写熟悉的一个人作文600字初中

周妈妈

清晨，一阵刺耳的汽车鸣叫声把我从梦境中吵醒，翻来覆去的我怎么也睡不着。滴答，滴答窗外传来了雨水敲打玻璃的声音，小鸟在我房间的屋檐下叽叽喳喳地叫个不停，可能是在等小鸟妈妈的早餐吧。我披上睡衣蹑手蹑脚地来到窗前，轻轻地拉开窗帘，生怕惊动了它。

玻璃上一片水雾朦胧，我不由自主地用食指在玻璃上画了几笔，一个笑脸”呈现在了面前。透过笑脸”，一个红黄相间的身影吸引了我的眼球，我急忙推开窗。

窗外，春雨洗礼中的实艺二幼是那么的清晰而有活力。绿色的操场，红棕色的跑道，五颜六色的游乐场，黑白交错的棋盘，一切是那么的熟悉而亲切。

通往操场的幽静的小路上，一辆小汽车静静地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它们相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。这是我幼儿园曾经坐过的小车，我对它有一份深深的爱。

记得小时候，每天下午我都会搬条小凳子站在窗前看着幼儿园的哥哥姐姐开开心心地在操场上玩游戏、踢足球、开汽车，我真的好羡慕啊！盼呀盼着自己赶快长大，终于我可以上幼儿园了。

在小小（3）班，我的生活老师是周阿姨，她是我除了妈妈之外最亲密的人了，我管她叫周妈妈”。她，中等个子，四十来岁，长得很清瘦，干净的脸上一双大眼炯炯有神，笑起来特别亲切，一

写自己熟悉的一个人

──人教版三年级上册第二单元习作教学设计

郭 芳

习作内容：

在我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事情。这次习作就写熟悉的人的一件事。先想想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评你写得怎样。

教学目标：

1．通过引导学生回忆生活中的往事，引发学生的倾吐欲望，培养习作兴趣。

2．熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点，体现个性。

作前准备

事先请学生回忆和收集生活中自己熟悉、喜欢的人物（可以是同学、老师、爸爸、妈妈、邻居、朋友、亲戚等）特点的材料，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

课时安排：2课时

教学过程：

第一教时

一、谈话导入，引出课题

1．导入。昨天的口语交际课上，通过你们的名人故事，我又认识了不少名人。孩子们，今天我们来聊聊自己身边认识的人，把你熟悉的这个人介绍给大家。

2．相互交流，激发兴趣。孩子们，有的人热心助人，爱管“闲事”；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人倔强，爱哭、爱闹；有的人温柔

每个人身边都有一个熟悉的人，当然我也不例外。

那个人头发长长的，鼻子扁扁的，耳朵不大也不小，还很灵敏。一双水汪汪的大眼睛。还有一双粗糙的手。个子有点矮，身材胖胖的。她既勤劳，又朴实。你们猜猜她是谁？相信你们一定猜到是谁了吧，那个人就是我的妈妈。

每当周末时，我还在甜甜的睡梦中，妈妈早就起床了。等我睁开朦胧的睡眼时，只看见一个熟悉的身影晃来晃去，我用手揉了揉，原来是妈妈，她在整理我弄乱的玩具和打扫房间。没过多久，房间焕然一新。但当我再次看看妈妈时，只见她汗流浃背，我忍不住立刻起床，拿了一块毛巾帮妈妈擦汗，妈妈我来，你休息一会儿，”妈妈却气喘吁吁地说：没事，妈妈不累。”我想：妈妈这么累了，竟然没有一声怨言。”我感到很惭愧，以后一定要注作文意卫生，主动打扫房间。做一些力所能及的事，减轻妈妈的负担。

妈妈不但关心我的学习，还关心我的身体。

有一次，真怪我的馋嘴巴，妈妈再三叮嘱，不要喝凉茶，我把妈妈的话当作耳边风，一想到甜甜的味道，我就忍不住拿起开启过的凉茶一饮而尽，这下可糟啦，肚子打起架来了，疼得我在地上直打滚。正好妈妈下班回来，一看我吓得问：涵涵，怎么了？我不敢说，怕妈妈生气，原本想隐瞒，可肚子越来越痛。小声地对妈妈说：

篇一：初二写人作文600字 [1000字]

初二写人作文600字

初二>写人作文600字（一）

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”

感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。

感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。

感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！

感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，

大家都知道动物园里有老虎，可你们知道吗？我家也有一只老虎，还是只威严凶猛的母老虎”那就是我的妈妈。

我的妈妈有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很斯文、很有学问的样子。可实际上她可凶了，就是一只可怕的母老虎”呢！

记得有一次测验，我只考了84分，回到家后我怕被妈妈骂，都不敢提测验的事。后来妈妈从爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批评了我。接着让我拿出试卷，耐心地给我讲解试卷上的错题，一遍又一遍不厌其烦的讲解，直到我作文全部都弄懂了为止。

还有一次，妈妈检查我的作业，发现有好多地方都因为粗心而做错了。她用严厉的眼神瞪着我说：这几道题你仔细检查，看看有什么要改进的？”我扯着嗓子喊道：这哪里错了？”一点都不服气。你再仔细检查检查。”妈妈严肃地说。我极不情愿地再次检查起自己的作业，一看傻眼了，原来标点符号都没写，还有几个字才写了一半呢！我惭愧地低下了头头。

我知道妈妈不管是批评我还是表扬我，都是希望我将来能有出息，做一个有用的人。我爱我的母老虎”妈妈！

今天，我在房间里写作业，一丝温柔的阳光射进窗口，照在我的头上，好像妈妈的手一样抚摸着我的头。桌角上的一杯水跳”进了我的视角，我的思结不由地被拉回到三年前的一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的妈妈。

她的身材苗条，一头于净利落的短发，在阳光的照射下，像撒了金粉一样闪亮。一双像葡萄一样炯炯有神的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，再配上那樱梅小嘴，显得人格外精神。

有一天晚饭前，我在房间里心不在焉地写着作业，听到爸爸在外看电视的声音，我的心已经飞了了出去，并禁不住地走了出去。妈妈看到我火冒三丈地说：作文作业写了吗？没写完怎么就出来玩了！今天作业如果写不完的话不准吃晚饭！”说完还狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房间去写作业。

果然，我没能在规定的时间内完成作业。只好一个人孤零零地地奋战”。过了一会儿，门被轻轻地打开了，我回头一看原来是爸爸。他手里瑞着一杯热水，还有一些饭菜蹑手蹑脚地走了进来。把饭菜放在了桌子上，脸上露出了神密的笑容，说这可不是我要送饭的，是你那个刀子嘴豆腐心的老妈让我给你送的了！”我心里瞬间流进了一股暖流。

这就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的妈妈。

我的外婆她个子高高，身材偏瘦，短短的头发，高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴，她也是个老顽童”，还喜欢耍赖”。

那天，我和外婆在下跳棋，一开始外婆还很认真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一开始以为是外婆怕我口渴，于是我就去了几次。直到她再一次叫我去喝水的时候，我觉得很奇怪，于是就假装去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆见我不在，就把我的棋子向后移了几步，又把自己作文的棋子向前移了几步。

看到这里，我立马冲出来说：外婆，你捣蛋，我看见了！”怪不得我老是赢不了她，原来是她把我的棋子往后退了。

外婆却死活不承认地说：我才没有呢，你有什么证据？”

我哑口无言，因为外婆早已把棋子放好了，我没当场抓住她，你们说我外婆赖不赖？

她真是太耍赖了，不过我喜欢这个老顽童”，这不，现在在写作文的时候，我就想起了我的老顽童”外婆了。我喜欢我的外婆，特别是爱耍赖”的外婆。

【篇一：我熟悉的一个人作文】

孟润松

一头蓬松的头发，一双小小的眼睛，一双淡淡的眉毛，加上一张大嘴就凑成了我的同学张华*。

他学习不好，一点儿都不引人注意。但是，一件事却让我们改变了对他的看法。一次围棋班出去郊游，大家正玩儿的尽兴呢，我们突然觉得口渴起来，但水杯都锁在车上了，大家口渴难忍，都渴望得到一口水，老师连忙找司机以便拿水喝。可是，老师左找右找就是找不到司机，老师只好打电话给司机：喂，您好，是董师傅吗？我们需要水喝，请问您在哪？”对不起，我在联合？云东府看房子呢！”好的，再见！”老师有些失望地冲我们摆摆手。我去买水吧！”张华*突然开口说。你不累吗？”老师惊讶地问。他一笑说：不累！”大家都被他这为大家，我可以累一点”的精神感动了！好好！”老师同意了。张华*为我们买来了水，但回来以后他却发了高烧。

张华*虽然学习不好，但他这种舍己为大家的精神让我们佩服！

【篇二：我熟悉的一个人作文】

代妤馨

我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人还是我的表妹赵悦*。她有一双水汪汪的大眼睛，细细的眉毛，那能说会道的小嘴总是让人哭笑不得。赵悦*妹妹还有一个小名，我们都叫她麓麓。

记得有

我熟悉的人有很多，喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个，那就是我最亲最爱的李老师。

我是怎么认识李老师的呢？那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候，李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格，是人群中少见的薄嘴唇。还有一个名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。

当时的我一脸茫然，并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了，所以我给这位老师起了一个外号发言老师”。哈哈哈当时笑得我眼泪都喷出来了。

直到有一天，我终于知道了。那次，李老师上课时忘端水杯了，桑老师对我说：宇菲，帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头，端起水杯上楼了，边走边思索：哪个是李老师呢？

我跑到楼上，敲了敲涂了黄色油漆的门。接着，有人作文开门了，竟然是那位发言老师。原来，她就是李老师呀！李老师笑眯眯地看着我，当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候，她瞬间明白了，急忙伸手接过水杯，笑着说：谢谢你，宝贝！”看到她那熟悉的笑容，我太开心了！

后来，我有幸成为了李老师的学生，我发现自己越来越熟悉她，也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分（此处省略无数个十分）独特

篇一：我熟悉的一个人作文

我熟悉的一个人作文

我熟悉的一个人作文（一）

我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是>我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我>幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了。

我熟悉的一个人作文（二）

我最熟悉的人当然是妈妈，她不仅长得漂亮，而且还很善良，她做过的一件事给我留下了深刻的印象。

那是一个星期天的早上，妈妈把我带到广场练骑自行车。广场上，晨练的人们早已开始了他们