成长路上的温暖400字作文

在成长的路上，我遇到过许多磕磕绊绊，它们如记忆一般搁浅在我的童年中；如钉子一般钉在脑海中；更如字迹一般睡在我的本子上。

那件事令我记忆犹新，也是那件事，让我开始了真正的成长。老树摇曳着它那绿色的手掌，我正在它那葳蕤茂盛的树荫底下玩耍。玩着玩着，太阳便裹挟着那最后一缕光辉离开了。此时，周遭十分寂寥，已经寂寥的有些奇诡了。

天渐渐地昏冥了，我慢慢地走着。我正在离家比较远的地方，天空的晦暗使我的内心增添了几分恐惧。此时的我多么想听到父母作文对我的唠叨啊！我总感觉有鬼的声音在我的耳迹缭绕着，我赫然回头，可是却又什么都没有。

我如刚洗过澡似的，浑身都是湿的，手心里冒着一股股冷汗。

走着走着，我听到了小区中广场舞的歌曲，平时一贯厌倦它嘈杂的我，现在显得十分依赖。听到了歌曲仿佛听到了希望，于是，我壮着胆子往前走，终于我看到了家，刚才还是落寞的我，现在一下子兴奋起来。

刚回到家中，父母又在唠叨了，可是我却是那么喜欢听。从那天起，我再也不怕黑夜了，也是从那天起，我长大了。

小时候，谁不曾与小伙伴一起玩耍，与小伙伴躺在草地上数星星；小时候，谁没有幼稚过，为了一块糖果和小伙伴有隔阂随着时间一点一滴流逝，我不再是那个幼稚的小朋友了。但是，长大后，烦恼也增多了。

周末，很多小朋友已经在草地上打滚，在空地上玩耍，在操场上做自己喜爱的游戏而上四年级的我就截然不同了，一大堆作业与我相伴。听不懂的数学公式，写不完的语文作业，背不完的英语单词，压得我喘不过气来。

为了对付期作文末考试，我不敢懈怠。为了达到我的目标，我就要付出代价。我当然知道随着年级的升高，压力也会越来越大，可是我希望作业能少一些，可以有一些玩耍的时间。

想来想去，还是觉得妈妈说得对：觉得作业多，压力大，是因为你对学习没有产生乐趣，没有乐在其中。你一定要端正自己的学习态度，培养学习兴趣。要知道农村的孩子，只有努力学习才是最好的出路。

成长路上的烦恼挥之不去，也许因为有妈妈的苦言相劝，生活才会乐此不疲吧！

早晨，寒风依旧。我一贯地骑着自行车到店里买早餐。阿姨”我知道，两份汤粉，两个都加辣，一个不加葱，对吧。”店长阿姨笑眯眯地接过我的话。热腾腾的汤，四周雾气缭绕，倒是驱走了一些寒冷。来，阿姨这有几个饺子，和弟弟多吃点，最近学习有些辛苦了，吃饱好学习！哈哈”好！”

在楼下小超市买些东西。老伯，香芋面卷还有吗？”我看着空了的位置，有些失望。哎！”老伯应了声，蹲下身子从小箱子里拿出一包。来，知道你今天放假，特意给你留一份。”我愣了作文愣，继而对上了老伯慈祥的笑脸。我笑着点了点头：谢谢伯伯！”

中午，咔！”妈妈披着一身冷风走进门：今儿的天可真是冷，菜市场上也没什么菜，买了条鱼回来煲汤暖暖身子。”我面无表情：嗯”，似乎，我总是这样。来，多吃点，这鱼妈妈煮的清甜，也是好吃。”妈妈一个劲儿地往我和弟弟碗里夹着鱼肉，自己却吃着索然无味的鱼头。总是不理解当妈妈的为何总爱吃鱼头，那可并不好吃。后来才知道，那不过是妈妈爱我们的一种方式。

我们都在沐浴这这世间的温暖，健康成长。

老师是人类灵魂的工程师，把我们从无知懵懂的孩童教育成为有知识有素质的人。

金秋九月，我们满怀激动和忐忑的心情，步入了初中的校门。映入我的眼帘的是一片片的爬山虎，把整个教学楼都覆盖住了，真令人心旷神怡啊！开学时我听姐姐说中学的老师比小学的严厉得多。我被任命为数学课代表。我的数学老师是杨老师，长的挺漂亮的，短头发，中等身材，戴着一副眼镜。说起话来干净利落。姐姐也曾经是她的学生。

杨老师作文给我们上起课来，严肃认真，发起火来令我们毛骨悚然。有时中午她会牺牲他的宝贵时间给我们过题。我们的数学成绩是年级第一名，都是我们努力的结果。杨老师也有温柔的时候，前几周组织的跑步比赛。并且做出了奖励。

杨老师是您牵着我的手，把我从一个不爱学数学的学生，蜕变成了一个在数学王国中遨游的勇士，感谢一路有您这样的一位老师的陪伴，我们会努力在知识的海洋中畅游，成为您的骄傲，不让每一位老师的失望！

我坐在荫翳的大树下，望着那被鲜花簇拥的小路上坑坑洼洼的脚印，那是我成长的足迹。

儿时的童话，儿时的我，沉沦于童话。那里面每一个故事是那样精彩，特别是美人鱼。它们生活在连锚链都无法触及的深海之国，它们的善良、乐于助人、谦让，一切都是那样的美，更加使我体会到了世界的美好。我想，应该是大海使它们褪去了人类的粗暴与贪婪，也只有大海能给予它们美的天赋。海的女儿化成的泡沫里，装着我一个儿时的梦。

一直以来，我都向往着飞翔，神驰着飞向蓝天，感受它的心跳。那日，我异想天开，来到一块不高也不矮的石头上，准备试飞。我展开双臂，往下一跳，本以为会飞向蓝天的我，却猝不及防地掉在地上。我满脸委屈地跟妈妈说了事情的来龙去脉，以为妈妈会舐犊情深般的为我擦药，谁知妈妈却让我自己擦，还说我长大了。我赌气地跑出了家门，来到一块草坪上，躺在上面，望作文着璀璨的星星，来宣泄着委屈。渐渐地，我脸上的泪干涸了，其他的眼泪虽然缥缈在空中，可我却感受的到。腿上的伤还在隐隐作痛，我却不想理他。我在心里细细的想着？，突然我为之一震，是呀，我长大了，该自己干点事了。最终，我回家了，并自己擦上了药，经过这次的摔跤”，我长大了。

认识自己，不知什么时候开始，别人的缺点和不足在我眼前忽闪忽闪的。

2018年，妈妈说我是变化最大的一年，懂事了，理解人了，开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步，并且变得越来越阳光和开朗了。我知道，这一切的改变，都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。

一年级的我开学没多久，妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候，我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话，打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室，安排好班上的事情后，就开始在校园里找我和其他几名同学，最后才发现，我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我，上课又总是喜欢和同学讲话，于是，数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话，让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了！我总想不明白，为什么小学有这么多的规矩，我是多想回到幼儿园呀！

二年级，换了新的班主任聂老师。经过一年的小作文学生活，妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而，在着急与焦虑之余，妈妈每天还要想方法鼓励我激励我，给我信心。每个双休，妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业，给我讲解我不会做的题目。只是，每次一看到我的试卷，妈妈总会说：你哪一天才会懂点事呀！”是啊，哪一天，我才会懂点事啊。

三年级，妈妈说要好好改善我的学习习惯，就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我，开

孙悟空陪着唐僧西天取经，途经九九八十一难，最终取得真经。

我是00后，当然离取得真经还远着呢，所以还没有遇到妖魔鬼怪”，但也有些凹凸不平。

幼儿时常常听到我的哭闹声。每天早晨上幼儿园时，急着上班的妈妈，总是匆匆拉着我的手，任我的鞋底与地面磨出一道道很不情愿的痕迹。因为我对妈妈的依赖，所以每每上学时，我的泪水总是夺眶而出。这样一个个现在看来有些可笑的想法，当时却狠狠地砸在我的心上。可能那会我太过依赖吧！

那一天，第一次背上书包，将一本本崭新的课本小心地放入书包，将知识背在肩上，迈着沉重的步伐，独自一人通过这条路，走进知识的大门作文小学。我是刚转学过来的，对这里的一切都很陌生，同学们之间的交流都是普通话，我那可是一嘴地道的盐城方言啊。这可难为我了，一连好几天都没敢讲话，生怕讲忘记了被大家笑话。

如今，时光如白驹过隙，我仍然走在这条路上，只是这次要走的更远，肩上的书包也更沉了。在这条路上充满了爸爸妈妈的期望，老师的殷切希望以及同伴们你追我赶前进的身影，我知道这一切都将激励着我一路前行。

蓦然回首，刹那间我惊讶地发现自己在路上长大了。告别了依赖、软弱，不再没心没肺，在路上我学会了坚强，独立，勇敢向前。每个人在这条成长的路上都有曲折，有泥泞，它们见证

成长是每个人必将经历的过程。在成长的路上，我们都会留下属于自己的印记，有艰辛的，有痛苦的，有幸福的，有开心的

我与钢琴相伴已经六年了。在艰苦漫长的学习中，我已经习惯了在我开心时与它分享喜悦，委屈时向它诉说不满。回想这六年来，无论是平时的练习，还是参加大型的比赛、考级，陪伴我的总是欢乐中夹杂着辛苦，还有小小的压力。

都说琴童辛苦，这话一点不假，琴童的付出远远超过同龄的小伙伴。从幼儿园到现在，我每天练琴的时间都不少于一小时。在这一小时里，常常会感到委屈。看到别的小朋友做完作业就像快乐的小鸟跑出去玩，我真是羡慕不已；夏日的夜晚，听见小朋友们在楼下追逐嬉闹，我就坐如针毡；快乐的星期天，我的好朋友来找我玩，我用祈求的眼神望着妈妈，希望她网开一面，菩萨心肠，发发慈悲，特许我不练琴，和小朋友痛快地玩一次，而她却狠心地摇摇头我只好委屈地拒绝了朋友。朋友失望地走了，我的泪水像断了线的珠子落在琴作文键上

就在我想放弃钢琴时，妈妈的话萦绕在耳边：既然选择了学琴，就应该坚持下去。坚持就是胜利！”就这样，我坚持着！坚持着！当一首首优美的乐曲从我的手指尖流淌而出时，我快乐着，享受着

一年一度的考级又来了！现在的我也是一个有思想的小大人了，我不禁问自己：弹钢琴到底是为

宽容如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；宽容如同连绵不断的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好似火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容宛如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下，我这棵小树苗在慢慢地成长

周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：妈妈，来吧！我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，开始有些不悦了：为什么妈妈可以看手机，而我却不可以？为什么我要坐在这里练琴？为什么

这时，妈妈发现我有些走神，就放下手机，严厉地说道：干什么呢？赶紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，继续练起琴来。把这个不熟练的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最后一道防线，我用力作文地弹着每个音符，似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来

走吧！上学去，别练了！‘我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。

回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不开心，带着沮丧与不快走出了校门，远远地看见妈妈

笑，可以拉近人和人之间的距离；笑，可以让人和人之间更甜蜜；笑，可以促进同学之间的友谊。在我成长的路上，就有过一次甜蜜、会心的笑。

那天下午第三节数学课上，老师给我们出了一道难度很大的应用题。同学们都绞尽脑汁地思考着，教室里时不时传出同学们互相讨论的声音，然后便是笔尖划过纸张的沙沙”声

不一会儿，老师说：这道题有两种方法，大家课后认真思考，争取都找出来。”我一看表：呀！再有五分钟就放学了，看来课堂上确实做不出来了。这时老师又说：我们留今天晚上的作业，请大家翻到”朱老师话音刚落，铃声响起，那些急于回家的同学早就飞出了教室，其他同学也渐渐地走了，教室里只剩下我和王晓红还在思考这道题。

我们静静地思考，在一张草稿纸上，画着数量关系图，一遍又一遍地列作文着小算式，寻找最终的结果。没过多久，晓红的一个算式让我灵光一闪，我把她的那个式子套在我的算式里，果然求出了最终的结果。这时候，王晓红说：宋佩瑶，我们回家吧！咱们已经消灭这个大家伙了！”

不，我们再找找第二种方法吧！”我没抬头，又拿出一张新的草稿纸。

好吧，我和你一起来吧！”听了我的话，她也又坐了下来。

我一会儿在纸上画图，一会儿罗列可能用到的公