作文景物丰义景区

我的家乡在丰义村，那是一个风景如画，有山有水的地方。

南面是一个深得望不到底的水库，它有一个优美的名字叫矿坑月湖。湖水很清澈，水中有好多鱼在自由自在地游来游去。湖中还有一条九曲浮桥，它可以直接穿过水库到达半山腰的山洞进行探险寻宝。穿过山洞是一大片碧绿碧绿的茶园，每年的春天都会吸引很多的大朋友、小朋友来茶园采茶喝茶。

北面是望不到顶的高山。山上一年四季都开满了鲜花，有桃花、梅花、杜鹃花、杏花等。站在山顶可以望到山下的美丽乡村。村中有修建的很漂亮的小洋房，家家户户门前屋后都种满了果树和蔬菜。村边还有一望无垠的金灿灿的稻田。

东面是开阔的草地，上面有好多的小动物”，有活灵活现的湖羊，洁白如雪的小白兔，呆头呆脑的大白鹅等，十分逼真。每到星期天都会有很多人在那里放风筝，玩游戏，草地上还有许多的蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！

西面有很多的游乐设施和健身器材，有滑滑梯、跷跷板、木马、单杠、双杠、乒乓球台等，星期天可以约上好朋友一起来玩，既可以玩乐又可以健身。

丰义村很美丽，我爱我的家乡，欢迎大家来丰义村玩。

记叙文写作指导系列谈 第四讲 景物篇写作指要

文章来自:tenglong.net 时间:2005-01-18 锦州市实验学校 郭寻梅

景物描写是指对自然景物、社会环境、动物、静物以及场面的描写。自然景物描写即通常说的写景。它包括时令季节，山林原野，江河湖海，日月星空，风云雨雪、花草树木等等，都属于自然景物描写的对象。

社会环境描写的范筹更大，凡人物活动所涉及的地域风貌，风土人情，社会习俗等等，都在描写对象之中。场

面景物描写在写人记事文章中是不可少的，它是做为人物、故事的背景存在，是为刻画人物，推动故事情节发展而服务的。动物、静物的描写在一些文章中也多有出现，它对增强文章的生活气息和文采很有作用。

我们一些中学生作写景文章时，往往出现不管需要不需要，为写景而写景，却忽略了景物描写一定要为表达文章的中心思想服务，反倒破坏了文章的气氛，影响了内容的表达。

那么，怎样才能作好景物描写的文章呢？

一、描写景物，最重要的是抓住特征，突出特色。世上各种景物都有它自己的特点，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来。如何抓住景物的特征呢？一句话，要多观察。如《春》中的春雨，像牛毛，像花针，像细丝。春雨的特征是密、细亮

篇一：《描写家乡的景物》作文指导课

第六册第一单元作文讲评、指导课

描写家乡的景物教学实录

歌曲引入，补充题目：

播放音乐《谁不说俺家乡好》

1、师：同学们，今天李老师给大家带来了一首经典老歌，名字叫《谁不说俺家乡好》。（出示PPT：谁不说俺家乡好）“俺”是我国北方地区人民的方言，就是——学生齐说：“我”的意思。所以“谁不说俺家乡好”就是“谁不说我家乡好”的意思。

优美的音乐即将响起，请孩子们闭上眼睛听一听，看你能听出俺们家乡有哪些好？

2、播放一段音乐后，学生说：家乡的青山；家乡的白云；家乡的歌声等都很美。

3、师：是啊，人常说最美不过家乡水，最亲不过家乡人。说起生养我们的家乡，内心都会充满喜爱之情。从你们的作文草稿中，李老师读到我们班绝大多数孩子的家乡就在咱们重庆，也有个别孩子的家乡在北海、山西等地。如果叫你选择家乡的某一处景物来给我们做介绍，你打算选哪儿呢？

4、（板书）家乡的 学生：朝天门、观音桥步行街、黑山谷、鬼城、南山……

师：家乡美的地方太多了，我们说不完，写不完。但经过我们这样一说，就将家乡的美缩小到更小的范围了。如果再叫你用一个词儿来描述你所选择的这一处景物，你打算用一个什么词语呢？

5、老师根据学生的回答随机板书：美丽、古老、雄伟、人山人海……

篇一：《描写家乡的景物》作文指导课

第六册第一单元作文讲评、指导课

描写家乡的景物教学实录

歌曲引入，补充题目：

播放音乐《谁不说俺家乡好》

1、师：同学们，今天李老师给大家带来了一首经典老歌，名字叫《谁不说俺家乡好》。（出示PPT：谁不说俺家乡好）“俺”是我国北方地区人民的方言，就是——学生齐说：“我”的意思。所以“谁不说俺家乡好”就是“谁不说我家乡好”的意思。

优美的音乐即将响起，请孩子们闭上眼睛听一听，看你能听出俺们家乡有哪些好？

2、播放一段音乐后，学生说：家乡的青山；家乡的白云；家乡的歌声等都很美。

3、师：是啊，人常说最美不过家乡水，最亲不过家乡人。说起生养我们的家乡，内心都会充满喜爱之情。从你们的作文草稿中，李老师读到我们班绝大多数孩子的家乡就在咱们重庆，也有个别孩子的家乡在北海、山西等地。如果叫你选择家乡的某一处景物来给我们做介绍，你打算选哪儿呢？

4、（板书）家乡的 学生：朝天门、观音桥步行街、黑山谷、鬼城、南山……

师：家乡美的地方太多了，我们说不完，写不完。但经过我们这样一说，就将家乡的美缩小到更小的范围了。如果再叫你用一个词儿来描述你所选择的这一处景物，你打算用一个什么词语呢？

5、老师根据学生的回答随机板书：美丽、古老、雄伟、人山人海……

　　“家乡”，这个词在我们每一个人的心目中，是非常熟悉的。小编收集了介绍家乡的景物作文，欢迎阅读。
 

　　我的家乡在湛江，那里很美，这次我要介绍湖光岩，那里的空气很好。

　　放寒假的时候，爸爸妈妈带着我们回老家(湛江)，并且在那里玩了几天，去了湖光岩，在去湖光岩的时候，车子就像箭一样“嗖”的飞出去，而我和姐姐在去的路上，大概是因为无聊，所以我们就玩起了“土豆”游戏。

　　车子不知不觉的到了目的地，我们一下车，就迎来了一只“大乌龟”的迎接，它可真大，大得像一个房子，人们都管它叫“万年龟”;还有一条龙，这个龙，有尾巴，还有翅膀，但这只龙好小，远远看去，乌龟好像在和龙战斗似的，如果它们真的是在战斗的话，我觉得乌龟肯定赢!

　　我迫不及待地走进了大门，过一会我才记起爸爸妈妈还没来，我赶紧跑过去迎接爸妈过来!

　　我们一起走进了大门，爸爸要去停车，我也跟着一起去停车。停好车我们就去玩，“哇”!那条湖可真好看，湖里面的水像碧绿的水彩笔的顏色。 走着走着，我们大家都累了，旁边

【篇一： 家乡的樱桃园】

陈藤菲

我的家乡在蓝田白鹿原，那里风景优美、景色宜人，最让我喜欢的要数樱桃园了。

几阵春雨过后，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了樱桃园。她把长袖轻轻一挥，樱桃花盛开了，远远望去，整个樱桃园就像蒙上一层薄薄的轻纱。走进一瞧，一串串樱桃花挨挨挤挤的挂满枝头，他们有的含苞待放，有的微微开放，还有的欣然怒放。漫步樱桃林中，浓郁的花香扑面而来，沁人心脾。一阵微风吹过，樱桃花翩翩起舞，我也仿佛成了一朵樱桃花，加入了这个盛大的舞会。

五月是樱桃成熟的时候，枝头上一簇簇樱桃像鲜艳的红玛瑙，晶莹剔透。樱桃宝宝把每根枝条都压得弯弯的，低低的。她们在枝头荡着秋千，有的像调皮的孩子三五个挤在一起躲在绿叶中抿着嘴偷笑，有的笑红了脸，有的笑破肚皮，露出了鲜红的果肉。摘下一颗轻轻一咬满嘴都是汁水，酸酸甜甜的，美味极了！

我爱我家乡的樱桃园，爱她的优美，更爱她的味作文道。欢迎大家来我的家乡做客！

【篇二：家乡的沙河公园】

曹博闻

要是有人问我家乡哪里的风景最美？我会毫不犹豫地回答沙河公园。

沙河公园真美！

春天，你要是走进沙河公园，就会看到百花争艳的景象，闻到芬芳迷人的阵阵花香。看，那一簇簇的鲜花就像一张张绽开的笑脸。小草用星星点点的绿色，给大地穿上了一件绿色的衣裳。

夏天，

【篇一：我家乡的油菜花】

刘王子杰

冬姑娘悄悄地走了，却把春姑娘召唤回来了。在这个百花盛开、春意盎然的日子里，我总算见到了她”。她”虽然不能和牡丹相比，但是在我的心中她”是最朴实、可爱的花。她就是油菜花。

今天是星期天，阳光明媚，万里无云，我答应何艺珊一起去看油菜花。我们一行人上了车，出发去看油菜花。一路上我们谈笑风生，三十五分钟左右，便到达了洋县。

远看油菜花，就像只用黄色渲染的中国画那样；又像巨大的黄地毯铺在地面上。看那一株株油菜花，有的傲然挺立，像一位位身穿黄金铠甲的将军；有的弯着腰，像一位位婀娜多姿的姑娘。

我和何艺珊飞快地冲过去。不仅惊叹道：哇没想到，近看也是那般美丽妖娆。顿时阵阵清香扑鼻而来。让我们不得不陶醉其中。细看它们的茎粗细不一，有的比大拇指还粗，有的比小指还细。花朵有的绽放，有的还是花骨朵儿。那些花瓣像是能工巧匠雕刻出来的，像是卓越画家画出来的。整整齐齐，一片挨着一片，大花朵像是为小花朵遮风挡雨似的，宛若生活中伟大的母亲护着孩子一样。

在花丛中，还有不计其数的蜜蜂，有的在辛勤地采蜜，有的在追逐，有的在嬉戏，有的在窃窃私语，像是诉说心事还有不少蝴蝶也来凑热闹，似乎为美丽的油菜花增光添彩。

油菜花不仅仅只

【篇一： 家乡的净月公园】

李昊霖

我的家乡在吉林省长春市，那里四季分明，是一个风景优美的地方。长春有很多著名的景点，如伪满皇宫、南湖公园、莲花山、净月潭国家森林公园等，其中我最喜欢的是净月潭国家森林公园。

净月潭国家森林公园的森林为人工林，有亚洲第一大人工林海”、长春都市森林”、都市氧吧”之美誉。

净月潭因其弯月状而得名，被誉为台湾日月潭的姊妹潭。

春天的净月潭万物复苏、生机勃勃。山上的积雪融化了，汇成了一条条欢蹦乱跳的小溪，从山上叮叮咚咚的流进了净月潭。微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的来了。构成了一幅光彩夺目的净月潭的春天画卷。

夏天紧紧赶着春天的脚步来了。天空湛蓝而深远。山上的森林郁郁葱葱，从远处看来好像一幅绿色的画布，湖边的荷花竞相开放，好像给碧绿的湖水带上了一个美丽的花环。景区内潭水碧透，林海莽莽，清风拂面，凉爽致极。不愧是盛夏避暑的绝佳胜地。

秋天的净月潭是最美丽的，秋天像一位画家把整个树林涂成了五颜六色的彩色世界。杨树的叶子变成了金色的，太阳一照，像镀上了一层金子一样；枫树的叶子变成了红色的，像一只只红色的手掌。

大片大片的叶子落下来，给大地铺作文上了一层厚

呼呼呼”秋风要给大地织一件衣服，把柳树原先扎好的辫子，弄得狼狈不堪，秋风这次可真是别出心裁了。夏风散去，秋风将至。夏天把大地烘烤的红彤彤的，而秋风却把清凉送给人间，给人一种身心愉快的感觉。

在去往孙中山故居时，秋风已把那绿油油的树叶染成黄色，树枝像木龙一样，盘根交错。多得宛如天边的星星。树根结实的深深地扎在了厚厚的泥土下，吸收着土地的精华，这是大自然的馈赠，是自然的景观。

人们正收着稻谷，唱着歌谣，走上石板路开心的回家。拾起一片落叶嗅一嗅，我嗅到了秋风的气息，我目送着落叶准备走向泥土的瞬间。捧起一块石头轻轻打击作文，我听到远古火山爆发的声浪。

在梁启超纪念馆，我看到了那封尘多年的遗物，他们沉睡了几百年，如今再现人间。

秋风啊秋风！你是何等的无私呢啊！你给大地一片清凉，给人们从炎酷的夏气到平稳的凉爽。你把秋风带给稻田，让稻谷成熟，让丰收为人们带来衣食无忧。

那威严的石狮子披”上落叶后不仅让人们不感到害怕，更让人们体会到一种赏心悦目的感觉。

清晨，天空潮得露出了鱼肚白，像一切都刚刚开始一样。秋天又像春天一样温和，风吹到脸上是一种像母亲摸着自己的脸似的，秋风又像一位母亲一样，它给予了人们温暖。

秋风又来了，一切刚刚开始。

我们的校园有许多美丽的景物，例如：教学楼，生机盎然的树木、硕大无比的操场

进了校门，就可以看到豪华的教学楼。开始教学楼是人山人海，热闹非凡的，后来突如其来的上课铃声让同学们措手不及。学校开始像是一头发了狂的狮子，这头狮子犹如吃了一颗洗脑药”，性格从凶猛变成温柔，样子从狮子变成小狗！以后变成了书”的天堂。

再往前看，就是绿树成荫的树木，挺拔的樟树，高大的白桦，还有红叶似火的枫树。树木交叉的样子，各式各样，形态万千，像一头活泼的小鹿，像一头显摆作文威武的狮子，更像一个看书津津有味的老人，色彩明丽，不可计数。再往回看，操场像一个绿中带红的大球。下课了，同学们成群结队，不约而同的跑向操场，像一条条小鱼游向大海！同学们有的在跑道上跑步，有的在宽广的操场跳远，还有的在翠绿的草地上踢足球，想干什么就干什么，像是一个自由的游戏厅。

让我们把视线转到花坛，花儿们正在参加选美比赛，那五颜六色的花朵像天边的彩虹，非常美丽，来到这里就感觉走进花的海洋。

我的校园像雪山上的第一朵雪莲花，难道你不喜欢我们的校园吗？