成功与运气作文600字

团结像一把蜡烛，发出希望的火苗；团结像一个路灯，把前方的路照亮；团结像一棵大树，风和雨都不怕！团结无处不在。今天运气球大赛令我深有体会，有了团结，胜利不再遥远！

哇！好！”大家炸开了锅，欢声笑语弥漫了整个教室。原来啊，我们要玩步调一致的运气球。笑容挂在每一人的脸上。

我踏着小步，吹着小调，风景一片大好。刚没欣赏多少风景，就闻到了紧张的气氛。手抖的我匆匆读完了游戏规则，游戏就开始了！由对方先开始，我们稍微轻松些。

3！2！1！”游戏开始，他们把气球两两夹在背后，双手交叉着放，有意识地驼着背。两个人像连体婴儿一样，却毫无连体婴的默契，找错策略的他们，在第二组出发时就把气球摔了个狗啃泥。而随着越来越熟练，他们走得也越来越快。我的小心脏可是砰砰”的跳啊！

俗话说得好：射人先射马，擒贼先擒王。”我们捣乱作文对手最强的人，成功！他们，只完成了13个。到我们了，我脚抖的可厉害了。老师一声令下，我们队出发。我和队友是第三个出发，我们很快找到了窍门”。我们像螃蟹一样横着走，越来越轻松，也越来越淡定自若。我们是所有组中最快之组，我们队也完成了33个。战胜对手的我们手舞足蹈，眉开眼笑，而对手却头上有乌云，垂头丧气

我们赢了，我们赢了”这是哪里传来的声音，这是从我们班里传来的声音，我们正在玩运气球比赛呢。两个女生胜利了就高兴地庆祝，而失败的男生在那里闷闷不乐的坐着。

第三堂上课，老师让我们玩运气球比赛。首先老师拿来两个气球，老师吹气球时，脸红着，嘴嘟着，嘴里好像憋了两个核桃。一会儿，气球就吹起来了，然后老师左手拿球，右手拿着绳子在气球口上缠了几圈绑上，气球就会漏气了。最后老师又给我们讲了比赛规则。

比赛规则是：四个同学两两一组，背对着背，中间夹个大气球，两手握成拳头，手心向下平放在胸前，胳膊平抬，从起点走到对面再回到起点，先回到起点的那组就获胜。

第一轮是两个男生和两个女生，他们都屏息凝视、小心翼翼地走着，既怕把气球挤爆了，又怕气球掉下去。他作文们都像螃蟹一样在赛道上横着走。由于男生胆大走的快，很快就超过女生队。在快到起点的时候，差一点气球就掉了，吓得他们一身冷汗。第一局男生胜利了。第二局男生怕气球掉就走的慢了些；女生有了上次的经验，这次走的又快又稳，一会就超过男生队了。第二局女生队胜利了。接着最后一局，这他们同时从起点出发，在赛道上他们走一样的步伐，抬脚收脚，抬脚收脚简直就像仪仗队一样，一起回到起点，算是平局。这两组都是高手呀！

第二轮是两队男生，

成功与失败便是一步之遥。我从不相信这句话。我一直认为成功与失败之间差了好远好远，简直是十万八千里。

又是一节体育课，我多么希望现在会一句呼风唤雨的咒语，让老天下一场雨来。但天还是如此之蓝。怎么办？怎么办？要测800米了”同学们不禁担心起来。还好还好，男生是1000米，我们只是800米。”看着男生测试，我喃喃道。但还很是紧张，怎么办！

女生测800米的道跑道内集合。”我瞬间似乎听到了恶魔的声音。啪”的一声后我不顾三七二十一地跑了出去。开始之时，我稳稳地跑在队伍的前面。但到了第二圈的时候脚步越来越重，有些力不从心。同学一个又一个地超过了我，跑道了我前面。我开始焦急。肯定作文及不了格了，这是第一个想法。见几个同学停了下来，退出了队伍。我知道她们放弃了。我也好想放弃，这是我第二个想法。

你不会准备放弃了吧？还有不到一圈，现在放弃太可惜了吧！”好友问道。怎么会！”我反驳她。不如我们比比，谁先到终点！”她说。没问题。”我毫不示弱。于是我们两个鼓足全力向终点冲去。第四。”第五。”太太好了终终于及格了”我气喘吁吁地说。真真是的你跑跑那

阳春三月，微风在飒飒的歌唱。柳树在微风的歌声中摆动着优美的舞姿，像一个翩翩起舞的少女。花儿在动听的歌声中争奇斗艳般的开放着，沉醉着像一个个音乐家。

丘吉尔曾在第二次世界大战时收到英国牛津大学邀请为师生做演讲，他上台后只说了一句话：我成功的秘决有三个：第一是，决不放弃！第二是，决不放弃！第三是：决不，决不，决不放弃！”沉默了大约一分钟后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。着名书法家王羲之临池学书20年，之前还曾卖字求生，遭到别人的嘲讽和否定。但是，王羲之没有放弃，一直坚持。正是因为王羲之决不放弃，才有那炉火纯青的造诣，成为一代书法大家名垂千古。

当然，成功更源于对失败的总结和不懈的努力。就像培根所说：失败是成功之母！”伟大作文的发明家诺贝尔他的一生，真正诠释了这句话，他在发明炸药的时候经过无数次失败。1863年开始生产甘油炸药，由于液体炸药容易发生爆炸事故。1867年的秋天诺贝尔制造出真正有广泛价值的炸药-黄色炸药，为了使炸药爆炸力更大。他又回到实验室里重新研究，这项实验让诺贝尔险些丧命。但随着诺贝尔发明的炸药也风行全世界，这一项发明也是诺贝尓一生中巅峰的成就，因此人们把诺贝尔誊为炸药大王”。

同学们读了

成功的感觉真好！成功，是令人向往的，不过在我们每一次成功的背后都有我们努力的付出，下面就让我来讲讲关于我成功的故事。

在艺术节时，陈老师帮我报了剪纸比赛。陈老师帮我去电脑上找了一幅难度超高的画。我说：陈老师，这幅画太难了！”陈老师说：我相信你一定可以的。”我只好尽自己最大的能力去完成它。当我拿到这幅画时，我灵机一动，将有些比较难刻，难画的地方稍微改了一下，但我不是很满意。我反复修改依然都不满意，我就又把那些地方给改了回来。我心想：这些都不是我最满意的，那我就努力把原图画好，尽可能的还原它，再刻下来吧。我拿出红纸，动手画了起来。画了差不多有一个小时了，我拿出刻刀开始刻。刻完也花了一个小时，画完刻完的那一刻，我的手都好像断了一作文般，但我满心欢喜，因为这是我用心完成的作品。我马上拿给了陈老师。陈老师说：你刻了多久？”我回答：一共用了差不多两个小时。”陈老师说：你得再快半个小时，因为比赛规定的时间就是一个半小时。”之后，陈老师指出了我没刻好的地方。陈老师鼓励我说：加油！相信自己！”当我刻到第六次时，我就不想刻了。同学们都过来鼓励我，这些鼓励成为了我剪纸的动力，让我继续练习剪纸。到

成长的道路是曲折的，总是充满机遇和挑战。遇到困难时，你会想尽办法去解决；挑战成功时，你会觉得人生是如此美好。

题记

在焦虑的期盼中，联欢会终于到来了。

化了妆，我忐忑不安地等待着演出开始。同学们走进报告厅按序就坐，我的心如一匹受惊的野马在蹦跳着。你没事吧？”好朋友关切地问道。没事，没事。”我极力掩饰紧张的心情。

下面请蒋玥涵同学为大家演奏”，主持人甜美的声音飘到我的耳际，我的心像一列高速疾驰的列车，咚咚咚”地跳个不停。中途卡壳了怎么办？出丑了怎么办？人家怎么就那么从容镇定呢？

轮到我了，豁出去了！我拼命地深吸两口气，然后清了清嗓子，快步走到台上。上台一看，天啊，台作文下黑压压的一片，那么多双眼睛盯着我，一道道目光好像一只只蚂蚁在我身上咬，咬得我浑身难受。箭在弦上，不得不发。我努力调整了一下状态，再次深呼吸数次。我窥视着同学们，只见他们面带笑意，用鼓励的眼神看着紧张万分的我，似乎在说：别怕，我们为你加油！”我顿觉信心百倍，轻松地坐下来弹起钢琴，随即报告厅里响起了悠扬的琴声

伴随着雷鸣般的掌声，我的演出圆满结束。

走下舞台，班主任陈老师笑着拍拍我的肩，高兴地说：太精彩了，节奏稳定，旋律流畅，很有感情。

最近，我们班迎来了梦想舞台。

刚听到这一消息的全班，立刻变得热火朝天，都在为要表演什么而头疼”。这时的我胸有成竹，早已想好要表演什么似的，其实，我也在为此而头疼”，不过我很快就想到了办法，那就是：朗诵诗文。

在去年的一个班会上，老师给我们开了一次联欢会。我和另外三个同学朗诵了一首《再别康桥》，这次我同样想朗诵这首优美的诗文，可我的另三个同学不同意了，他们一会儿说太单调啦，一会又说不想啦，就这样，我这个想法就草率的被否认了。我忙去问别的表演小组需不需要我的帮助，可结果出乎意料，他们都说：节目都想好了，人员也超载了，真不好意思啊。

最后还是老师帮我解决了这个难题，事情的经过是这样的，老师看了看报名的节目太少了点，就临时决定让合唱团的人唱一作文首歌，虽然我不是合唱团的，但老师也把我拉了进去。

回家后，我把事情完完整整地讲给妈妈听，妈妈带着微笑听完了整个事情的经过，提了个建议给我：如果你不想参加合唱，那你可以跳舞呀！”听完妈妈的建议，我和我的同学们很快就商量好了，妈妈们还帮我们请了一位舞蹈老师，来教我们。

很快，其他的节目都已通过了老师的检查，就只剩下我们的节目了，如果你觉得我们会紧张，那就大错特错了。这时的我们都充满自信，

动力，对于人之必不可少。没有动力，爱因斯坦怎能发明出电灯；没有动力，莱特兄弟怎能研制出飞机。

而动力的来源又是什么呢？勿庸质疑－是自信！自信是鱼么，在水中自由自在的遨游；自信是鸟么，在天际悠闲地向远方飞翔；自信更是威猛的老虎，在森林引起阵阵怒吼，使得百兽震惶。

而说到这里，我不禁又陷进了记忆的河水中，在那水面上引起阵阵涟漪。记得那次运动会上，我的跑步项目不幸换成了长跑400米，长跑400米哇！当时的我叫苦迭天，因为我从没有尝试过一口气跑完400米这漫长的路程，我的自信心垮了，眼里尽是黯然与绝望，可是，在我跑之前，老师微笑与我击掌，同学们为我加油打气，在这时，我的自信心像星辰一般从夜空中升起，各就位，预备，跑！”随着老师的一声令下，我以晴天霹震般速度第一个冲了上去，不一作文会便超过了六（4）班的一名选手，我和他的距离渐渐拉大了，第三位选手也更不用说了，但是，当我跑完200米时，便已经奄奄一息，可也就是在这个时候。我看到了老师温和又充满了鼓励的笑容，听到了同学们热烈的呐喊声，一股暖流向我心中涌来。我再次充满了力量，最后用最快的速度成功冲刺终点，获得了光荣的第一名。跑完之后，我有一点儿摇摇欲坠，老师见状，赶紧拉住了我，其他的同学也扶住了我，

成功，是靠学习不同技能。而成功之路，则是靠自己在学习中的坚持和感悟。

这一天，阳光明媚，花儿露出了笑脸，小草也时不时的点头微笑。在这好日子里，妈妈带我去学游泳。

一换好衣服，我就幻想着自己是一条可爱的小鱼。可是，现实往往是残酷的：冰凉的水拍打着我的脸庞，只剩下了一个头浮在了水面上。唉，看来我是学不会了。”我有些垂头丧气。妈妈在一旁不断的鼓励我：加油！努力蹬腿，想想一下浮起来的样子吧！”妈妈话虽这么说，可我用尽了九牛二虎之力，还是浮不上来。我也想象不出来，因为一阵水总是调皮的跑过来，摸摸我的脸，又回去了。这一天，我满怀着信心，又来了。这一会，妈妈为我买了一块浮板，说：游泳的时候，头可以舒舒服服的躺下来，并且可以在游泳的时候浮起来。”我试了一下作文，果真可以。我头放在浮板上，双腿轻轻拍打着漾着微波的水面。但是，我突然又在一刹那间意识到了：我还拿着浮板。时间不早了，我就又和妈妈回到了家。

今天是第三天了，我一定要学会游泳！一开始，我仍旧把头放在浮板上。但游了一会儿的时候，把浮板抽出来，就能自己游了！我心里高兴不已。接下来的几次，我没拿浮板，也游起来了！我的心情激动不已。慢慢的，我掌握了技巧：只要在头快要沉下去的时候，在

上二年级时，因为没有信心，放弃了小提琴；上三年级时，因为长期没有训练舞步，放弃了拉丁舞及芭蕾；上四年级时，因为没有素描功底，放弃了画漫画经历太多失败，让我心里感到非常沮丧，每次我都严肃地告诉自己不能放弃，但结果却是事与愿违。我渴望一次成功，哪怕先从小事开始，哪怕让我感到一次的喜悦。

终于，我找到了第一个缘分”。

五年级时，我对自己的字体很不满意。每次写作业时，尽管我用最大的努力去写，那些字总是歪七扭八，时而大，时而小，手中的笔也不听使唤，像恶魔般给我捣乱。那时，不知是哪里来的信心，我下定决心好好练字！

暑假来临，正是我闭关修炼”的大好时机。我买来字帖，用钢笔一笔一画地模仿，横平竖直，撇点勾捺，一丝不苟，没有半点马虎。大家都为我的字竖起了大拇指，我开心极了。描字帖时心中更暗下决心，一定要坚持。我的付出终于有了回报。开学后，每到写字时，我就打起十二分精神，交上去的生字作业终于得了满分。班主任表扬我取得了巨大的进步，我的心里美滋滋的，同学们也鼓励我。现在，只要有时间我就认真地描字帖，不求速度，只求质量，我的字终于能在格里安居”了。这是我在书法之路上作文取得的第一个关键性胜利。

小学六年级，学校开设了软笔书法课。这是我第一