走进高三作文

近了，近了……还有60天，我们就步如高三了。那么，“近”究竟意味着什么呢?near(近)。本指空间或时间距离短，那么，以“走进高三”为题，谈谈自己对“近”的看法吧。

N——nostalgia(怀旧)

到了高三，就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了，要离开这间生活了近两年的教室，真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”，有诗，有名言，还有同学的绰号……

E——eagle(鹰)effort(努力)

现在的我们，就如同一只只雏鹰，虽然我们羽翼未丰，但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天，小鹰会被母亲从峭壁上推下，在下落的过程中，努力地拍打翅膀，就学会了飞翔。我们也就是在高三的磨练中，一天一天地成长起来。我们不经历高三，就如同小鹰不会被推下峭壁，没有下落过程中的努力，就永远也飞不起来。我想，当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候，一定会惊叹世界的美妙与神奇，它会感谢母亲将自己推下峭壁，让自己学会飞翔。我想，那时我们也会感谢高三，感谢高三带来的一切……

A——aspiration(抱负)

小时侯，我们都有过很大很大的理想，可是人长大了，理想却小了，是我们越来越感到力不从心吗?我想不是，是我们越来越理性，越来越切合实际了。抱负可以成为动力，也可以成为阻力。

国旗下讲话：走进高三

各位老师、同学们：

?? 大家早上好!今天，国旗下讲话的题目是：《走近高三》。这篇稿子本是为二(六)班的上周五《走进高三》主题班会准备的，由于临时有事，没能参加这次班会，所以今天就用上了。

?? 走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。 ?? 在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

?? 只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

?? 高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议： ?? (一)要有明确的高考目标。

?? 美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查

的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问

国旗下讲话：走进高三

各位老师、同学们：

?? 大家早上好!今天，国旗下讲话的题目是：《走近高三》。这篇稿子本是为二(六)班的上周五《走进高三》主题班会准备的，由于临时有事，没能参加这次班会，所以今天就用上了。

?? 走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。 ?? 在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

?? 只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

?? 高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议： ?? (一)要有明确的高考目标。

?? 美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查

的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问

演讲稿 走进新时代 奋斗准高三

　　亲爱的同学们，

　　大家晚上好!非常高兴有这样一个机会与大家在空中见面。

　　首先，我想给大家推荐一部好电影，可以在放月假的时候看一看。这部电影3月2日在全国上映后，反响热烈、好评如潮，一举夺得中国纪录电影首日票房冠军，截至3月15日凌晨，票房已经突破了3亿元，这就是大型纪录电影《厉害了，我的国》。

　　这部电影从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国的角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现。以恢宏气势、精美画面、激昂的配乐和振奋人心的解说词，将中国五年来在探索太空，开发深海，建设世界一流的高铁、桥梁、码头，5G技术联通世界，艰苦奋斗扶贫攻坚，心系同胞海外撤侨等足以载入史册的非凡成就一一展现在大银幕上，为中国人民了解伟大祖国，为全世界了解辉煌中国，献上了一部真实、感人的国情大片，绘制了一幅新时代的鸿篇巨制。

　　正如片中所述，党的十八大以来，我国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性辉煌成就。砥砺奋进的五年，中国的科技全方位突破，“上九天揽月，下五洋捉鳖”，一个个“世界第一”铸就了国人的中国梦。

　　举一个身边的例子，我国高铁通车里程已达2.5万公里

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次白话文为您整理了走进初三作文（优秀5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：走进初三作文 篇一

小时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事。

随着时间的流逝，不知不觉间，我竟发现自己已经不是许多年前的那个我了。我，走进了一个陌生的世界。这个世界，叫做青春。

大家都在说：青春期是人生最宝贵的年华，同时也是人生最危险的时期，因为，它充满叛逆。没错，处于青春期的孩子正是这样。渐渐地，我也不情愿地从我的身上发现了这莫名其妙的东西。而我，也许还不知该怎么去面对。

我在我的记忆里遨游。寻找我曾经留下的痕迹。我只好苦苦地坐在考场的座位上回忆，却不能回到从前，然后，我会在笔尖留下内心最深刻的。回忆太多了，或许是童年的记忆太过沉重，或许是现在的路太过曲折，我思索着。我竟发现，我变了，我变了好多呀！不知何时，我最喜爱的漫画变成了令人讨厌的课本，从前陪伴在我身旁的呵护也逐渐就了坚强，从前最喜欢的少儿频道却悄声无息地变成了湖南卫视……

怀念从前的时光，但又同样喜欢着现在。不知道该怎么释怀这一切，只是突然觉得，从前的那些脚印

最后一抹五彩的霞光落下了地平线上，黑夜都到来了。我看到了那一轮皎洁的月光照亮黑夜，我仿佛到了那一本神奇的《三体》。

三体是一个伟大而又神奇的程序！书本上的主人公汪淼戴上了V套具，就进入了三体。他看到了纣王，一个巨大的金字塔做的宫殿，和几百万人的一支军队。这时天上掉下了三颗飞星，恐怖的乱世纪来了，几百万人一瞬间化为灰烬。

三体真是神奇，几百万大军一瞬间被三颗巨大的飞星灰烬。金字塔也被毁了一半，汪淼这一次的险遇，说明了三体的可怖，三体好像一条比宇宙还大的龙盘旋在宇宙之上，随时都可能吃了汪淼。三作文体又很伟大，比我们现在9D都真实。我十分崇拜汪淼。

三体时代看似是一个平安、安静的时代，其实这之中有许许多多的叛逆的事情发生。

有一次，汪淼心情十分愉快，便又一次登入了那个三体时代”。这一次，他进入了一个无比华丽的大殿，有一群正规军马上挟持了汪淼，准备把汪淼砍头而死。汪淼若无其事地说：只是一些程序，不可能把我砍死的。”果然，汪淼顶住了，而且也升到了二阶。汪淼的勇敢深深地在一起感动了我。我更加喜爱看《三体》这本书了。

想到这儿，已到深夜，我躺在床上，久久不能入睡。三体时代，这是伟大。

让流行歌曲走进高三语文课堂

【摘 要】高三语文复习课教学很容易流于一般性的程式，变得死气沉沉，学生的积极性很难得到发挥。而流行歌曲是中学生最钟爱的伙伴，是校园文化生活不可缺少的一部分。把流行歌曲“拿来”，让流行歌曲与语文教学联姻，让流行歌曲走进高三课堂，让高三课堂成为有生命力的课堂，从而提高高三语文课堂的教学质量。 【关键词】流行歌曲；修辞格；语言的连贯性；诗词鉴赏 流行歌曲成为校园文化生活的一部分，成为学生生活中的最大热点，成为中学生最钟爱的伙伴。

高三语文复习课教学很容易流于一般性的程式。首先是教师讲解高考考点，分析命题趋势，然后讲授对策，最后再来点练习……这样一节课下来，教师讲得多，学生动脑得少；教师兜售知识，学生接受知识，课堂上变得死气沉沉，学生的积极性很难得到发挥。在很多学生的眼中，高三语文复习课就像是没有浇水的鲜花，干巴巴的。我认为把流行歌曲大胆“拿来”，可活出高三精彩。 一、引进流行歌曲，复习修辞格

据笔者观察，目前修辞的复习很多是停留在讲明概念、加以辨认这一层次上，老师讲得味同嚼蜡，学生听得索然寡味。流行歌曲以其浅浅的歌词、浓浓的情感、深深的哲理使得许多学生如此钟情，笔者在复习修辞时就大胆地把它引进了课堂。

两人相爱时常说“爱

篇一：作文指导--走进大自然

走进大自然

――七年级作文系列化训练之探究篇2

【训练目标】

1、 热爱自然，体验自然，陶冶情操。

2、 体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。

3、 学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景、物和内心感受说给别人听。说话内容具体，语言较生动有一定的感染力。在此基础上写一篇文章。

【文题要求】

春色南疆莺飞燕舞，秋天自然天高气爽，夏日炎炎绿满天地，冬来银装素裹玉洁冰清??你是否走近大自然呢？一年四季，你最喜欢哪一个季节呢？请你描述一下自己喜欢的季节的独特景色。写一篇600字以上的文章。

【写作指导】

一、课前准备

1、每人寻找有关四季的美的图画至少一张，准备交流（说出美在何处）

2、分“春之美” “夏之韵” “秋之魂”“冬之味”查找有关四季的诗歌或散文美句，准备课上交流。

3、思考自己最喜欢的是哪一个季节，准备自己要阐述的理由

4、找出印象最深的一次走进大自然的感受，与同学交流（可附相片）。

5、仔细观察，找寻一棵自己认为最美的树，准备阐述自己打算认养的理由。

二、活动过程：

活动一：生展示介绍图片

活动二：说四季──四季之诗

① “春之美”小组代表发言。

☆春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)

☆谁言寸草心，报得

篇一：浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义

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浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义 作者：姚克琴

来源：《考试周刊》2013年第31期

摘 要： 进入高中阶段以后，记叙文就不再作为学生写作的主要文体了，但是好的记叙文在考场中出现时，往往会收到意想不到的绝佳效果，本文就记叙文在高中语文写作课堂的训练之必要性，从三个方面作探讨。

关键词： 高中作文教学 记叙文 积极意义

进入高中阶段，议论文就成为写作的重点训练文。因为容易速成，模式固定，可操作性强，而且在考场中容易受评卷老师青睐，更易得到高分，所以到了高中，记叙文写作就逐渐淡出了写作训练的课堂。殊不知，从学生思维和心理的发展规律看，高中阶段正是写作记叙文的重要阶段。

一、在记叙中渗透理性，彰显思辨色彩

身边的材料经过理性的归纳和筛选，就会从纷繁芜杂和肤浅琐碎的生活中被提取出来，从而提升记叙的思想层次，使之更具味道。

高考作文《他们》，远远不是平常老师一直强调的“规范化”结构。考生在文章的开头这样写道：

“在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，

漫长的暑假过后，又步入学校的大门，那令人值得回味的初一，初二生活已经过去，我们现在已经迎来了一个充满希望的初三生活。这次漂亮的小编为您带来了走进初三作文600字优秀6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：走进作文初三作文500字4：走进秋天 篇一

夏姐姐刚带着火辣辣的太阳走了，秋姑娘就迫不及待地踏着片片黄叶来到了我们的身边。

秋姑娘踏着云儿，来到了田野，用她那五彩斑斓的梳子，把田野梳得井井有条。金黄色的稻穗儿如同遍地的金子，微风吹来，稻穗都扭动起了身体，像是在跳舞；高粱像一位喝醉了酒的大汉，脸蛋儿红彤彤的；玉米可开心了，咧开嘴笑了，露出了一排排金黄的牙齿。

秋姑娘带着芬芳来到了果园，扑鼻而来的果香，让她迫不及待地走了进去。瞧，那一个个小灯笼似的苹果多么的诱人啊；一串串晶莹剔透的葡萄，又大又圆，让人看了垂涎三尺；一旁的石榴树上，结满了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得紧紧地，有的石榴里面的“娃娃”太多了，挤破了屋子，撑开了门，露出水灵灵的石榴子儿，似乎在说：“你想品尝一下我那甘甜的石榴子吗？”

秋姑娘踩着几片枫叶，又来到了树林里，那一大片一大片的落叶，把她吸引了过去。有的树叶还是那样的绿，松树青翠欲滴，在红黄的衬托下，十分如惹人喜爱；梧桐树