后羿射日作文400字三年级

在古代的时候，有十个太阳，每天轮流一个太阳给老百姓带来光明。

有一天，十个太阳商量说：我们这样每天轮流一个太阳去有一点无聊。”它们商量好了一起出来。

早上，忽然天上升起了十个太阳，就像十个大火球，炙烤着大地。土地干旱得裂开了大口子，庄稼也全部被晒枯萎了，河水被太阳晒干了，毒蛇猛兽也来四处危害人们，老百姓苦不堪言。

射箭技术高超的后羿看见了这样的情景，就下定决心帮助老百姓。

他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河来到了东海边作文。登上了最高的山峰，拿起神箭，拉起神弓，对准天上的一个太阳噌”一箭就把天上的一个太阳给射了下来。然后，又一鼓作气把天上的另外八个太阳射下来了。

仅剩的一个太阳害怕了，躲进了东海里后，后羿还想把最后一个太阳射下来，可他转念一想：天上要是没有了太阳，世界不就一片黑暗了吗？于是，他留下了最后一个太阳。

于是，土地重新变得湿润了，河水又流淌起来，毒蛇猛兽也不出来了，老百姓得到了安宁，世界也恢复了以前的模样。到处山清水秀，绿草如茵。

天空曾出现十个太阳。 他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。 洗完澡后， 他们像小鸟那样栖息在一棵大树上， 因为每个太阳的中心是只鸟。 九个太阳栖息在长得较矮的树枝上， 另一个太阳则栖息在树梢上， 每夜一换。

当黎明临时， 栖息在树梢的太阳便坐着两轮车穿越天空。 十个太阳每天一换， 轮流穿越天空， 给大地万物带去光明和热量。

那时候， 人们在大地上生活得非常幸福和睦。 人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。 动物将它们的后代放在窝里， 不必担心人会伤害它们。 农民把谷物堆在田野里， 不必担心动物会把它们劫走。 人们按时作息， 日出而耕， 日落而息， 生活美满。 人和动物彼此以诚相见， 互相尊重对方。 那时候， 人们感恩于太阳给他们带来了时辰、 光明和欢乐。

可是， 有一天， 这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。 于是， 当黎明来临时， 十个太阳一起爬上车，这一下， 大地上的人们和万物就遭殃了。 十个太阳像十个火团， 他们一起放出的热量烤焦了大地。森林着火啦， 烧死了许多动物。 那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中， 发疯似地寻找食物。河流干枯了， 大海也干了。 所有的鱼都死了， 水中的怪物便爬上岸偷窃食物

案例名称 后羿射日 科目 语文 作者 作者单位 一、教学分析（简说明课题、学习内容、本课价值及学习内容的重要性） 后羿射日是我国古代传说，故事内容大致为古时候天上有十个太阳，人们难耐高温。后羿力大无比，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，使温度适宜人们居住。体会后羿的为民请命、造福苍生的高尚情操，表达了古代人民征服自然的愿望。 二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述） 1、认读本课的10个生字，会拼写11个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，感受神话传说中所营造出的美好情境。理解文章主要内容，用自己的话再讲一讲这个故事。 2、学生通过自己提出问题并解决问题的方法理解后羿一心为民除害的好品质。展开小组讨论，对故事的思想内容及情感进行分析。 3、激发学生阅读神话故事的兴趣和愿望，亲近神话英雄人物。 三、学习者特征分析（说明学习者的学习起点，以及学生的学习风格。说明教师是以何种方式进行学习者特征分析） 《后羿射日》面对的学习群体是小学生，他们充满想象力，对世界抱有一种强烈的求知欲。但科技的发展使他们对神话故事知之甚少，对于《后羿射日》这篇课文的深刻理解必然有一定难度。教师必须

天空曾出现十个太阳。 他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。 洗完澡后， 他们像小鸟那样栖息在一棵大树上， 因为每个太阳的中心是只鸟。 九个太阳栖息在长得较矮的树枝上， 另一个太阳则栖息在树梢上， 每夜一换。

当黎明临时， 栖息在树梢的太阳便坐着两轮车穿越天空。 十个太阳每天一换， 轮流穿越天空， 给大地万物带去光明和热量。

那时候， 人们在大地上生活得非常幸福和睦。 人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。 动物将它们的后代放在窝里， 不必担心人会伤害它们。 农民把谷物堆在田野里， 不必担心动物会把它们劫走。 人们按时作息， 日出而耕， 日落而息， 生活美满。 人和动物彼此以诚相见， 互相尊重对方。 那时候， 人们感恩于太阳给他们带来了时辰、 光明和欢乐。

可是， 有一天， 这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。 于是， 当黎明来临时， 十个太阳一起爬上车，这一下， 大地上的人们和万物就遭殃了。 十个太阳像十个火团， 他们一起放出的热量烤焦了大地。森林着火啦， 烧死了许多动物。 那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中， 发疯似地寻找食物。河流干枯了， 大海也干了。 所有的鱼都死了， 水中的怪物便爬上岸偷窃食物

我刚一说到橘子，妈妈就从超市给我买了几个来。橘子的外表是黄色的，黄里透着绿，让人耳目一新，橘子皮摸上去并不是很光滑，凹凸不平，手摸着还凉凉的，闻一闻，那清香赛过桂花！

用手指轻轻一剥，就剥开了，里面可有十几个呢！十几个姐妹挤在一起，一个比一个大，一个比一个黄。它们个个都着白围巾。用手拿一个，放在嘴里，一股酸甜的味道在我嘴中荡漾，一下子甜到我的心里！

橘子的种类很多，有无核橘、小甜橘我最爱吃的是作文砂糖蜜橘，它可浑身都是宝，橘子皮放干，就可以做成我们大家都熟悉的陈皮，陈皮可以做成蜜饯，在喝茶时也可以放一点哦！

橘子肉中含有大量的柠檬酸，柠檬酸具有消除疲劳的作用，还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等作用，因为它含红叶素比较高。但他还有好处，就是它可以做成药，来治疗冻疮，还可以把它放到汤里做调味料。哈，别看橘子这么小，它的用处可多着那！

大家不要看橘子长的小，功效可是很大的！它深受人们喜爱，我也爱橘子！

森林餐厅

啄木鸟觉得当医生太累了，一会飞到东，一会飞到西，而且用嘴巴在树枝上啄嘴巴都疼了。他想换一个职业，所以他到人类的世界去考察，他整整考察了一个月，发现一个地方人很多，原来那里是餐厅，人们都到餐厅去吃美食。啄木鸟开心极了，决定开一家餐厅。

过了一个月，森林餐厅开张了！啄木鸟乐呵呵地看着客人关顾。

第一位客人来了，他是小鸡，他一看菜单高兴换了，拍着翅膀大声叫道：叽叽叽，叽叽叽，这都是我爱吃的！”他点了好多东西，小鸡吃完虫子高兴地走了。

可是下作文一位客人就不一定喜欢吃虫子的了，这时一头老黄牛慢悠悠的走来，拿起菜单看了看说：菜单上为什么没有我爱吃的草啊？”啄木鸟说：我这里只有虫子，要么你到别的地方看看。”老黄怒失望的走了。

第三位看人来了是小猫，小猫朝菜单看了看发现没有他爱吃的鱼。生气地说：啄木鸟你这家餐厅怎么只有虫子？”啄木鸟解释了一下让他去别的餐厅，小猫大声的叫道：不！我要吃了你！喵！”

啄木鸟终于知道了，只卖一样东西不一定所有的动物都爱吃，他得准备各种各样的食物让更多人吃到美食。

《后羿射日》教学设计

一、教学目标

1.会认12个字，会写6个字。

2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。

3.通过朗读课文，了解后羿射日为民除害的故事，感悟祖国民间神话的美好。

二、教学重点

1.掌握本课生字新词。会认12个字，会写6个字。

2.通过后羿射日的故事，了解后羿为民除害的美好传说。

三、教学难点

指导学生朗读课文。

四、教学准备

1.教师查找有关太阳与大自然关系的资料及与本课有关的神话故事。

2.投影用品。

3.教学用识字卡片。

五、教学时数

2课时。

六、教学过程

第一课时

（一）导入课题。

1.教师提问：同学们，你们听过哪些神话故事？

2.下面我们就来听一听《后羿射日》这个故事吧！

板书课题，放配乐朗读录音。（同学边看书边听故事）

（二）初读课文，读准字音。

1.这个故事有趣吗？你们自己借助拼音读读这篇课文。

2.自己借助生字表拼读生字并和同桌的小伙伴一起互评，看谁读得好。

3.小组学习：每人拿出自己的识字卡片，组长在小组里带领大家认读这些卡片。

4.全班反馈：

教师出示不带拼音的识字卡片，进行读准字音的检查。（包括会写字）

出示词语卡片：（指名读、齐读）

大火球禾苗晒渴死拉开对准

一团团黑暗掉温暖升起

5.再读课文，把字音读正确。

（三）品读课文，了解内容。

1．

在清晨因为健身走路，我意外地路过一片绿油油的稻田。差不多有二、三百亩的样子，它位于江东幼儿园的南面，稻子快成熟了，沉甸甸的稻穗已经开始泛黄，直把叶杆压弯了腰 。一阵风吹来，稻叶迎风摇曳，发出一阵阵沙沙沙的声音来。在稻田的上方，成群的蜻蜓在飞舞，时不时还有几只白鹭急速飞来又飞去，好一番农田的景致啊。

稻谷在成熟期内需要每天灌水，所以注水时间久了后，稻田里还生活着许多小的水生动物，如在水中努力蠕动的蜗牛，活泼机灵的小鱼，蝌蚪，水面作文滑行的水黾等等。就在我蹲下身子观察水稻的根部时，一条又肥又丑的蚂蝗突然闯入我的眼帘，可把我吓得慌，一下就躲到爸爸身后去了。

听种田的老爷爷说，种水稻真的非常辛苦。天天灌水是必不可少的，还要施肥，捉、打虫就如《悯农》诗句中描绘的一模一样，锄禾日当午，汗滴禾下土我很想看看稻谷萌芽时的样子，也看看它是怎么成长的

这样一来，我就和种田的老爷爷有了个约定，来年只要有机会我就会来看看这块稻田，然后给水稻来一份完整的观察日记。

在我们学校，有一座美丽的农场，它一年四季变化着模样，给我们带来不少快乐。

春天，农场一片春意盎然，花园中鲜花盛开：有迎春花、梨花等，还有不少小蜜蜂纷纷赶来，帮助花儿们传授花粉，这场面，别提有多热闹了！

夏天，果园中西瓜露出了一个大肚腩，仿佛是一个胖老头在菜地里；花儿们开得不亦乐乎，它们挤来挤去，似乎争着让人们赞叹它们的美！听，池塘里的青蛙们正在开演唱会。夏天的农场可真美啊！

秋天，树作文上的一片片叶子落了下来，咦？远看树上怎么会有小灯笼呢？啊，原来是一个个红彤彤的大柿子成熟了。走进农场，还有一个黄如金子的南瓜挺着大肚子，茄子穿着紫大衣，红辣椒也穿上了高跟鞋。

冬天，天上下着鹅毛大雪，雪停了之后，地上积着脚腕深的雪。下课了，不少同学来到了农场，他们有的打雪仗、堆雪人，还有人让别人把自己埋在雪里呢！

我们学校的农场一年四季都很美，它不仅是我们学校的一道风景，也是我们的乐园。

兄弟七八个，抱起围缸坐，衣裳一脱，肚子破。猜一种水果，哈哈，是桔子！

秋天悄悄地来到了，一个个桔子由青绿变成淡黄，由淡黄变成了橙红。今年是个丰收年，一眼望去，一棵棵桔子树上挂满了一盏盏小灯笼似的桔子，把树枝都快压断了。走近一看，有的桔子躲在树叶中，像一个个羞嗒嗒的小姑娘；有的桔子你挤我碰，像一个个调皮的小男孩。桔子有圆的，也有扁的；摸摸它的外皮，有点小粗糙；凑近一闻，一股淡淡的清香的。

如果摘下一作文个桔子，准会让你馋得直流口水。剥开它的外皮，月牙似的桔瓣围成一个圈，紧紧拥抱，真让人喜欢！掏出一瓣，赶紧塞入口中，咬上一口，酸甜可口的汁水立刻充满整个嘴巴，顿时使人神清气爽。

桔子全身都是宝，橘子皮晒干，就是一味消食、化痰、润肺、止咳的中药。桔子肉营养丰富，但吃太多容易上火。细心的妈妈就会把桔子肉跟冰糖、水放在一起煮一煮，放入冰箱冰一下，那就是我最爱吃的桔子罐头了。

我爱桔子，因为桔子真的太好吃了。