用心耐心细心

爱心细心恒心塑造积极向上的班集体 --------教师个人班级管理心得体会

班级是一个小社会，可以容纳无限的智慧，我们班就是一个由几十位精灵组成的多样化班主任：单霞

--------教师个人班级管理心得体会 爱心细心恒心塑造积极向上的班集体

的小社会，每一个人各有特色，才艺各不相同，所以班级管理工作就为我们创造了这样的管理平台。怎样才能把这几十个孩子都培养成“健康”的人呢?何为“健康”?它已经超越了我们传统意义上医学所界定的范围了，“健康不仅是指没有疾病和没有残疾。健康是指身体、心理和社会适应能力全部处于良好状态。”简言之，“健康”指生理和心理两方面的健康。这就为班级管理工作提出了挑战。如何才能让学生都健康成长呢?

爱心是教育工作者必备的工作前提，是教师工作的动力源泉。高尔基说过：“要爱人，

一、像爱自己的孩子一样爱他们：爱心

才能教育人”。爱，是师生间最有力、最自然的连接点。只有真心实意地热爱、关心和尊重每一个学生，设身处地为学生着想，用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点，用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成功。像我们班的拓文会同学拥有一副好嗓子，尤其唱陕北民歌，那叫一个

　　用心、细心这两样又有谁能够真正的做到呢？哪怕就是其中的一样又有谁能够做到，就算有人能够做到，可是又有多少人呢？有的话估计也就只有那么一些少数人罢了。

　　在生活中有许多的事需要我们用心地看、细心的去观察，在生活中的没一个角落，只要你用心的去看、细心的去观察就一定能够有一些收获的。

　　生活是要用心去生活的，没有用心的去投入到生活中，那么你能够融入到人群当中么？如果是这样的话，你周围的人会和你交好么？到那时恐怕大家对你的态度都是疏远了吧！

　　也许你会说我又没有多大的能耐，只能过一天是一天，让自己舒服不是更好么？是，随心是好，可是也许就是因为这样儿是你失去更多也说不定，曾有人说过“人生中最永恒的幸福就是平凡，最长久的拥有需懂得珍惜。”而为何会得出这一结论呢？因为他懂得用心、细心。

　　以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

篇一：造句

造句

1、好奇

★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

★ 我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

2、引人注目

★ 他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

★ 她今天穿得像个公主，特别引人注目。

3、使劲

★上坡了，我们都使劲推着车。

★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

4、有趣

★吹泡泡是一件很有趣的事。

★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

5、一会儿……一会儿……

1

★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

6、一本正经

★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

★爸爸说话总是一本正经。

7、自言自语

★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。

★小明上课总是自言自语，管不住自己。

8、甚至

★ 今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

★ 他品行不好，总是骂人，甚至打人。

★ 他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

9、仿佛（好像）（似乎）

★ 天上的白云仿佛是一只只绵羊。

2

★ 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

★ 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大

   从前有个年轻的农夫，他要与情人约会。但小伙子性急，来得太早，又没耐心等待。他无心观赏明媚的阳光、迷人的春色和鲜艳的花朵，一头躺倒在大树下长吁短叹。

   忽然他面前出现了一个侏儒。“我知道你为什么闷闷不乐。”侏儒说，“拿着这钮扣，把它缝在衣服上。你要遇着不得不等待的时候，只消将这钮扣向右一转，你就能跳过时间，要多远有多远。”这很合小伙子的胃口。

   他握着钮扣，试着一转：啊，情人已出现在眼前，还朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是现在就举行婚礼，那就更棒了。他又转了一下：隆重的婚礼，丰盛的酒席，他和情人并肩而坐，周围管乐齐鸣，悠扬动人。他抬起头，盯着妻子的眸子，又想，现在要只有我俩该多好！他悄悄转了一下钮扣：立时夜阑人静……他心中的愿望层出不穷：我们应有座房子。他转动着钮扣：房子一下子飞到他眼前，宽敞明亮，迎接主人。我们还缺几个孩子，他又迫不及待，使劲转了一下钮扣：日月如梭，顿时已儿女成群。他站在窗前，眺望葡萄园，真遗憾，它尚未果实累累。偷转钮扣，飞越时间。生命就这样从他身边急驶而过。还没有来得及思索后果，他已老态龙钟，衰卧病榻。至此，他再也没有要为之而转动钮扣的事了。

回

《谈耐心》阅读答案

巨人中考网：小编整理了关于《谈耐心》阅读答案以供同学们在学完《谈耐心》这篇文章之后有所帮助，也希望大家对于阅读题的练习和技巧的提高有所帮助和裨益，关于《谈耐心》阅读答案我们一起来学习吧!

①《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。

②西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。

③做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的

我有一个兴趣爱好，就是喜欢拼一些模型和积木。但是，拼这个需要很多的耐心，如果一个不小心把其中一个小部件拼错了的话，就需要再花许多的精力去重新拼搭，组装。

也因此，即便我非常喜欢拼搭这些模型也还未曾完成过。好几次我都快要成功了，可是连续拼搭花了太长的时间，当我再看到那些密密麻麻的字母的时候就会非常的不耐烦，轻而易举的就放弃了。

不过，正好，暑期里有一个居委会活动是有关手工制作的。而且，也是做模型的。这一次，我打算一直坚持下去，不放弃！

我在办活动的地方找了个位子坐了下来。不一会儿，模型便发了下来，造型是天安门的样子。虽然这个模型的部件非常的多，但是，好在哪些部件都不是很小，也就不是非常的复杂。

我先从底部开始拼搭。我在四块板中先找到了两块底座的板，因为相对应的板都会标有同样的字母和数字，所以，在另外的两块板中我也找到了一样的两块的底座。作文在这些部件中，也有很多的地方是需要镂空的，但是因为没有工具，所以这好用手来扣掉它，真的好疼，但是，我是不会这样就放弃的。我把需要安装的地方都镂空了之后，先将四块底座的板都互相插在一起，在把中间的部分插入之前镂空好的部分，底座就完成了。再把四周的小旗都插上。

然后我开始制作上层的部分了。我将围栏和门口以及和其他许许多多的

入职测试卷△1

测 试 卷

说明：请在2分钟内完成此测试卷，感谢您的配合！

姓名： 应聘职位：

一、请选出与题目（下划线加粗部分）内容相同的答案 1、ALIGNMENT (A) ALIGNNENT (B) ALIGNMENT

(C) ALICNMENT (D)AIIGNMENT (E)ALIGNMENTE 2、○◎▼□㊣Δ☆

(A) ○◎▼□㊣Δ※ (B) ○◎▼㊣Δ☆

(C) ○○▼□㊣Δ☆ (D)○◎▼□㊣Δ★ (E) ○◎▼□㊣Δ☆ 3、372843 (A)373843 (B)312843 (C) 372843 (D)372834 4、123456 (A）123654 (B)164325 (C) 123456 (D)123546 5、965867 (A）958667 (B)968567 (C) 965876

入职测试卷△1

测试卷

说明：请在2分钟内完成此测试卷，感谢您的配合！

姓名：应聘职位：

一、请选出与题目（下划线加粗部分）内容相同的答案

1、ALIGNMENT

(A) ALIGNNENT (B) ALIGNMENT

(C) ALICNMENT (D)AIIGNMENT (E)ALIGNMENTE

2、○◎▼□㊣Δ☆

(A) ○◎▼□㊣Δ※(B) ○◎▼㊣Δ☆

(C) ○○▼□㊣Δ☆(D)○◎▼□㊣Δ★(E) ○◎▼□㊣Δ☆

3、372843

(A)373843 (B)312843 (C) 372843 (D)372834

4、123456

(A）123654 (B)164325 (C) 123456 (D)123546

5、965867

(A）958667 (B)968567 (C) 965876 (D)965867

二、请选出与题目（下划线加粗部分）左右相反的答案

6、上下顛倒左右相反

(A)反相左右倒顛上下(B)反相右左顛倒下上

(C)反相左右倒顛下上(D)反相右左倒顛下上

入职测试卷△1

7、INSPECTION

(A) NOITCEPSNI (B) NOITECPSNI

(C) NOITCEPSIN (D)INSPECTION

8、administration

(A)noitart

细心呵护孩子的心灵

姜玉芹

爱是永恒的教育理念，没有爱就没有教育。只有用心去教学，工作才有味；只有用爱去育人，教学才更有情??

自从踏上教师这个工作岗位，我一直都担任着体育教学，从来都没担当过班主任。可我总爱像班主任那样做学生的思想工作，许多同事说我“瞎操心”。没办法，只要在我的课上发现哪个同学性格孤僻、调皮捣蛋??我就会不由自主的用真诚引领他们，给他们人格上的尊重与关爱，细心的呵护着他们脆弱的心灵，从而使他们健康快乐的成长。

一天中午，同事有急事让我帮他上节课，课的目的是：为六年级三班挑选两名短跑运动员，因为校运会他们班其它项目的运动员已经选好了。

按同事的要求，我为6.3班准备了以《快速跑》为课题的一节课。我刚宣布完本节课的课题和目的，6.3班的学生就炸开了锅：

“我比你跑得快，肯定拿第一。”

“能里吧！100米，我至少能摔下你10米。” “嘴硬没用，是骡子是马，出来溜溜。”

许是年龄小，不知道谦虚为何物。男同学举着拳头向对手示威，女同学高兴地拍着手。这是九年级学生所不具有的热情。

“哈哈哈，老师，大象肯定倒数第一。”一阵怪笑伴随着明显带有歧视的声音，盖过所有的议论。紧跟着就是一阵哄堂大笑，几个大胆的同学离开队伍跑到被称为“大象”的身边，

用心〃用情〃用行

——“知音三万行”活动心得体会

为更好地服务广大零售客户，切实做到与广大零售客户“发展同向、工作同心、服务同步、利益同体”，市局（公司）认真贯彻落实省局决策部署，开展了以“宣传政策、掌握情况、解决问题、增进感情”为主要任务的“知音〃三万行”活动。根据市局（公司）“知音〃三万行”活动工作安排，结合自身工作实际，在经过多次拜访和上门服务后，我渐渐地与客户从不熟悉转为熟悉，从只言片语转为交流融洽和谐，深知用心、用情、用行方能打动客户，增进客我感情，为企业长远发展夯实基石。 记得市局（公司）第一次集中开展入户走访活动是在1月17号，此时正值卷烟销售的旺季，按照公司安排，自己要随送货部的两位同事一起前往多宝线送货，便由科室同仁代为拜访自己所联系的经营户，宣传了“知音〃三万行”活动开展的目的和意义，并送上了新春的祝福，而我错过了亲自登门去拜访客户的机会，深觉可惜。如今，活动已经开展了七个多月，我有以下三点收获与体会：

—用心—

在其位谋其责。深刻理解和领悟活动的精髓不仅考验着活动实践者的责任意识和贯彻能力，而且关系到活动能否真正发挥其应有的作用。只有深刻理解省局开展“知音〃三万行”活动的目

1

的和意义，弄懂、弄通活动的要义，我们