对不起和没关系看图写话怎么写图片

【篇一：对不起和没关系看图写话】

星期天上午，晴空万里，几朵白云在悠闲地散步，小明和他的四个小伙伴在公园一起踢足球。

踢着踢着，小明一脚把球踢偏了，球像子弹一样飞了出去，拍到了一个小弟弟的背上，小弟弟大哭大闹的，小明连忙跑过来说：小弟弟，对不起，我不是故意的，你伤到了吗？”小弟弟见小明态度诚恳，便友好地说：没关系大哥哥。”小弟弟擦干眼泪转身就走，小明追上去说：小弟弟别走！”小弟弟满脸疑问地说：怎么了？”小明说：小弟弟，你背上有一个大球印，我帮你拍掉吧！”小弟弟说：好啊！谢谢大哥哥！”不一会儿，小明把弟弟衣服上的土拍干净了。

后来，他们成了朋友，一起开开心心地去踢足球了！（九峰小学胡陈雅）

【篇二：对不起和没关系看图写话】

星期六的上午，天空蓝蓝的像一块宝石，一朵朵白云在悠闲地散步。小丹在公园里忘我地踢足球。

突然，小丹的足球像离弦的箭一样飞了出去，球砸到了一个正在散步的小弟弟，小弟弟大叫哎呦！”小丹连忙跑了出来，一看大事不妙，急急忙忙地说：小弟弟对不起。”小弟弟揉着背说：没关系。”小弟弟刚想走，小明就跟了上去，小弟弟转过头看，那个哥哥竟然在他后面，

【篇一：对不起没关系看图作文】

星期日下午，阳光明媚，碧空如洗，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。小李兴致勃勃地在操场上踢足球。

小李踢着踢着，一用劲把球踢出去了。球像箭一样飞了出去，踢到小弟弟的背上。听到响声的小李心想：大事不妙，不小心踢到人了！小李气喘吁吁地跑过去，连忙给小弟弟道歉：对不起，我不是故意的。”小弟弟摆摆手说：小哥哥，没关系。”说完小弟弟转身就走。小李捡起球，看见小弟弟身上有球印，就大声喊：小弟弟，等一等！”小弟弟转过头问：大哥哥，还有什么事吗？”小李一边放下手中的球，一边说：我帮你把衣服上的土拍干净。”小弟弟说：谢谢你大哥哥！”

这时，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：你们都是懂礼貌的好孩子。”后来，小李和小弟弟成为了好朋友，他们一起踢足球。（九峰小学虞浩然）

【篇二：对不起没关系看图作文】

周六的早上，瓦蓝的天空上飘着洁白的云朵，小柯和小伙伴们一起去公园里踢足球。

他一不小心用力过猛，足球像离了弦的箭一样飞了出去，就在这个时候，小弟弟哎呦”一声大叫：是谁踢的球呀？”小柯赶紧说：对不起，小弟弟，我不是故意的。”小弟弟说：没关

　　摘要：礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

　　【对不起，没关系作文1】

　　一天下午放学后，小明在学校的操场上踢足球，在传球时，球打到了一位刚经过操场的同学背上，由于球的力度太大了，被球打到的同学坐到了地上。小明赶紧跑过去，把那位同学扶起，并对他说：“对不起”。那位同学笑着回答，“没关系”。说完就转身离开。

　　小明突然发现那位同学的衣服背上，被足球弄脏了，急忙跑着追上去，喊叫那位同学。那位同学听到了，停下脚步，回头看，看到小明又追了上来，觉得很奇怪，问小明又有何事?小明很抱歉的说：“你的后背衣服，被我的足球弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净吧。”那位同学笑了。

　　【对不起，没关系作文2】

　　有一天下午，小明在大梅沙海滨公园玩。正玩的起劲得时候，突然后背被什么东西砸了一下。小明刚要生气的时候，小刚飞快地跑过来说：“对不起.对不起。”原来的小刚在踢足球，不小学

迟到了，干值日要迟到了，快点，快点”我正走在上学的路上，忽然听见了一个小学生的自言自语，我一回头，看见一个小姑娘正在不停地看表。呀！我们不小心撞到了一起。

我连忙把她扶起来，对她仔细地打量了一番，这是一个大概在读二年级的小姑娘，带着红发卡，穿着可爱的花裙子，上面还有几朵小菊花，脚上穿着一双绿色的小皮鞋，胸前戴着鲜艳的红领巾，脑后扎着长长的马尾辫，这样漂亮、得体的打扮却丝毫作文没有掩盖住她脸上焦急的神情。她只对我说了声对不起！”就匆匆忙忙的跑开了。

下课了，我正在操场上跳绳，玩的不亦乐乎，那个小姑娘不停地喊着姐姐、姐姐”向我跑了过来，她气喘吁吁地说：对不起，刚才是我不小心撞到了你。”她的话语是那么的真诚。我连声说：没关系，没关系！”这是她随手递给我了一个精致可爱的小盒子，上面印着一只小巧玲珑的金天鹅。这是我给你的礼物，再见！”说完，她就像一只害羞的小兔子一样，跑了。

一个简单的盒子，一份真诚的礼物，她的这份真诚一直打动着我，感染着我，她将成为我永远的榜样，时刻激励着我做一个真诚的人！

《“对不起” “没关系”》教学设计

（人教版 唱歌课）

讲课教师：李媛媛

地址：张北县张北镇中心小学 邮编：076450

工作单位：张北镇中心小学 电话：15133398619 邮箱：476132404@qq.com

一、教材分析

这是一首表现同学之间团结友爱、文明礼貌的歌曲。歌曲为大调式，四二拍，有四个乐句。歌曲中三度、四度的跳进音程以及切分音比较多（四个乐句都有切分音），学生学唱时可能会有一定的难度。

值得注意的是，歌曲除6小节前奏外，四个乐句下方都有打节拍（拍手、点手心）的小图标。其目的，一是使学生逐步建立“拍”的概念，培养学生“恒拍”的感觉；二是潜移默化地使学生感受节拍的强弱规律（拍手力度稍强，点手心力度稍弱）；三是为帮助学生唱好切分音提供必要的辅助手段。

二、教学目标

1、喜欢演唱歌曲《“对不起”“没关系”》学唱歌曲，并能体会歌曲的寓意。 2、练习拍手、点手心，潜移默化培养学生的节拍感。能基本唱好切分音。 三、教学重难点 （一）教学重点

准确表现歌曲情绪，并能体会二拍子的特点。 （二）教学难点

准确演唱切分节奏及念白 四、教学过程

（一）初听歌曲、感受歌曲

引言：今天老师要用歌曲的形式给大家讲一个故事，仔细听完歌曲后回答老师

　　导语：看图写话是孩子成长的一个过程。下面是小编整理的看图写话范文，请大家认真阅读!
 

　　【狼和羊看图写话1】

　　一天早晨，一只狼一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。狼大喊起来：“救命啊!”一只小羊正好走过。狼想：哈哈，我得救了，还是一只美味的小羊。狼心里想着要是小羊能上当，它不但能上去，还能饱餐一顿。狼就对小羊说：“小羊，我这里有又香又好吃的青草。”“哼，骗得了别的小羊，就骗不了我。”小羊说。说完，小羊就蹦蹦跳跳地回家去了。

　　【狼和羊看图写话2】

　　一天，一只凶恶残酷的大灰狼不小心掉进了一个猎人挖的陷阱里。不一会，一只小羊来了。狼想：我这下有救了。狼说：“亲爱的小羊啊，你能救救我吗?”小羊说：“你这只凶恶残酷的大灰狼，以前就是你把我哥哥杀死的。今天，你还想我救你，你做梦吧!”小羊说着就走了。

　　【狼和羊看图写话3】

　　一天，猎人挖了一个陷阱，狼刚好掉了进去。小羊来到陷阱边，狼说：“小羊羊，你救救我吧?拉我上来。”小羊想：我就把它救上来吧。结果狼上来后说：“谢谢你把我就上

　　导语：看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!
 

　　【老师和同学作文1】

　　放学了,同学们收拾好书包走出校门准备回家。突然，下起了急风暴雨，小莹没带伞，她急得团团转，这时，老师看见了，亲切地说：“小莹你把老师的雨衣披上吧!”一旁的小宁看见老师全身都淋湿了，急忙跑过去说：“老师我们一起用这把伞吧!”老师欣慰地点点头，会心地笑了。

　　【老师和同学作文2】

　　丁零零，上课了，刚刚还生龙活虎的同学们陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待老师的讲课。这时，宁静的教室响起阵阵脚步声，原来是老师拖着沉重的脚步走进教室。

　　老师脸色苍白，声音沙哑，有气无力的给我们讲课，小玲看在眼里，急在心里：“老师这时怎么了?看来身体不舒服，我是不是应该……”

　　丁零零，下课铃终于响起，小玲健步如飞地跑到药店，买了药，又大步流星地来到小卖部，买了一张最美丽的贺卡，然后跑回教室，拿出笔，在贺卡上写下“老师：请少说话，我们爱您!”小玲悄悄地把药、开水和

　　导语：该书从看图小学习写人、记事、写景、写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。。下面是小编整理的交友看图写话，欢迎大家阅读!
 

　　【快乐的郊游作文1】

　　周末到了，小朋友要去公园郊游。

　　公园很大很大，远处有一座很高很高的山，山脚下有一座座房子，还有一颗颗树。近处有一个湖，湖水很清很清，湖边有一片绿绿的草地和五颜六色的花。

　　小朋友们有的在游泳，小明笑着说：“小花，我比你游得快!”小花不服气，说：“不可能，”他们游得很开心。小美划船，美美说：“我要上来。”小美把美美拉了上来，他们俩个划得很高兴。小刚和小力蹲在地上观察蚂蚁，可认真了。小小和小丽在捉蝴蝶，小小在仔细地找，小丽拿着网正准备捉。有的同学座在椅子上嗮太阳，有的在观察花和草，还有的看风景。同学们个个很开兴。

　　【快乐的郊游作文2】

　　期天，阳光灿烂，天上飘着朵朵白云，同学们在郊外游玩，那里有清清的河水，绿绿的草地，还有高高的山，景色真迷人!同学们有的画画，有的捉蝴蝶，可真开心呀!

　　【快乐的郊游作文3】

　　有一天，老师带同学们去动物园去玩，看见了猴子。猴子们正玩得开心，有一

二年级看图写话

不要摘花： 一天上午，小红优美。小红一边看一边了。她对妈妈说：“妈对小红说：“不能摘，说：“那我以后看见别好孩子。

和妈妈一起去公园玩。公园里绿树成阴，鲜花盛开，风景走，走着走着，小红突然看见了五颜六色的菊花，美丽极妈，我最喜欢菊花了，我能不能摘一朵呀？”妈妈亲切地要是摘了美丽的花，公园就不美了。”小红听了，对妈妈人要摘花时也叫住别人不能摘。”妈妈夸小红是个听话的

送伞

一天早晨，小明在家里认真地做会儿，天空中乌云密布，下起了倾盆出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，这里，他拿起雨伞，自己也打了一把妈。忽然，小明看见妈妈一手提着菜，小明大声喊：“妈妈，妈妈，我给你送雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好高兴兴地回家了。

作业，妈妈买菜去了。过了一大雨。小明担心地想：“妈妈我得马上给她送伞去！”想到伞，飞快地跑去菜市场找妈一手护着头，急匆匆地跑着。伞来了！”妈妈笑眯眯地接过孩子！”说完，小明和妈妈高

保护青蛙

小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位叔叔提着一网袋青蛙。青蛙在袋子里呱呱地叫。小明想：“青蛙是益虫，保护青蛙人人有责。小明飞快地跑到叔叔身边说：“叔叔，请你把青蛙放了，青蛙是保护禾苗的益虫！”叔叔听了，怒气冲冲地对小明说：

【篇一：喝水看图写话】

今天，天气晴朗，万里无云，春风拂面。大伙儿从树林出发去草坪玩。因为太阳太大，过不了多久大伙儿就满头大汗，嗓子冒烟，大伙都感觉累极了。

他们在草坪里找到了半瓶水。可是，瓶口又细又小。怎么办呢？

白鹤得意洋洋地跺着脚说：我有细细长长的嘴巴，喝得到水，你们却喝不到，哈哈！”小猴听了这话两只手插着腰，气乎乎地对白鹤说：我怎么喝不到，我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来，咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想，难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗？他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去，水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说：我很聪明，只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手，又没有细细长长的嘴巴，又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。

回去以后，大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说：真正的朋友，要互相关爱，互相帮助。”

【篇二：喝水看图写话】

一天，阳光明媚的早上，小乌鸦、小羊、白鹤和小猴子在树林里玩捉迷藏，它们玩得可开心了！可是，它们玩着玩着，都觉得好口渴，于是，它们到处找水喝。

找啊找啊，小猴先发现了一个瓶子