爸爸隐形的保护伞作文600字

当你被批评时，是谁站出来为你说话？当你将被罚时，是谁站出来为你遮风挡雨？对我来说，这一切都是我的爷爷我的保护伞。

上个星期四，我回到扬州老家。晚上，我偷偷从爷爷口袋里摸出手机，溜回床上，躲在被子里玩了起来。游戏可真带劲啊！我玩得津津有味，竟连老妈开门进来的声音都没听见。老妈压着怒气，在被子外面轻轻地问：游戏好玩吗？”我头也没抬，直截了当地回答：好玩极了！”当我刚意识到不对时，已经太晚了。老妈抄起衣架向我冲来，在我眼里，她甚至有点像发疯了的恶魔。

正当我闭上眼睛，痛苦却并没有如期而至。我睁开眼一看，竟然是爷爷，他作文死死地拦住老妈，嘴里还念叨着：是我不好，我不该给他手机的！”只见爷爷举起一只手，做出发誓的动作：我向天发誓，我绝不会再把手机给他了！”看着爷爷与往常不同的严肃样，老妈只好放下了屠刀”，半信半疑地回到了自己的房间。我拍拍胸膛，幸好有爷爷在，只是虚惊一场，不然我会怎么样就不好说了。

老妈走后，爷爷拉着我，走在床边，说：孙子啊，你可不能再这样下去啊！若想人不知，除非己莫为。小打小闹的事爷爷可以帮你说几句，但当你真的犯了大错，天也帮不了你，好自为之吧！”

我听着他说的这一切，羞

每一个人都会有自己的伞，没错，狗狗就是我的伞，你的伞是谁呢？

有一次，我犯了错误，不肯吃饭，爸爸实在是忍不住，就开始发火了。爸爸一边开始骂我，一边跑到房间，拿起一个大大的网球拍，生气地跑出来，准备用网球拍打我来着。

这时，我们家里的小狗狗挺身而出，像个狗超人一样，龇着它那尖锐的牙齿，对我刚刚要打我的爸爸又吼又叫。爸爸怕被我们家的狗狗咬，就开始凶它。我那时惊呆了，平时最怕爸爸的小爆米花（狗狗），今天竟然一点都不怕他，还凶了爸爸！当时我作文想，幸亏养了这么好的一只小狗狗，真是好啊！

爸爸看见爆米花这般凶巴巴的表情，也感到了一些小害怕，磕磕巴巴地对我讲道：今今天，就算了吧！如有有下一次，让我看到你这样子不想吃饭的话，那我就真的要打咯！”我开心地回答爸爸说道：好的！好的！我再也不会这样不肯吃饭了！”

就是因为这件事，我开始更珍惜爆米花。当时是你挺身而出，无所畏惧地保护了我，每次是你哄我，安慰我，让我变得更加开心！

爆米花，我想对你说：你就是我的保护伞！”

小时候，家规在我眼里就是一个两面派”：有时对我声色俱厉，有时又对我和蔼可亲！

我一不小心做错了事，爸爸妈妈总会搬出家规”来教训我：做事要上点心，像你这样能做好什么事？记住家规中的做事要一心一意”。我对这个家规可谓是痛恨之极，为什么每次我做错事总会有家规？这家规到底是什么东西？儿时眼中的家规比爸爸还严厉！

上学后，我知道家规里面有很多内容，其中有几条让我像发现新大陆那样兴奋：室内不准吸烟、垃圾要分类、吃饭不挑食哈、哈、哈”这下子我可高兴了，我得好好观察观察爸爸妈妈，找出他们违反家规的地方，然后就可以好好地教训教训”他们了。连续观察了三天，可是丝毫找不到他们违反家规的地方，慢慢地，我也努力按照家规上的要求去做。

家规中有一条让我感受非常深刻，那就是尊老爱幼”，这不仅仅要有这种意识，更重要的是要落实在行动上。

到学校我会主动向老师、同学问好；公交车上，我作文会主动给老爷爷、老奶奶让座；在家里，我会主动地打扫卫生，做好家务活；节假日，我会给长辈寄去贺卡或者问候短信；在村里，我会照顾好弟弟妹妹每个看到我的人，都会夸奖我懂事！夸奖我爸爸妈妈教育有方。他们哪里知道，其实最要夸奖的是那条尊老爱幼

什么是“保护伞本伞”

　　中央扫黑除恶督导组进驻多个省份，又掀起扫黑除恶的飓风，一大波黑恶势力“保护伞”又该瑟瑟发抖了。作为一名党员干部、公职人员，你可能会想：“黑恶势力‘保护伞’，这么可怕的头衔，还是离我很远的吧。”那可真不好说，下面，我们就来帮你假设一下：

　　假如，你是综合行政执法局的一名工作人员。你的微信好友里有一伙社会失足青年，他们拉帮结派，打、砸、寻衅滋事，肆无忌惮盗采河砂，扰乱当地河砂市场。你不好好劝劝他们，却在每次执法部门去检查时，给他们发微信：“兄dei，快跑!”所以他们总能通过暂停采砂作业、车辆避让行驶等手段，完美躲过执法检查。

　　事后，他们给你发两个微信红包，巩固一下你们的塑料兄弟情。不到一年，你的微信钱包就攒了将近5万块的零花钱。可惜，“兄弟”的钱是没那么好拿的，事情迟早败露，你删了微信好友和聊天记录也没法告别过去。你可能会失去公职，被开除党籍，并因受贿罪去唱《铁窗泪》，5万块的零花钱也被没收得一干二净，没准还得倒贴罚金。

　　假如，你是个公安民警。你们县里长期盘踞着一个涉黑犯罪团伙

我总是说：我不喜欢爸爸”。因为他要么在上班，要么就是在家看手机，很少陪我，而且他这人又懒又爱发脾气，所以我从小就亲近老妈，疏远老爸。

初夏的一个下午，临近放学，天色突然变暗，不一会儿雷电交加，大雨滂沱。坐在教室听课的我，心里一阵懊恼因为今天老妈要加班，没空来接我，而自己恰好又忘了带雨伞。这时教室外面人头攒动，透过模糊的窗户玻璃，我知道，那些人都是赶过来接孩子回家的家长们。而我只能默默祈祷：老天，快点停雨哦！可雨只是时大时小，却丝毫没有停歇的意思

好不容易捱到放学铃响，同学们都欢欣雀跃地奔向在外等候多时的家长。我耷拉着脑袋，慢吞吞地收拾着桌面上的文具，心里琢磨着大不了，冒雨回家算了作文。正思量着，忽然听到有小伙伴们在喊：欣悦，你爸爸来了！”我猛地抬头一看，居然真是老爸！他手里拿着一把深灰色的大伞，正笑眯眯地朝我走来。

我惊讶地问：为什么今天是你接我呀？”老爸一边甩着伞上的水，一边乐呵呵地回答：你老妈还在上班，下这么大的雨，你又没带伞，所以我来了呗！”爸爸的笑容温暖了我的整个心房。

这时我才发现平时死爱臭美的老爸，现在浑身上下都在滴水，都快成落汤鸡了。于是我又不满地问道：你不是有伞吗？怎么搞成这模样？&rd

有一些事情会随着时间的流逝而褪色，但有一件事却让我终身难忘。

那一天万里无云、春风拂面，鸟儿在枝头欢快地歌唱。临出门时，爸爸和蔼可亲地对我说：天气预报说今天有大雨，带一把伞，别被淋湿了。”我们抬头看了看天空风和日丽，哪可能下雨嘛，便一溜烟地跑了。

天就像小孩子的脸一样，说变就变。突然乌云密布、电闪雷鸣，放学时天空下起了倾盆大雨。有的同学拿出早已准备好的雨伞自己打伞回家了，有的同学和其他同学共同打一把伞回家了，我站在教学校下的走廊里，看到同学们三三两两地走了，心里后悔极了。突然，雨中出现了一个熟悉的身影是爸爸！风刮得更猛了，雨下得更大了作文，爸爸在风雨中艰难地走来，风雨似乎快把爸爸吞没了。

爸爸走到我面前把雨伞递给了我，我接过那把伞，心里久久不能平静，那只是一把普通的不能再普通的雨伞，而我却从那把雨伞里感受到爸爸通过雨伞传递过来的浓浓爱意。

那天雨很大，到家后爸爸全身都湿透了，而我的衣服却一点也没被淋湿，看到爸爸湿透的一身，我们眼睛渐渐模糊了，被爸爸无私的父爱感动哭了。

谁言寸草心，报得三春晖。”父母无私地把自己的爱给了我们，或伟大会或渺小，正是这些大大小小的爱，无时无刻地关爱着我们成长，自古有羔羊跪乳、乌鸦反哺的故事，而我想我能

社会教育资源与高中地理课堂教学的整合

——《地球生命的保护伞》社会教育资源整合的教学案例

华东师大附属东昌中学傅亚维

一、 对“社会教育资源与高中地理课堂教学整合”的认识

《上海市学生民族精神教育指导纲要》提出把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设的重要内容，纳入中小学教育教学的全过程。那么民族精神的教育内容该如何挖掘、又如何整合到学科教学中去呢？

地理学科承载着丰富而全面的民族精神教育内容，尤其在国情教育、人口教育、资源教育、环境教育中拥有丰富的教育资源。所以，在平时的课堂教学中，老师往往只着眼于学科本身有限的教育资源，而忽略对社会教育资源的挖掘和整合。其实在21世纪，随着科学技术的突飞猛进，科学考察和科学探险活动在世界各国蓬勃开展，为地理学科教学提供了丰富的社会教育资源，如神舟六号的发射与地球大气圈的教学内容息息相关，把“神舟六号”社会教育资源与大气圈教学内容相整合，既是对社会教育资源的挖掘，又强化了课本知识的运用，使地理课堂变得丰富而生动。下面是我在《地球生命的保护伞》的学科教学中进行社会教育资源整合的一次尝试。

二、社会教育资源整合的教学设计

本节课以“神舟六号的发射和返回”为讲课线索，以师生“从地理的角度聊聊神舟六号”的方式，把课本的

社会教育资源与高中地理课堂教学的整合

——《地球生命的保护伞》社会教育资源整合的教学案例

华东师大附属东昌中学傅亚维

一、 对“社会教育资源与高中地理课堂教学整合”的认识

《上海市学生民族精神教育指导纲要》提出把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设的重要内容，纳入中小学教育教学的全过程。那么民族精神的教育内容该如何挖掘、又如何整合到学科教学中去呢？

地理学科承载着丰富而全面的民族精神教育内容，尤其在国情教育、人口教育、资源教育、环境教育中拥有丰富的教育资源。所以，在平时的课堂教学中，老师往往只着眼于学科本身有限的教育资源，而忽略对社会教育资源的挖掘和整合。其实在21世纪，随着科学技术的突飞猛进，科学考察和科学探险活动在世界各国蓬勃开展，为地理学科教学提供了丰富的社会教育资源，如神舟六号的发射与地球大气圈的教学内容息息相关，把“神舟六号”社会教育资源与大气圈教学内容相整合，既是对社会教育资源的挖掘，又强化了课本知识的运用，使地理课堂变得丰富而生动。下面是我在《地球生命的保护伞》的学科教学中进行社会教育资源整合的一次尝试。

二、社会教育资源整合的教学设计

本节课以“神舟六号的发射和返回”为讲课线索，以师生“从地理的角度聊聊神舟六号”的方式，把课本的

每一次都在孤独徘徊中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望

期未试前，老师留了一项作业，背熟课本上需要背过的课文和古诗。我回到家，就开始背，月亮悄悄爬上来，月光皎洁地照着大地，它好像在陪我读书。背啊，读啊，可是过了好久，也没有背熟，夜渐渐地深了，只有我一个人还在坐在小床上背书，我孤单极了，心想：我还没有背过，明天该怎么办呀？就在这时妈走过来，说：我来帮帮你吧。”在妈的帮助下，我慢慢地背熟了。

不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望

上周六，我有舞蹈演出，来到演出现场，演出还没开始，看作文到那么多观众，我的心里就像揣着个兔子跳个不停，很担心跳砸了。我在台下不断地跳呀，练呀，心情才慢慢放松了下来。不一会儿，只听到主持人报我的节目，轮到我上场了，我心里又紧张起来，也开始胆怯，站到台上我的脑子一片空白，音乐响起时，急得我手心竟然出了很多汗突然，我往台下瞟了一眼，看到了妈妈，她送来了鼓励的眼神，分明在为我加油打气，妈妈为我竖起大拇指，仿佛称赞我是最棒的！在妈妈的鼓励下，我终于有了自信，不再胆怯，动作越跳越放松，越来越优美。最终我的舞蹈取得了最好的成绩

天上的乌云又密又厚，在空气中压得让人透不过气来。终于，雨哗啦啦”地下了起来，毫不留情地把树叶都打掉了

记得幼儿园时，那天下起了小雨，随后，雨越下越大，轰隆隆”又响起了雷，到处都是湿漉漉的。

放学了，我在门口等着爸爸，看见别的小朋友一个个被接走，心里愈发焦急，就在这时，远远看见了那熟悉的身影，爸爸打着伞跑过来，气喘吁吁地说：走走吧！”便一把将我背起，左手紧扣着我，右手吃力地打着伞，雨水不停地敲打在伞布上，可它却让我感到无比安心，一路到家，我的身上没有沾到丝毫水迹。

时间过得真快呀，眨眼间，我已经是小学一年级了。还是一个下雨天，我在教室等着爸爸，四处张望着。终于，那熟悉的身影映入我的眼帘，爸爸！以恒，我们走吧！”我认真打量着眼前的落汤鸡爸作文爸”，他的鞋子和袜子已经湿得不能再湿了，我半疑惑地问：你不冷吗？”不，我不冷！”他回答得干脆利落。回家路上，我们大手牵小手，偏重”的雨伞倒在我这边，一路上，我身上没有被淋到一滴雨，而爸爸的肩背却湿了一大片

四季轮回，日月如梭。现如今，我已经上小学三年级了。这天，我独自走在放学路上，突然，一滴雨滴到了我的手背，我赶紧从书包里