小学生学武术好还是跆拳道好

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跆拳道

标签:文库时间:2024-11-20
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摘 要:少儿跆拳道训练,应根据跆拳道的特点,结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练,在少儿身体素质敏感期和心理品质成熟期加强对其身体素质与心理品质两方面的训练。训练中应注意以下七个问题:注重跆拳道的思想精髓和宗旨的教育,注意训练的针对性,训练的负荷和强度要适当,贯彻循序渐进的训练原则,明确训练的重点和方向,训练应以基本功为主,注意和防止骺软骨病的发生。

关键词:跆拳道;少儿训练;身心特点;注意事项 前言

跆拳道的前身是花郎道,起源于韩国的民间自卫术。它的劈掌结合了中国拳术及日本空手道等技术,融汇成一种独特的朝鲜拳术,即今日的跆拳道。跆拳道动作简洁快速,观赏性极佳且易学易练,短时间便可获得格斗能力,非常符合现代人的审美观和健身需要,所以越来越多的少年儿童从小就开始进行跆拳道的训练。目前,对少年儿童的训练普遍存在着三种倾向: 1)参加各级比赛的突击训练;2)不分年龄层次和水平等级的大众化训练;3)缺乏科学训练方法和可持续性的业余训练。这些都会妨碍少年儿童的生长发育,降低其训练效果,埋没一些优秀的后备人才。

一、少年儿童的心理、生理特点及其训练

1.少儿的心理特点少儿的注意力容易分散,集中时间短暂,记忆运动感觉、思维的灵活性和敏感性都

2016年全国武术跆拳道精英赛

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2016年全国武术·跆拳道精英赛

竞赛规程

一、 主办单位:兴城市体育总会 二、 赛事时间:2016年7月22日—25日

三、 赛事地点:葫芦岛市渤海船舶职业学院(体育馆) 四、 赛事承办:辽宁洪翔文化传媒有限公司 五、 参加办法

国内外、各省市业余体校、武术馆校、机关单位、社会团体、个人均可报名参赛。 六、 竞赛类型

①个人竞赛 ②团体竞赛 七、 友情支持(拟定)

中国武术在线 武术世界网 武魂武博网 武当杂志 辽宁电视台 葫芦岛电视台 八、1.赛事一日游:兴城古城、笔架山、海边风景龙回头160元/人(含门票+车费+导

游费)

2. 食宿安排及费用:标准间三人间每人每天200元/人(包含早餐,不含午晚餐,中 途离开不退费)大会安排接送站、住地至赛场,未报名委托由大会安排食宿者, 请自行前往赛场。

九、裁判员 一、

本次比赛裁判员由大赛主办单位负责选调。本着公开、公平、公正的原则,由各参赛团队各推荐1—2名裁判,赛前组织为期两天的裁判培训,培训合格者作为本次大赛的裁判,本次执裁期间食宿由大会提供,首届执裁裁判本次培训及执裁期间食宿均由大会提供。

二、

裁判员自带规则、自备深色裤子黑皮鞋。

十、录

2007年北京中小学生跆拳道比赛规程

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2008年北京市“八喜杯”第二届中小学跆拳道比赛

俱乐部组竞技与品势比赛各级别参赛运动员名单

(1) 北京市通州区新华体育俱乐部 领队:王 艳 教练:曹志成 竞技:

高中男子组: 李 鑫(70kg) 李文杰(+75kg) 高中女子组: 葛宇琼(50kg) 江颖涵(60kg) (2) 宏博健身俱乐部

领队:靳雪娇 教练:迟吉胜

竞技:

小学男子组: 张鑫硕(30kg) 杨世成(30kg) 周子强(30kg) 蒙佳靖(36kg) 王铁铮(42kg) 邵 帅(45kg) 李 响(48kg) 严浩然(48kg) 小学女子组: 巴 硕(27kg)

初中男子组: 李 迪(40kg) 吴琼宇(44kg) 朱 旭(40kg) 初中女子组: 丁文婕(54kg) 品势:

小学女子乙组: 陈 晨 武佳昕 杨佳妮 小学男子乙组: 田嘉霖 李智峰 何

学跆拳道作文300字

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一天放学回家,我就被我妈妈叫进了跆拳道馆,上了一堂免费的体验课。

我迫不得已地换上了跆拳道服,走进了跆拳道馆,开始上课了。那里有很多教练,一个教练过来对我说:你是刚来学的,要像他们一样先学扎马步。”过了一会儿,我手脚发软倒在地上了,心想:扎马步看起来简单,做起来难。这时,教练过来压我,我叫了一声:好疼呀!”教练说:加油呀!你第一节课刚来作文就练这么好了,继续加油!”听力教练这句话我忍着痛,坚持着,终于下课了!教练对大家说:今天刚来的同学都比你们好,你们要加油啊!”听了教练的话,我心里美滋滋的。

下课了,我要妈妈给我报名,她还帮我买了一套道服,道服是白色的,领子是红黑色的边。从下周起,我就开始正式练跆拳道了。

我想,要是我能练好跆拳道,以后身体一定棒棒的,遇到坏人也不怕了。

学跆拳道作文500字

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哎哟,好疼啊。”我又被其他年级的同学欺负了。他们看我力气小,就天天欺负我,我每天垂头丧气地在路上走着,一听到他们的声音我就害怕的左顾右盼。一天,我看见一个穿跆拳道衣服的小朋友不仅打败了那些人还把他们吓的胆战心惊。我羡慕地看着心想,如果我学了跆拳道就可以翻身,不用被他们欺负了。于是我把这个想学跆拳道的想法告诉了妈妈让帮我报跆拳道的培训班。没过多久,妈妈真的帮我报了这个班级,我听了这个消息开心的手舞足蹈起来。

第一天上跆拳道课我就兴高采烈地冲向道馆内,我一进门就看到好多小朋友在练习我也兴致勃勃地学起了动作。进入训练场,老师第一个讲的就是马步作文冲拳,我觉得太简单了,没等老师讲完我就毫不犹豫地练了起来,老师看见了骂了我一句,说:跆拳道那是要有耐心的不能一步登天。”听到老师的话,我羞愧的低下了头。

之后我认真地学着老师的动作练了起来,可动作越来越难,我已经学的手酸脚麻啦。我想放弃学习了。老师好像看穿我的心思对我说:世上无难事,只怕有心人,你不能放弃,要坚持不懈,不然就会半途而废了,要让自己变得更加强大。”听他教练的话,我的信心又回来啦,我坚持不懈地完成了所有的跆拳道动作,这让我很是开心。

这天我不仅学会了跆拳道,还懂得了

跆拳道试卷

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一、 填空题(每空 1 分,共 35 分)

1、跆拳道以 为主,以 为辅的运动项目。

2、跆拳道的本意有三个方面组成,跆(TAE)是表示 ;拳(KWON)表示 ;道(DO)是一种 。 3、“ 、 ”贯穿于跆拳道的整个训练过程。 4、跆拳道根据练习者的水平可分为 级, 段。

5、跆拳道在比赛中有效得分的部位是 , 。 6、跆拳道在奥运会比赛中,女子级别分别为: , , , ; 男子分别为: , , , 公斤以上。 7、跆拳道基本技术有: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 8、跆拳道腰带的颜色除了有白色还有 、 、 、 、 。 二、选择题(每空 2 分,共20分) 1、跆拳道结束的口令为( ) A

跆拳道知识

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很有用的,尤其是做作业

第二节 跆拳道品势比赛规则

第一条 目的

本规则是中国跆拳道协会(CTA)根据世界跆拳道联盟(WTF)跆拳道品势比赛规则而制定的,是中国跆拳道协会及其所属团体会员单位主办或组织的品势跆拳道竞技所使用的统一规则,目的是保证竞赛公平顺利地进行。

第二条 适用范围

本规则适用于中国跆拳道协会及其所属团体会员举办的各类跆拳道品势比赛。如需改动有关条款,须经中国跆拳道协会认可。

第三条 比赛场地

比赛场地为12米×12米水平、无障碍物、正方形的场地。

比赛场地应铺设有弹性的、平整的、经中国跆拳道协会制定或推荐的专用比赛垫子。必要时,比赛场地可根据实际需要置于高于地面0.5~0.6米的平台上。为保证运动员的安全,比赛场地边界线外应有与地面夹角小于30度的斜坡。

一、比赛场地的划分

(一)将12米×12米的正方形场地内成为比赛区。 (二)比赛场地四周的外缘线称为警戒线。 二、位置

(一)裁判员数量:7名裁判员。

(二)主裁判员位置:1号裁判员席(J1)。

(三)运动员位置:在比赛场地中心点向3号

中国国家跆拳道团

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中国国家跆拳道示范团

中国国家跆拳道示范团简介

中国国家跆拳道示范团成立于2007年1月1日,隶属于国家体育总局拳击跆拳道运动管理中心。旨在中国跆拳道协会的正确领导下,引领我国跆拳道运动规范化发展。 中国跆拳道协会委派大众跆拳道管理委员会副主任张银余任团长,成立国家跆拳道示范团的目的是为中国跆拳道协会各会员单位及各跆拳道爱好者服务。通过示范团标准化展示及技术推广,普及规范的跆拳道技术动作、跆拳道精神。

「示范团口号」创造卓越、服务大众;

「示范团宗旨」让十三亿人了解跆拳道、规范跆拳道、参与跆拳道。 「示范团愿景」让世界为我们喝彩! 「示范团使命」技术规范、市场推广;

「示范团教学」先会、再熟、至巧,由浅至深、循环渐进; 重复训练100次能够知道方法;

重复训练1000次能够意识技术内涵; 重复训练10000次能够达到本能使用;

中国国家跆拳道示范团组织结构

技术顾问:金敬赞(韩国跆拳道教育研究会会长、国技院九段、世界品势锦标赛委员长)

林官仁(中国跆拳道协会技术顾问、国技院八段、英国跆拳道协会副主席) 安谨雅(韩国体育大学跆拳道学科跆拳道教授) 金星辉(中国跆拳道协会大众管理

跆拳道兴趣班教案

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跆拳道兴趣班教案

课次:第 1 、2 次课 上课地点:跆拳道班 课 的 任 务 课的部分 开 始 部 分 一、宣布本学期教学内容 二、介绍跆拳道的基本知识,使学生了解掌握基本知识 三、恢复体力、基本功及素质练习,培养学生勇敢顽强精神 时间 min 练习分量 内 容 与 手 段 时间 次数 组 织 教 法 和 要 求 队形: 要求: 迅速集合 认真听讲 一、队形: 二、要求: 听口令练习 反应敏捷 二、队形: 二、要求: 动作舒展、规范 节拍分明 一、组织教法: 1、 宣布本学期主要教学内容 2、 介绍跆拳道基本训练方法 3、 讲解示范各一遍 4、 模仿练习 5、 集体练习、口令指挥 二、队形: 1、╳ ╳ ╳ ╳ 讲解 △ ╳ ╳ ╳ ╳ 课的类型: 新授课 一、班长集合整队, 二、师生相互问好 5′ 三、检查人数及服装 四、宣布本次课的任务和要求 五、安排见习生 一、行进间准备活动: 1、 慢跑(2-3圈) 2、 高抬腿 3、 单腿提膝 4、 交叉跑2-3圈 5、 抱腿跳 6、 立卧撑 ′ 8 二、原地徒手操: 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3

跆拳道竞赛裁判法

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跆拳道竞赛规则及解释(竞技)

前 言

竞技跆拳道运动经过30多年的发展,特别是经过悉尼、雅典、北京3届奥运会的磨练,其竞赛理论、竞赛规则以及裁判方法更加科学、严谨、规范,不仅促进了本项目技战术创新,也使比赛更加精彩、激烈。

我国自1995年正式开展跆拳道项目以来,竞赛理论、竞赛规则和裁判方法的研究和制定,经历了“学习引进、不断完善”的发展过程,总体的指导思想是力求搭建公平、公正、公开的国内竞赛平台,体现并倡导“国内练兵、一致对外”的思想。实践证明,坚持这一正确的指导思想,充分发挥竞赛杠杆作用,使我国的跆拳道运动不断发展壮大。

为了增强跆拳道比赛的观赏性和公正性,备战国际大赛,依据世界跆拳道联盟最新颁布的竞赛规则及解释,结合国内跆拳道竞赛的实际情况,以及我国跆拳道运动员参与国际大赛竞争的需要,中国跆拳道协会对现行的竞赛规则及解释进行了修订,现正式颁布新的《跆拳道竞赛规则及解释(竞技)》,原竞赛规则同时废止。

第一条 总则

一、《跆拳道竞赛规则及解释(竞技)》(以下简称本规则)依据世界跆拳道联盟(WTF)(以下简称世跆联)所颁布的竞赛规则及解释,结合中国跆拳道运动发展的实际情况所制订。

二、本规则是中国跆拳道协会(以下简称中国跆协)及其所属团