小学生作文观察桔子

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我的家乡盛产桔子，它在秋天成熟，圆圆的，黄黄的，撕开皮，像十五的月亮，分开，又像弯弯的月亮。我取了一... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《桔子小学生作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：桔子

我的家乡盛产桔子，它在秋天成熟，圆圆的，黄黄的，撕开皮，像十五的月亮，分开，又像弯弯的月亮。我取了一瓣放进嘴里，真甜！我吃了一个还想吃一个。

听大人们说，桔瓣可以抗癌，皮可以做佐料、小桔灯、茶壶、做药桔核可以种出小桔树，还要培育。果子熟了，你一定喜欢吃。我的愿望就是在各地种小桔树。

我喜欢吃桔子！

【二】：桔子

有人喜欢红彤彤的苹果，使人一见就生爱慕之心；有人喜欢晶莹剔透的葡萄，也有人喜欢黄澄澄的梨，但我最喜欢的是桔子，他给我们许多启示，教会我们怎样生活。

双休日的一天，妈妈给我买了好多我爱吃的水果，我一看，是桔子。我高兴的不得了，一蹦三尺高，我拿起了一个桔子，细致的观察起来。它们圆圆的，像一盏盏小灯笼，他们有大有小，而且大小不一，色泽鲜艳，有黄的，他们已经熟透了；有的一半黄，一半绿，说明他快成熟了；还有的全是青的，说明它还没熟。我迫不及待地拨了一个桔子看见了一层层的桔绎，映入眼帘的呈

认真观察，就会有所发现。下面是小编为你整理的“小学生400字观察作文”，希望你们喜欢！谢谢！

小学生400字观察作文【第一篇】：

有一次，我为了观察番薯，要爸爸买了一些黄色的小番薯回来。

我立刻把番薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让番薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天，番薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么番薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，番薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午，我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给番薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后，我走去翻番薯，我低头一看，那番薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午，番薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。

第十天，在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长，叶子也越

桔子圆圆的，扁扁的，像一个小灯笼，又像一个小车轮。桔子绿里发黄，淡黄色里透着深黄色，仿佛披着一件彩袍。你瞧，一个小小的绿色的桔把，犹如小姑娘头上扎着的小辫子；几片椭圆形的叶子，好像为桔子撑起的一把遮阳伞，为他遮挡着强烈的阳光。那光滑的橘皮上面，其实布满密密麻麻的小点，这些小点，就像我们身上的毛孔一样，是用来呼吸的，摸一摸，哇！好光滑，好软呀！如果不小心把他的外衣划破，手上会有许多黄色的桔子汁，这作文时一股浓浓的桔子香味就会充满整个房间，真让人口水直流三千尺啊！

在秋季，桔子是最常见的水果，一般大家是将桔子皮剥掉，只要把鲜嫩可口的果肉吃掉就可以了，但是今天我却要告诉大家我的发现：吃完橘子后不要将桔子皮扔掉，因为桔子皮还有很多用处。

你们知道吗：桔子皮居然可以做药，因为桔子皮有开胃、健血压、化痰等作用，所以也是一种很好的药材。

现在知道了桔子皮有多大作用了吗？记住以后不要把桔子皮扔了哦！

　　【篇一】

　　天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不同。

　　大家都有各自想要的礼物，也希望他人馈赠礼物给自己，当然，大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为头、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么?

　　答案是：独角仙的朋友——甲虫!它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。

　　因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒!每天，我都会和它一起吃饭、睡觉、做家事、写功课，每天都跟它在一起，非常快乐!

　　每当我想起它，心里会非常快乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了!

　　【篇二】

　　今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。

　　忽然，我听见了“翁翁&

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《小学生观察优秀作文500字》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：观察门前的一条小马路

一天早上，难得有如此空闲，便约朋友一起去外面走走。

路上，和三五好友又是说又是笑，阵阵微风轻轻抚着我的双颊，有一点清凉，人也变得精神焕发了起来。

清爽的小路，增添了散步的愉悦。几双小脚踩过玻璃般平整干净的路面，绿色的路边草，白色的人行道，让人不禁赞叹起小马路来。

路边的“绿带”中，生长了许多绿油油的小草，粗壮的树木，漂亮的花朵，为这水泥钢铁的小路平添了几分生机。当然这也是环境的“保护使者”清洁工，是他们的功劳。

路上不时有行人走过，自行车、电瓶车、公交车也断断续续的行驶而过。偶尔有凹凸不平的路段，行驶的车辆也会发出颠簸的“吱呀”。

随着时间的推移，小马路上的人越来越多了起来，人们肆无忌惮地扔垃圾和吐痰，让小马路慢慢变得脏乱了起来。有人不小心踩到了痰，大声地抱怨；有些人被垃圾绊倒，痛地苦不堪言。可怜的小马路，可怜的人们，一次一次被不好的行为所伤害。

过了一会儿，环

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：大家好，我是一个满身皱纹、凹凸不平的小东西！你知道我是什么了吗？哈哈，对了！我就是“胖大海”。接下来... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《小学生观察优秀作文300字》，欢迎大家阅读交流！

【一】：观察胖大海

大家好，我是一个满身皱纹、凹凸不平的小东西！你知道我是什么了吗？哈哈，对了！我就是“胖大海”。

接下来我告诉你我为什么叫做胖大海吧！

我先要把自己泡到开水里面，要让几个小泡泡围着我，才能浮起来呼吸空气。接下来，我慢慢的，慢慢的，让自己变大变胖，然后让自己的一头开花，身体也变得越来越软，身上的皮裂开，让我变成了棕红色的肉松，但是皮却沉下去了，像是轻飘飘的薄纸片飞了下去。我越变越松软，把水都要染成土黄色了。有人喝了我，说：“闻起来像是中药味，但是喝起来却像白开水。”我把水吸完了，有人说我像水晶，有人说我像喝水的小怪物，还有人说我像红色的木耳花。

虽然我很小，但是我的作用可大了！我可以润喉、清肺、排毒、治疗咽喉肿痛、便秘呢！哈哈，这下让你们见识到了我的作用了。我想把自己给妈妈喝，因为妈妈呀总是抽烟。

我想告诉小朋友们，你们仔细观察事物一定会发现很多知识。

【二】：观察蚂蚁

我的家乡在石狮

内容简介：上周三，陈老师布置了一个非常有趣的作业：泡豆子。我回到家便开始泡豆子啦。首先，我拿出黄豆、绿豆、黑豆... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：有趣的观察

上周三，陈老师布置了一个非常有趣的作业：泡豆子。

我回到家便开始泡豆子啦。首先，我拿出黄豆、绿豆、黑豆和红豆，再拿出小碗，把豆子放进大碗里，倒上水。

过了几个小时后，我跑去一看，呀，不得了了！绿豆有个像细缝一样的地方开始变皱了，像爷爷奶奶的手一样皱。开始，我好担心是不是豆子生病了，妈妈告诉我这是正常现象，我的心就放下了。

第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、红豆子和绿豆子开始冒出芽尖啦！可是就剩下黄豆没发芽。我又心急如焚地把妈妈叫来，问为什么黄豆没发芽。妈妈说：“孩子，你要有耐心呀。每一个生命成长的过程是不一样的，有的快，有的慢，耐心等待啊！”我听后就平静下来了。

几天过去了，好多豆子的芽长得越来越长，有的还变得弯弯的。可黄豆依然没有发芽。到了第九天，奇迹发生啦！黄豆的芽终于长出来啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都长了，有15厘米呢！

豆芽长好了，我要做个炒豆芽。火开起来，倒了油，我把洗干净的豆芽倒进锅里，噼里

　　【篇一】

　　在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

　　本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

　　它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。www.t262.com

　　我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

　　可是，蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细

内容简介：今天，我去河边玩，抓了一只小蝌蚪回家。我把它放在一个杯子里，我不禁发出疑问，为什么小蝌蚪是黑色的？为... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：观察小蝌蚪

今天，我去河边玩，抓了一只小蝌蚪回家。

我把它放在一个杯子里，我不禁发出疑问，为什么小蝌蚪是黑色的？为什么它没有脚？为什么它那么小，难道它长不大了吗？对待这些问题，我打算去观察蝌蚪。过了几天，我发现小蝌蚪的尾巴变短了，我非常着急，我认为小蝌蚪尾巴断了，我急忙去找妈妈。“妈妈，为什么小蝌蚪的尾巴变短了，这是怎么回事？”妈妈亲切地回答：“傻孩子，小蝌蚪这是在长身体呢！你没发现它比原来更大了吗。”我转头细细的观察，大叫：“太棒了！”我抱着小蝌蚪兴高采烈地跑回房间。

几天以后，我又发现小蝌蚪又变得跟原来不一样了。我又跑去问妈妈，但是妈妈也不知道怎么回答我，妈妈说：“你可以去找一下关于蝌蚪的资料呀！”我去拿妈妈的手机找了起来。

我知道了，原来蝌蚪是青蛙，我带着疑惑往下看，发现蝌蚪先是尾巴短，然后先长前腿，再长后腿，接着就一直在变，变成一只青蛙，它就可以捉害虫。于是，我急急忙忙地去河边放回了小蝌蚪。

我现在知道了蝌蚪的

　　【篇一】

　　我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

　　顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。

　　通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。

　　我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架;而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。

　　通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!

　　【篇二】

　　蚂蚁，也许在有些人的眼中，它们不过是一种渺小的生物，其实，它们却有一个庞大的家族，它们的生活中充满了奥秘。每到夏天，我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁，它们总是自觉地排成整齐的队伍，匆匆忙忙地