小学生三年级台历怎么做

篇一：小学科技小制作方法

小学科技制作几种方法

1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且

　　导语：你们肯定放过风筝，但不一定做过风筝吧?那么，关于做风筝作文小学生三年级你们就要好好看看了，以下做风筝作文小学生三年级由范文网小编最新整理收集，欢迎大家阅读！

　　阳春三月，春风吹佛着大地，又到放风筝的季节了，前几年，都是爸爸妈妈给我买风筝，我想，如果今年能自己做一个喜欢的风筝，那该有多好啊呀!

　　终于到了周末，我约了几个好朋友到我家做风筝。

　　我们先分头准备材料，大家兴致教委有高，白纸、颜料、竹片、剪刀、丝线、彩色布、胶带……一切准备好了，我们就高兴地做起来。我们先画好轮廓，然后画出了一只可爱的蝴蝶，这就是我们的图纸。

　　我们先用竹片连成蝴蝶的外形，然后把彩色的布粘到上面，接下来就是染色的工作了，就可是我的强项，因为我一直喜欢绘画。我发挥自己的特长，把蝴蝶的身子涂上黄色，然后把它的翅膀画成五颜六色的，显得十分漂亮。

　　等小伙伴做好了轴线，我们在风筝上钻了几个孔，拴上了线。最后，我们几个共同把美丽的“蝴蝶”放飞到天空，看着越飞越高的风筝，我们跳着、笑着、欢呼着，甭提有多高兴了。

　　没有风筝怎么放呀?我先想可以去买一只风筝。可是，等我摸了一下口袋，里面只有一点点钱，买一只风筝不够

　　今天，风和日丽、阳光明媚，太阳公公将阳光撒向大地。妈妈说：“儿子，要不今天来做包子？”我说：“好啊！”

　　我们先把面粉拿来，倒在碗里，并加水，用筷子搅拌好后，就用手来揉面。揉好后，我们让面团发酵一会就准备包子馅了。一切都准备好后，我们就正式开始做包子了。

　　妈妈先把一些面团给我，让我自由发挥。突然，“冰糖包子”四个字，从我脑海一闪而过。我先做了一个热狗，做热狗时，我先把一块冰糖放入一些面团中，再搓成面包形状，再用一点面团搓细，做为奶油。然后，我又做了一个汉堡，我先把冰糖放入面团，把它作为鸡肉，又搓了一点奶油，随后我又用面团把它按成圆形，作为菜叶子，最后，我又做了两个夹汉堡的面包。我随后又做了大象、饺子、水杯等。过了一会，开蒸了，我透过玻璃锅盖，发现包子在慢慢地变大。蒸好了，爸爸妈妈都尝了我做的，夸我做得不错，很好吃，我的心里美滋滋地十分开心，心里十分激动。

　　今天我明白了有付出，才有收获，也在这同时，感受到了劳动的快乐。

　　你一定见过竹筏！这个暑假，我要和小伙伴们亲手做一个竹筏，你相信吗？是不是觉得很不可思议啊？而且我们只用铁丝、剪刀、麻绳和瓶子这些简单的工具就能做出一个真正的竹筏哦！

　　开始做竹筏了！

　　我们先用竹子摆了一个长方形的骨架，然后开始分工：松松负责剪绳子和捆竹子；我、小马和小李负责捆竹子、摆放瓶子；小冯和小张则承担了捆瓶子这一艰巨的任务。我先捆骨架，方法是先把绳子穿过竹子后，再交叉两次，然后打四个死结，接着把线头藏起来就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子这事却费了我们好大功夫。一开始，无论我们怎么用力，绳子总是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起来没精打采的，我们真担心瓶子们会溜出来。后来我们一致决定这样做：下水后把瓶子往竹筏中间塞进去就行了，如果看到哪个调皮的瓶子又偷溜出来的话就把它重新塞回去。

　　最后，我们抬起竹筏放入水中，胜利的时刻就要到了，大家一个个摩拳擦掌，十分兴奋。可是，意想不到的事发生了！竹筏在水中没呆几分钟，瓶子就全都漂起来了！原来的老法子不管用了，于是我们赶紧把它抬上岸，还没忘记捡回瓶子。我们又花了九牛二虎之力才把它们重新绑好，这次大家汲取了之前的教训，老老实实地把每个瓶子用力扎紧，一个也不放过。看来做事不能偷懒，否则

　　小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去，十分平静。小编收集了小学生作文乌龟小学生三年级，欢迎阅读。

　　我家的乌龟叫呼噜·饼干小龟，这名字有来历。为什么叫呼噜？因为它睡觉时头会上下动向打呼噜；为很么叫饼干？这可由来历了，是我童年的事我不在这细说了；为什么叫小龟？因为它很小很可爱。

　　先说它的样子和性格吧。

　　它背的坚硬的壳，这是他的防身武器。短小的四肢与尾巴，还有一个头。它外貌和普通乌龟一样，但它的性格是独一无二的。它是只宅龟天天呆在我做的我窝里，呼噜·饼干小龟【简称饼干】会找到一个地方确认安全在呼呼大睡。

　　它和我很亲，经常找我给它抓痒，它会先爬到我手上在碰一碰我。我抓完痒后它会再我的手上爬来爬去。如果看见别人它会缩进去，可看见我它却不会缩进去而是怕到我面前找我玩。

　　我最喜欢我家的乌龟了，记住它叫呼噜。饼干小龟，可爱的乌龟。不写了我去和呼噜·饼干小龟玩了。

　　我养了一只小乌龟。它的爪子软软的，小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，背上背着一个重重的壳，硬得好象一块石头，一条又短又细的小尾巴托在后面，显得格外可爱。

　　小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去，十分平静。只要有人触动水面

三年级小学生评语

三年级小学生评语

16 “ 相信自己的目标，努力，努力，在努力！” 稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。

17 你喜欢“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 。看到你很用心很执着地学习，点点滴滴，总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力，今年73% 的大学招生率希望能带给你更大的信心―― 继续坚持！

18 你的座右铭是“ 时间就是金钱。” 是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。

19 “ 哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！” 为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句“ 原谅自己就是堕落的开始” 让我有找到了知音的`感觉，特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20 、“ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。” 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成

　　一天中午，奶奶在厨房里一正忙活，还不让我进去看。突然厨房里，劈里啪啦!劈里啪啦！一阵阵油溅起的声音在家里回响着，我快步跑到厨房。只见奶奶用筷子把一根根奇形怪状的东西从锅子里夹出来。“好奇怪的东西，这是什么？”我惊讶地说。“这是我自制的薯条，你要尝尝吗？”奶奶得意地说。桌子上那盘怪里怪气的东西是薯条？我真不敢相信。它们有的弯着身子的像根拐杖；有的张开双手像根树杈；有的更像是尖头的铅笔；还有的像长长软软的绳子。我拿起一根“绳子”尝了尝：“咦？怎么没有味道呀？奶奶你是不是忘记放盐了？”奶奶拍着大腿说：“哎呀！瞧我这个粗心鬼，真忘记放盐了。”我得意地说道：“我想到一个办法，我们可以在上面撒一层盐，这样不就有味道了嘛！”我顺手抓了一把盐撒了上去，我又拿起一根尝了一口，“太咸了，快给我水，这可比咸鸭蛋咸多了，难以入口！”我抓了抓头，突然冒出一个新点子来，或许蘸着番茄酱吃味道会好一点。“这又咸又酸的薯条真‘美味’啊！”我和奶奶都笑了起来。

　　书上说：失败是成功之母。这句话真有道理，不放弃、不气馁，这次没有成功，我们明天继续。

　　秋天的早晨，是美丽的。你瞧，天边泛起了鱼肚白，残星在天上闪烁着。露珠在鲜艳的花瓣上面打着滚，摇摇欲坠。一切充满生机。以下是小编为大家准备的小学作文小学生三年级秋天，希望对大家有帮助!

　　有人喜欢寒风刺骨的冬天，有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。

　　秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地……到处都是丰收的景象，闻着那诱人的香甜果实，仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧，看!那宽阔的马路上，有许多落在地上的枫叶，走着走着，自己也融入了这美好的景象。

　　秋风吹来，树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱，苹果穿上了它那熟悉的红袄，葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴，正在迎接秋姑娘的来到。每当这时，我都会情不自禁的去采摘。

　　秋天下雨也是我最喜欢的。在楼下，淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧!可我却觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下!我喜欢秋天的这个季节，同样我也会做出与秋天有关的一些趣事，你喜欢吗?

　　硕果累累、果实飘香、欣欣向荣……这就是秋天的景色，我爱秋天!

　　昨天我在书里看到了一幅秋天的图画，那

　　[⒈开端]

　　在这个时代，这个小学时代，有谁还记得蜡笔。所以，它已被忘却，被渐渐遗忘，不再属于这个世界的新潮流。而那些色彩，已然被分拆，拆成七色，各自独立。

　　[⒉蜡笔]

　　蜡笔。它总是带来砂般的色彩，并不密集，也不绚丽，只是保持着那份纯纯的神秘。每一笔，都是那么天真而又纯洁，竟奇迹般地带些稚气，泛滥着纯真的烂漫。在纯白的纸上，与它亲密接触，沙沙沙沙。宽宽的一笔，勾勒出动人的线条，如柳般轻柔，如石般坚韧。淡淡的色彩，流淌着浓浓的美好与甜蜜。

　　[⒊色彩]

　　色彩。在人们眼里，它们始终是浓浓的一笔，绚丽而富有生机，总是引人注目的焦点。但现在，已不再是七色，而是分离开来。它们，各有各的名字，各有各的用场。而人，也开始钟爱单独的一种。它们，则不再是一个词的化身，而是多个词的傀儡。我于是执起笔来，小心翼翼地用不同的笔，勾勒不同的色彩。用彩笔勾画它，用力而活泼，好似一群顽皮的小精灵。用荧光笔勾画它，星光点点，波光闪闪，好似一流清澈的湖水，粼粼动人，散发出不可思议的美。然而，用蜡笔勾画它，赤橙黄绿青蓝紫，在蜡笔粗粗的笔尖下，有一股未脱的稚气，有一股擎天撼地的力量，有一种令人向往的境界。美，绝美。

　　[⒋随想]

　　笔，攥在手中，空白的脑海里，不存在任何

　　春天来了，百花盛开，有金灿灿的迎春花，红艳艳的杜鹃花，粉嘟嘟的桃花，雪白雪白梨花——但我最喜欢的是那千姿百态，富贵妖娆的康乃馨了。

　　我来到花店，只见一整个花店装满了花朵，有束束花朵释放着鲜花的颜色，有红的、黄的、粉的紫的。各种各样的花朵，开着鲜艳的花，有玫瑰花、百合花……看着看着我看见一束红艳艳的，花瓣杂乱的花，我问妈妈：“这是什么花？”“月季”妈妈托口而出。我拿出一朵花，妈妈问：“摸它的茎干。”“没刺，能是月季吗？和康乃馨一样，应该是康乃馨吧。”我摸了一下茎说。“对，是。妈妈说：”我突然想起，要送爸爸一件礼物，见康乃馨的艳丽的颜色，美丽的花朵，虽然康乃馨是送给母亲的，但我还是把它买下，往家里跑。