假期见闻一年级作文

　　新的学期开始了，老师和同学们都返校了。小编收集了开学见闻作文，欢迎阅读。

　　愉快的过去了，转眼间迎来了新的学期。

　　今天是的第一天，更加明媚了，天空更加蔚蓝了，我背着书包迎着朝阳蹦蹦跳跳的来到小别一段的，走进一切都是那么熟悉。老师是那样可亲可敬，同学是那样活泼可爱。

　　新学期的校园到处可以听到师生之间的问候声。校园又恢复了往日的欢声笑语。这一处女生们在谈笑风声，那一处 男生们在嬉戏玩耍。转眼间，我们又上课了，朗朗的读书声在校园上空回荡。

　　一个假期未见的校园、老师、同学都令我倍感亲切。我站在操场中央，向四周环视，花花草草好像向我招手。我把假期里的见闻，一一向诉说，更令我高兴的是：我们换了一位漂亮的语文课老师—庞老师。

　　我爱校园，我爱老师，更爱我的同学。

　　开学第一天，我起床连忙洗漱后换上校服就背着书包高高兴兴上学去了。

　　一来到教室，就见到了许多同学在自已的座位上谈论自已在寒假里的趣事，过年有什么好玩的事。我赶快进了教室找到自已的位置坐了下来也和同学们谈起了自已的趣事。过了一会儿，班主任进了教室和大家打了招呼，就开起了班会，要注意安全，讲卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰……更重要的是这个学期的学习

　　见闻，见所未见，是现场演讲和网络视频结合的分享活动，传递见解、信息和感悟，是参照TED模式运行的青岛本地演讲活动。下面是小编整理的暑假见闻作文，欢迎大家参考!
 

　　【暑假见闻_1】

　　这个暑假我过得非常开心,其中最令我高兴的是我去了一趟青岛，那里可精彩了。下面，我就把我的见闻一一告诉你吧!

　　8月8日也就是奥运会开幕的那一天，我来到了青岛的海边。这是我第一次看到大海，大海可广阔了，非常非常地蓝。我被大海的美征服了。它是那么的博大，让看惯了高楼大厦的我心头为之一震!我高兴地大喊起来，在沙滩上又蹦又跳，先是捡贝壳，然后又捉小螃蟹，玩得特别开心。后来，我又在沙滩上堆起了“喜马拉雅山”，堆得真高呀，忽然一阵大浪打来，把我那高大的“喜马拉雅山”冲跑了。

　　第二天的上午我们来到了青岛海底世界，哇!那里真是一个绚丽多彩的世界。那里有一些很大很大的鲨鱼，它们的牙齿非常锋利，刚刚吃了几条小鱼，嘴角还残留着血迹，把周围的水都染红了。我终于见识到了鲨鱼的利害!

　　接下来我又看到了“扇子鱼”，它的肚皮是白色的，悠闲地摆动着它的鳍，就像小鸟挥动着象扇子一样的翅膀在天上飞似

　　【第一篇】

　　今天，是一年一度的元旦节，大多数人的家里都是喜气洋洋的，有人家里还会打鞭炮，说：“Happy new year!”可我们家却乌烟瘴气的，因为我们家在装修，庆元旦迎新年的作文。既没有吃上大餐，也没有放鞭炮。但是，对我来说，这个元旦节很快乐。

　　早上的时候，我在家看电视、看书，中午的时候，我吃了牛肉。牛肉的包装虽然不好看，可是，它是用好的配料精心炖的，美味佳肴。

　　下午的时候，我自己独自去阳明公园玩，买了两瓶飞雪，一瓶喷雪，我拿着它们四周喷，发现飞雪是可以干后消失，而喷雪干了也不会消失。我用喷雪在地下道上写了“快乐”，在植物上喷上飞雪，使植物被雪覆盖了。

　　来到阳明公园的假山上，我把飞雪四处喷，让大地好像下了一场大雪。最后，我只剩一瓶喷雪了，于是，我故意恶作剧：在地上喷了“快乐”二字，忽然，有一个人叫了一声：“小孩别顽皮!”把我吓跑了。

　　后来，喷漆全没了，我就取出一支随身携带的笔和一把小刀，我先用笔在竹子上写了：“快乐。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”

　　晚上，我看了

　　又是一年的秋天，又到了种蒜的季节。妈妈每年这个季节都种蒜，当然今年也不例外哦！

　　6日下午，妈妈说要到院子里种蒜，我听了感觉很有趣，便赶紧说：“我也要帮忙。”于是，我和妈妈拿着装蒜的袋子来到院子里。

　　妈妈说：“蒜不能一头一头的种，要把它们拨开一瓣一瓣的种。大瓣放一起，小瓣放一起。”我开始剥。

　　这时，听见乒乒乓乓的声音，我当什么呢，噢！原来是妈妈用铲子在拍地，把土块打碎平整土壤呢！

　　我在一边用力的剥着蒜瓣，一层一层的剥着皮，在一瓣一瓣的掰开，还真不好剥。没过一会儿，我弯着的腰累得直不起来了，蹲着的腿也已经麻木的站不起来了。我赶紧拉了个椅子坐下，嘴里还喊着：“哎呀！累死我了！”妈妈听了笑着说：“噢！干这点活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而废，坚持下去吧。”

　　总算剥完了。我期待已久的种蒜开始了。我和妈妈都带上橡胶手套，我蹲在左边，妈妈蹲在右边，手捏着蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就这样一排排，一列列，到中间和妈妈汇合。

　　我们干得正起劲呢，突然，我感觉脚面好像被什么咬了一下，特别的痒。低头一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子围着我飞，脚上腿上站的都是蚊子。这时妈妈也受不了啦，猛地站起身，愤愤的说：“这些可恶的蚊子难道要吃了我们不

【我的假期见闻】

初一4班李璐瑶

假期之中我读了《简爱》这本书，我很早就买了这本书但一直没有读，直到有一次我偶然看见网上评价《简爱》这本书时，才去弥补我迟来的阅读。

这本书里介绍：当主人公简爱还是个婴儿时，父母双双去世，她寄人篱下，饱受着欺压和歧视，也正是因为这一切，换来了她不屈服的性格，她追求光明，向往阳光的日子。后来她的舅妈把她送到了慈善学校学习，遇见自己的好老师，好朋友。简爱非常开心，不断学习，十分勤奋。当上家庭教师之后，她爱上了自己的主人罗切斯特先生，但当得知罗切斯特已经有妻子的时候，她坚决地选择了离开。她在爱情面前的理性，让我佩服。简爱虽然离开了罗切斯特，但是简爱没有忘记他。最后，简爱回到了罗切斯特的身边，过上了幸福的生活

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的奇女子，她勇敢地对命运说不”的精神，值得我们敬佩。简爱的一生，不变的是她的抗争精神。总有一天，它会像金子一般发出闪烁的光芒。

【我的假期见闻】

初一4班陈佳熠

昨天经过大约六小时的长途跋涉我们终于来到了美丽的东戴河。到了那我们先去找宾馆。在一个农家院儿前停了下来，我们先吃午饭，然后分房间，休息片刻后我们便去了海边

来到海边我的心情十分激动，大海太美了，它是那

　　导语：寒假刚刚结束，你的寒假是什么样子的吗?下面YJBYS网倾情为您推荐愉快的假期作文，看看和你的假期一样吗!

 

　　【愉快的假期作文1】

　　我过了一个愉快的假期。为什么呢?请听我漫漫道来。

　　那是除夕晚上，我和妈妈在家门口放烟花。妈妈先点燃了一个烟花。火花带着长长的导火线向天空飞去，在天空中炸开了。烟花在周围绕了一圈，最后消失在夜幕之中。我看了，拍手叫好。

　　轮到我了。我小心翼翼地点燃了导火线，然后捂紧耳朵，急忙跑进屋子。火花拖着导火线飞上天空，在天空中炸开了，就像一朵盛开的菊花。烟花最后变成了紫的，漫漫地消失了。我兴高采烈地对妈妈说;‘‘我成功了，我成功了!’’ 妈妈小得合不拢嘴，说我很棒，我听了，心里甜滋滋的。

　　这个假期我过得非常愉快，因为我学会了放烟花。

　　【愉快的假期作文2】

　　今天是星期六，屋外阳光明媚真是个好天气。

　　爸爸和小明拿着照相机来到了公园里，小明在一座假山前摆了一个很酷的造型准备照相。爸爸刚刚准备照，小明却突然跑了。原来是小明听见了一个小姑娘摔跤的叫声，小明飞跑过去把小姑娘扶了起来，急忙问小姑娘：

　　“摔到哪了?要不要送你去医院

篇一：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时候，则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片，就失去了表达的能力。写完整的句子，点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实，似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础，如何教好看图写话呢？在前期的一些失败经验后，我有所总结和反思。

改进方向：

指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、

【假期见闻】

刘展颜

哈尔滨，被称为冰雪上的城市。白色的雪花把我吸引到了哈尔滨的冰雪大世界。在入口处，我看见一位年龄初中左右的大哥哥在和一位中年男士对话。

只见中年男士眯着眼，神秘地说：小朋友，我跟你说，这里白天不开放，你还是去左边的白天场吧。”大哥哥只切”了一声，便大步向入口走去。我瞪了大哥一眼，心想：人家好心提醒你，你不但不理人家，态度还这样，这父母怎么教的呀？但不知为什么，青年男士冷笑了一声。

我心里刚想完，抬头一看，他们两个人一下子便吵了起来。男士道：我好心劝你，你怎么这样？”大哥哥微微一笑：你这个骗子，还说什么好心劝我笑话。”那男士出了一身冷汗：你什么意思？难道我我会去骗你这个小不点儿？”大哥哥冷静的说：你手上没雪，根本就没去过正场，不就是用骗人的方法让外地人去你所说的‘白天场’吗？”男士慌张地说：我我没有！”周围的人都异口同声地哼”了一声，一股敬佩的心理不由自主地产生。

过了一会儿，大哥哥对青年说：我知道你只是想让多些人去‘白天场’，但你大可不必这样，光明正大地发传单，不是更好？”可是可

【我的假期见闻】

初一4班门程宇

2018年8月3日10时27分，一个新的生命诞生，母女平安。

她就是我妹妹，我妈怀胎十月，终于在这天让我摆脱了独生子”名号，正式进入二胎”大军。

妹妹刚被从手术室里推出来时，我像离弦的箭一样窜了出去。刚看到她时还有点懵，并没有什么太大感觉，毕竟我也不是属于那种太喜欢小孩的人，此时我的心都放在还没推出来的妈妈身上，直到她哭出来，仿佛我的心头突然受到重重一击，都快融化了这是我人生中第一次真切地感受到生命的神奇。这小孩生出来容易，照顾起来可就难了。拉了尿了要换尿布，饿着了或者不舒服就要放声大哭，睡着了还得看着会不会漾奶会不会着凉。并且有一点十分可怕小孩的生物钟与大人是反着的，晚上闹得最为激烈，我们也就整天整晚都睡不着觉。而且我父母一致表示：她可比你小时候闹多了。

第一次抱妹妹的经历还记忆犹新，我对抱孩子这件事其实是无比抗拒的，因为我曾经差点把别人家小孩摔在地上，都有心理阴影了。但每次看到父母和姥姥抱着妹妹，心里还是不免羡慕向往。终于下定决心抱她了！

我一手托住她脖子和后脑勺处，才发现她并没有自己想象中那样软绵绵，不至于一碰就碎；另一只手托住她的腰和屁股，双手小心翼翼的使起劲来，把她抬了起来。

我嘴角一直咧

篇一：一年级作文：四季

一年级作文：四季

春天花儿笑了,小草绿了,风筝飘在天空告诉我们:快乐的春天来了!

夏天蝈蝈叫了,葡萄紫了,火辣辣的太阳告诉我们:碧绿的夏天来了!

秋天菊花开了,树叶黄了,大雁排着整齐的队伍告诉我们:金色的秋天来了!

冬天雪花落了,梅花开了,结了冰的小河告诉我们:洁白的冬天来了!

篇二：一年级作文

一年级看图写话

教学背景：

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点，也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力，和表达能力的良好途径。

教学目标：

小学低年级看图写话的教学目标，就是能通过观察所给的图片，展开合理想象，能用一句完整的话写清楚图的大意，标点点正确就可以了（包括写出，什么时候，谁（或谁和谁）在什么地方干什么，他们怎么样）。如果想要更加具体，则可添加想象的画面中无法展示的内容，如人物心理、结果怎样等等。此外，根据题目要求在写话格式上也有简单要求，例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题：

自进入一年级第二学期以来，上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而，即使学生能说、能听，一到让他们写的时