北京师范大学学科教学语文考研科目

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北京师范大学学科教学(语文)考研 招生人数 参考书 报录比 复试

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文学院 学科教学(语文)专业招生简章

为更好地适应国家经济社会发展和基础教育领域对高层次教师人才的需求,2013年我校在学科教学(思政、语文、数学、历史、地理、生物、化学)、心理健康教育、学前教育、科学技术教育等10个专业领域拟招收双证全日制教育硕士专业学位研究生205人。

欢迎报考北京师范大学教

北京师范大学学科教学(历史)考研 招生人数 参考书 报录比 复试

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历史学院 学科教学(历史)专业招生简章

为更好地适应国家经济社会发展和基础教育领域对高层次教师人才的需求,2013年我校在学科教学(思政、语文、数学、历史、地理、生物、化学)、心理健康教育、学前教育、科学技术教育等10个专业领域拟招收双证全日制教育硕士专业学位研究生205人。

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北京师范大学环境科学考研真题

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北京师范大学环境学院环境科学专业2002年考研真题

一、名词解释(每题4分,共20分) 1、 PM10和PM2.5 2、 干沉降和湿沉降

3、 农药半衰期和残留量 4、 水质和水体

5、 环境容量和环境承载力

二、填空题(每空1分,共20分)

1、20世纪50年代前后曾出现了“八大公害”事件,其中引起水俣事件的主要污染物是_,引起骨痛病的主要污染物是_,引起米糠油事件的主要污染物是_。

2、根据大气在垂直方向上温度、化学成分、荷电等物理性质的差异,同时考虑到大气的垂直运动状况,可将大圈分为5层,从地面至空中依次是:_、_、_、_、_。 3、污染物在河流水体中的分散作用包括三个方面的内容:_、_、_。

4、耗氧有机物对河流等水体的污染主要引起两个方面的效应,一是_、二是_。 5、生态系统主要由四部分组成,即:_、_、_、_。 6、引起臭氧层破坏的主要化学物质是:_、_、_。 三、简答题(每题6分,共24分)

1、光化学烟雾产生的主要污染物及其形成条件?

2、什么是水体富营养化?发生富营养化的水体有什么特征? 3、什么叫固体废物?固体废物的综合处置方法有哪些? 4、环境规划编制的程序包括哪些?

四、问答题(每题12分,共36分)

1、天然水体中存

2010年北京师范大学

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北京师范大学2010年

推荐免试学术型硕士研究生接收名单

学生 接收院系所名称 姓名 张晓丽 哲学与社会学学院 筴学婧 哲学与社会学学院 赵琼 张捷 哲学与社会学学院 哲学与社会学学院 北京师范大学 吉林大学 中国政法大学 辽宁大学 北京师范大学 上海外国语大学 同济大学 北京师范大学 中央民族大学 河南师范大学 社会工作 哲学 思想政治教育 哲学 思想政治教育 英语教育 哲学 社会工作 日本语言文化 思想政治教育 本科就读院校 本科学习专业 刘浩洋 哲学与社会学学院 张超楠 哲学与社会学学院 叶斌 哲学与社会学学院 许辰佳 哲学与社会学学院 胡海洋 哲学与社会学学院 王艳丽 哲学与社会学学院 王江伟 哲学与社会学学院 陈怡 董彪 哲学与社会学学院 哲学与社会学学院 北京师范大学 北京师范大学 南京大学 中央民族大学 西北师范大学 北京师范大学 北京林业大学 中国传媒大学 北京师范大学 厦门大学 北京师范大学 北京师范大学 厦门大学 北京师范大学 北京师范大学 思想政治教育 社会工作 哲学 哲学 计算机科学与技术 金融学 国际经济与贸易 工商管理 国际经济与贸易 经济学 经济学 国际经济与贸易 数学与应用数学 金融学 工商管理 胡政阳 哲学与

北京师范大学本科教学质量年度分析报告

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《北京师范大学本科教学质量年度分析报告》

(2003年度)

一、 体现面向社会、面向经济为特色的人才培养目标的定位和人才培养改革的主要特点 1、 学校转型和人才培养目标的新定位

在建设综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学过程中,北师大在百年校庆庆典上展示了学校办学思想的世纪转型,北师大的本科教育教学也就迎来了建设基于研究型本科教育的综合性、有特色的本科教育教学新体系和人才培养目标的定位----培养高层次、高素质、具有良好人文修养、较强创新创业能力、国际意识和国际竞争能力的科学研究人才、技术与开发人才、管理人才、产业人才、艺术与体育人才、高校及重点中学教师。

我校人才培养目标的定位是根据本科生和研究生培养的全过程确定的。明确了本科教育是高水平人才培养的基础阶段,把教师教育的重心上移到研究生阶段,大力加强研究生层次的高素质职前和在职研究型教师培养。本科阶段是大学教育的基础阶段,应当树立在加强素质教育(通识教育)基础上实施宽口径专业教育的教育思想观念,把加强基础、拓宽口径、激励创新、提高素质、体现特色作为本科人才培养的指导思想,为学生提供宽厚的知识结构、培养主动学习的习惯和能力以及对社会的适应能力。学生本科毕业后经过研究生阶段学习,成为适应社

北京师范大学心理学考研报考条件

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第一篇:北京师范大学心理学考研报考条件

北京师范大学心理学考研报考条件

报考北京师范大学心理学研究生,首先要做的事情就是知道北京师范大学心理学考研报考条件,说白了,就是自己能不能考北京师范大学心理学研究生。其实,报考任何一所大学的心理学研究生都要看报考条件,避免复习了很长时间,结果自己不能报考,浪费了很多时间,贻误了备考时间,北京师范大学心理学考研报考条件如下:

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2014年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历人员。自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日(即2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业到2014年9月1日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,同时满足以下三个条件的,可以本科毕业生同等学力身份报考

北京师范大学2004考研《语言学》试卷

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北京师范大学2004考研《语言学》试卷

1. Define the following terms:20 points 1) langue 2) parole 3) allophone 4) semantic field 5) cohesion

2.Try to identify the possible paradigmatic relation between any items in the following poem by Lu Xun 10points 岂有豪情似旧时?花开花落两由之。何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿!

3.Give some lexical items to illustrate social dialects. Try to explain their connotations.20 points

4. What can this rule mean in English grammar? 10 points [d] ___ [ -id] / [t] ___

5. Define the following sounds in

北京师范大学 游戏论 答案

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北京师范大学 游戏论 答案

一、选择题(每题1分,共15题)

1、6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?( A B C D )

A、社会游戏发展 B、表征游戏发展

C、建构/玩具素材游戏发展 D、身体/动作游戏的发展

2、哪些动作游戏可以促进幼儿动作技巧趋于成熟?( A CD)

A、丢接球 B、听音乐 C、跳绳 D、攀爬

3、有哪些因素影响儿童的游戏行为而产生个别差异?( B C D )

A、高矮 B、幼儿人格 C、成人环境因素 D、性别

4、为了增加游戏对儿童学习与发展的正向效果,成人需要扩充儿童的游戏经验,其扩充游戏的策略步骤有:( A B D )

A、提供游戏资源 B、观察游戏

C、总结检讨 D、成人参与和干预儿童游戏

5、影响儿童游戏行为的室内游戏环境因素主要有三部分:空间安排和( B D )

A、温度湿度 B、游戏角区的安排 C、声音 D、空间密度

6、哪些是属于建构性玩具素材?( B C )

A、洋娃娃 B、积木 C、乐高、雪花片 D、穿线玩具

7、游戏与学术课程之间有多层面的关系,其关系是:( A

北京师范大学校史

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北京师范大学校史

前身为创办于1902年的京师大学堂师范馆

19

世纪末,清政府在中日甲午战争中失败,被迫签定屈辱的《马关条约》,

之后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益严重。有识之士痛感时局之危急,急起救亡图存,开办新学培养人才,是措施之一。

1898年,清政府制定《京师大学堂章程》,规定京师大学堂分普通学与专门学两类,同时设师范斋和编译局等部门。以后历经“戊戌政变”、义和团运动、八国联军侵占北京等变故,京师大学堂屡遭摧残,以致停办。1901年,清政府重建京师大学堂,先设速成科,下分“仕学馆”和“师范馆”。师范馆首先招生,于次年12月17日开学,校址设在景山东马神庙。1904年,师范馆改为优级师范科。

1908年5月,京师大学堂优级师范科改名为京师优级师范学堂,校址迁往厂甸五城学堂。这是我国高等师范学校独立设校的开始。 1912年5月,京师优级师范学堂改为北京高等师范学校。

1

1920年北京高师开办教育研究科,招收高师和专门学校的毕业生及大学三年级优秀学生,开我国高等学校通过考试招收研究生之先河。1923年,又续办国文、英语、史地三部的研究科。至此,北京高师已经成为学科门类较齐全,不仅能培养师范

北京师范大学教育学考研怎样调整考研心态

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北京师范大学教育学考研怎样调整考研

心态

一般考生在备考中的习惯性思维是,往年考过的今年应该不会再考,但是,2013年试题对重点知识点考查的再现率却很高。如教育研究方法中的观察研究、实验设计历年都有考察,今年年也不例外,外国教育史中前苏联的教育思想在2013年的选择题第1题和第31题出现。

凯程教育学2014年在北京师范大学方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北京师范大学学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老

再如杜威的实用主义教育思想理论,2012年和2013年连续,而且还在同一张卷子中出现两道题。选择题第30题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是,辨析题第46题杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。

又如赫尔巴特的教育思想,去年以论述的方式考察了其兴趣观及在其教育理论体系中的作用,今