上海复旦大学作文材料

今年暑假，妈妈带我和哥哥来到了繁华的都市_上海。到了上海，妈妈带我们去了号称江南第一学府”的复旦大学感受一下一流学校的学习环境。

复旦大学坐落在上海杨浦区的邯郸路上，我们一路寻找，终于来到了大学门口，一进学校大门，一座好大伟岸的毛主席像就映入我们的眼帘，校园的林荫道两旁种满了梧桐树，绿树成荫，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。沿着林荫道往前走，宏伟的光华楼屹立在眼前，我听妈妈说，这是中国高校第一楼”，果然名不虚传呀！这作文栋楼有一百多米高，放眼望去，高耸入云的光华楼像两支巨大的铅笔，伸向高空。楼前有一块很大的绿毯似的草坪，我们还在那合了个影呢！草坪边有许多不知名的小花，还有许多供学生或来参观的人们休息的椅子。我被这所名校的美景吸引住了，心想：要是我能来这读书，那该有多好！

后来我们又在学校里转了转，我们又找到了复旦大学的老校门，老校门显得古朴而庄重，更凸显了这所学校悠久的历史。

我一定要好好读书，将来到这样美丽而又令我向往的学校来深造！

录取 复旦大学 “新闻学”辅修专业学生名单

序号 学号 姓名 主修专业 轮机077 物流071 新国航071 国航073 法学071 法学071 法学071 法学072 法学072 法学073 经济072 经济073 经济073 经济073 经济074 会计071 旅游071 旅游071 管理071 日语071 日语071 行政072 行政072 1 200710121238 宋晓松 2 200710612020 柳林 3 200710621033 于小溪 4 200710621133 白云 5 200710631001 曹鑫 6 200710631002 丁涵 7 200710631032 金鹿 8 200710631042 阮慧凌 9 200710631075 陈婷 10 200710631078 蒋越 11 200710710071 谢雯 12 200710710085 曹喆 13 200710710095 金淳良 14 200710710101 沈凤君 15

第3课

晶体的宏观对称性——32种点群

晶体的外形是一个有限的多面体，各个晶面外形具有一定的对称性；例如，由两个简单立方格子套合而成

。

购NaCl立方结构晶体，沿它的中心轴旋转90，结果晶体的各晶面仍旧回复到原来位置，这就是晶体的对称性。而这种能使晶体各晶面仍回到原来位置的操作称为对称操作。事实上人们对晶体内部结构的认识就来源于对外形对称性的研究，经过百亲年对大量晶体进行测角与投影研究，归结出晶体存在32种典型的对称类型，1891年费多洛夫、熊夫利斯和巴罗独立地发表了空间群理论，充实了空间点阵学说，形成了晶体结构的几何理论。X射线的发现使人们有了研究晶体内部结构的工具。这些研究的结果证实了上述理论的正确性。 群的定义

关于群的数学定义：

操作的一个集合，如果有而且只有以下四个条件被满足，它就构成一个群：

(i) 任意两个操作的积还是集合内的一个操作（封闭性）；

(ii) 集合内有一个恒等操作1(E)；

(iii) 每一个操作R都有一个－

逆操作R-1，使得RR1＝1(E)；

(iv) 操作的乘法满足结合律。

群的元素个数定义为群的阶，可以用h来表示。

点对称操作：在操作过程中保持空间有一个不动点的对称操作。

对于晶体而言，点对称操作有下列元素：

复旦大学材料科学系

2010 ～2011 学年第 一 学期期末考试试卷

□√A卷 □B卷

课程名称：_ 材料科学导论____ 课程代码: MATE130034.01

开课院系：__ 材料科学系 ______ _ 考试形式：开卷/√闭卷/课程论文/ 姓 名： 学 号： 专 业：

（ 题目 得分

1. （1）简述材料科学和材料科学与工程的主要区别。（5分）

（2）指出下列钢种牌号的含义：10，20g，Q235F，T8A，304L (5分)

2. 材料的四级组织结构及其作用是什么？（8分），简例说明组织对材料性能的影响。（2分）

3. （1）高分子链结构包括哪两种类型，试概要说明。（4分）

（2）解释以下高分子材料的缩写名称： PE、PU、PVC、ABS、PET、PEEK， 并各举一例说明其在生活中的应用。（6分）

4．某元素的原子序数为47，除4f能阶之外，其余内部能阶都已填满。试写出该元素原子序数的电子排列结构、化学价、在周期表中的位置及其元素属性（10分）。

5. （1）

2011年秋季校际交流学生项目

2011年秋季校际交流学生项目选拔工作即将启动，请有兴趣申请的同学做好以下准备工作:

1.本站 表格下载->交流事务-学生 下载“复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”， 从本站http://www.fao.fudan.edu.cn/s/42/t/88/0e/f7/info3831.htm 下载 “复旦大学学生出国出境交流项目院系推荐表”，填写完毕，请务必做好签章。

2.上网查询对方学校关于交流学生的网页，尤其是要查找对方学校提供的课程、是否有对口的专业课程，所选学期有无对应的课程以确保学分可以转回。这是申请复旦大学校际交流学生项目的必备功课。请附上所查到的你去对方学校交流时要选的课程。所选课程的学分是否可以转回复旦大学，请咨询各院系的教务员以及学校教务处。

3. 中、英文简历各一份。

4. 外语成绩单复印件（仅指项目所要求的托福，雅思，日语一级等外语成绩的复印件，成绩必须在有效期内）。

5. 每位同学只能申请一个交流项目，请在院系推荐表“交流项目名称”一栏中填写具体项目名称和申请学习时间（如“2011秋季新加坡国立大学海外学院一学期”）。

递交以上申请材料的时间段：2010年12月6日-12月10日

请将

概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？ 教务处提供了这样一个换算表： A：90～100 A－：86～89 B＋：82～85 B：78～81

当中的背不出了?? D：60～62 F：60以下

之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会出问题的——比

复旦大学上海医学院

工作简报

【2013】第9期（总第23期）

主办：上海医学院办公室 2013年12月31日

[ 焦 点 新 闻 ] ◇复旦学者首次成功解析哺乳动物TET蛋白三维结构。复旦大学

生物医学研究院、

附属肿瘤医院研究员徐彦辉带领其课题组成员胡璐璐、李泽和程净东等，经4年多潜心研究，首次成功解析了哺乳动物骨髓造血关键蛋白TET2的三维结构,该成果对研究多种疾病的发病机制，尤其对血液肿瘤（如髓系白血病）治疗性药物开发有重大意义。该成果12月6日已在线发表在国际顶级学术期刊《细胞》杂志上，引起世界同行广泛关注。 （生物医学研究院） ◇我校雷群英教授入选“中国十大青年女科学家”。12月17日，第十届“中国青年女科学家奖”颁奖仪式在北京举行。“中国青年女科学家奖”有着中国青年科技女性“诺贝尔奖”之称，本届中国青年女科学家奖评审委员会由36位院士组成，共有

114个单位和22名专家推荐有效候选人192人。最终，来自全国6所高校和4所科学研究院的10位青年女科学家获此殊荣，基础医学院生物化学与分子生物学系雷群英教授名列其中。

（基础医

中文教学大纲

发布时间:2008-06-18 浏览次数:

耳鼻咽喉科学教学大纲

第一篇鼻科学

教学目的：

一、鼻与鼻窦的应用解剖：掌握/熟悉鼻部重要解剖结构，鼻腔与鼻窦的关系及其临床意义。了解鼻腔、鼻窦与眼眶、颅腔的关系及其临床意义，熟悉/了解鼻的呼吸、嗅觉及共鸣等功能。

二、鼻与鼻窦检查法：掌握/了解额镜、窥鼻器的正确使用，了解鼻内窥镜的临床应用。了解鼻嗅觉检查法，呼吸功能检查法。了解外鼻检查及鼻腔检查时正常所见。了解鼻腔鼻窦X线、CT等影像学检查。

三、鼻科急症：掌握/熟悉鼻出血的常见病因和处理。熟悉/了解鼻骨骨折等鼻外伤，鼻前庭炎(疖)，鼻腔异物的诊断、治疗和预防。了解脑脊液鼻漏的临床表现及治疗要点。

四、鼻腔炎症：熟悉急性鼻炎、慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊断和治疗。掌握慢性单纯性鼻炎与肥厚性鼻炎的鉴别。熟悉粉尘及化学气体对鼻的影响。

五、鼻窦炎症：熟悉急性化脓性鼻窦炎的诊断和治疗要点。掌握/熟悉慢性化脓性鼻窦炎的诊断，与慢性鼻炎的鉴别。了解慢性鼻窦炎的治疗方法(上颌窦穿刺冲洗法、药物置换疗法、手术等)。

六、熟悉/了解鼻息肉的病因、诊断和处理。

七、熟悉/了解鼻中隔偏曲的诊断及治疗原则。

八、鼻囊肿：

复旦选课学概论（1） 2009-06-29 22:02 | (分类:默认分类) 概述

1.1 GPA简介

GPA是英文Grade Point Average的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A，4分的大学英语得了B，2分的比较西方政治制度得了C-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。等第与绩点的换算方法如下：

A A- B+ B B- C+ C C- D D- F

4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0

其中D－代表补考及格，F代表FAIL，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢？

教务处提供了这样一个换算表：

A：90～100

A－：86～89

B＋：82～85

B：78～81

当中的背不出了??

D：60～62

F：60以下

之所以背

复旦大学面试题（部分）

1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。 2.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？ 3.说出全国政协常委委员名字。 4.谈谈对马加爵现象的看法。 5.“八荣八耻”的内涵和意义 6.说说对社会上乞讨者的看法。 7.“两会”是哪两会？ 8.评价你校交响乐团成员。 9.简述你理想中的宇宙。

10.在1分钟内列举这瓶水的用途。 11.谈一下数学以后的发展方向。

12.你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？ 13.请为眼前的这个闹钟估价。 14.由你任选一个话题阐述一番。 15.用3、4、5、6算24点。 16.请列举钟有哪些用途？ 17.请说出你父母的生日。 18.简述无罪推定和有罪推定。

19.三轮车有几个主动轮？哪几个？你觉得地球上怎么会产生生命？ 20.问一个问题难倒我，前提是你自己必须知道答案。 21.谈谈十一届三中全会的背景意义。 ■上海交大面试题（部分）

1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想？ 2.有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家？ 3.你对医保有什么看法？你认为国家应采取什么措施？

4.根据四个英语单词twins，identilal，