开普勒、卡文迪许 B. 牛顿、伽利略

螁C. 牛顿、卡文迪许 D. 开普勒、伽利略

蝿2．下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是（ ）

薃A．匀速圆周运动状态是平衡状态

膂B．匀速圆周运动是匀变速曲线运动

袁C．匀速圆周运动是速度和加速度都不断改变的运动

膀D．匀速圆周运动的物体受到的合外力是恒力

芅3．假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则（

膄A．根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍

F?mv2羁B．根据公式r，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍

芆C．根据公式F=mv21r，可知卫星所需要的向心力将减小到原来的2倍

羇D．根据公式F=GMm1r2，可知地球提供的向心力将减小到原来的4倍

）

羃4．一起重机吊着物体以加速度a(a

确的是（ ）

肁A、重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量

蚇B、物体重力势