高考语文备考专题解析

2012高考语文复习专题——漫画题解答方法指导近两年高考语文试题中的语言表达题，时代感和实用性越来越强。不少题目紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设生活化的情境对考生的语言表达能力进行检测。这些考题考

查了考生的语文素养和综合能力，也符合新课程标准的精神。漫画是具有较强幽默感和讽

刺效果的绘画，它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事，从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热

点问题，具有强烈的时代感和现实性。正因为此，漫画也就成为近两年高考语文语言表达

题重要的素材。

那么，究竟该怎样解答漫画题呢？

一、了解漫画题的特点及考查能力

漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。

常见的漫画题题型有：(1)描述(说明)漫画内容；(2)解释漫画寓意；(3)给漫画拟写

标题；(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。

二、了解漫画的特点

1、什么是漫画？关于“漫画”定义种种：

(1)漫画是简笔而注重意义的一种绘画。(丰子恺《漫画的描法》)

(2)一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通

过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽

[译诗] 春日即事 小雨抽出细细丝线，仿佛要编织出一张网拢住暮春， 满院落花一片狼藉，无可奈何间又接近了一日黄昏 。 罢官之后赋闲在家，门可罗雀再无扬尘的车马光临， 宿鸟归巢啼声在耳，在这鸟鸣声中我独自掩上院门。 ⑴请对首句中的“网”字进行赏析。 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到

张

罗

地

，

宿

鸟

声

中

自

掩

门

。

[评分答案] 作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、

新奇。 * [译诗] 初 夏 繁茂的槐树，高大的柳树，浓绿深处，新蝉歇鸣。南风吹起，碧纱窗下升起袅袅香烟，棋落有声，惊醒睡梦中的人。 * 细雨停了，荷叶被风儿翻转，石榴花如火一般盛开。醒来的少女端着玲珑的小盆，她用纤细的巧手，拨弄一池清水，水溅荷叶，如珍珠碎玉般圆润、晶莹。 14．“词”这种体裁的别称是

[译诗] 春日即事 小雨抽出细细丝线，仿佛要编织出一张网拢住暮春， 满院落花一片狼藉，无可奈何间又接近了一日黄昏 。 罢官之后赋闲在家，门可罗雀再无扬尘的车马光临， 宿鸟归巢啼声在耳，在这鸟鸣声中我独自掩上院门。 ⑴请对首句中的“网”字进行赏析。 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到

张

罗

地

，

宿

鸟

声

中

自

掩

门

。

[评分答案] 作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、

新奇。 * [译诗] 初 夏 繁茂的槐树，高大的柳树，浓绿深处，新蝉歇鸣。南风吹起，碧纱窗下升起袅袅香烟，棋落有声，惊醒睡梦中的人。 * 细雨停了，荷叶被风儿翻转，石榴花如火一般盛开。醒来的少女端着玲珑的小盆，她用纤细的巧手，拨弄一池清水，水溅荷叶，如珍珠碎玉般圆润、晶莹。 14．“词”这种体裁的别称是

[译诗] 春日即事 小雨抽出细细丝线，仿佛要编织出一张网拢住暮春， 满院落花一片狼藉，无可奈何间又接近了一日黄昏 。 罢官之后赋闲在家，门可罗雀再无扬尘的车马光临， 宿鸟归巢啼声在耳，在这鸟鸣声中我独自掩上院门。 ⑴请对首句中的“网”字进行赏析。 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到

张

罗

地

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宿

鸟

声

中

自

掩

门

。

[评分答案] 作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、

新奇。 * [译诗] 初 夏 繁茂的槐树，高大的柳树，浓绿深处，新蝉歇鸣。南风吹起，碧纱窗下升起袅袅香烟，棋落有声，惊醒睡梦中的人。 * 细雨停了，荷叶被风儿翻转，石榴花如火一般盛开。醒来的少女端着玲珑的小盆，她用纤细的巧手，拨弄一池清水，水溅荷叶，如珍珠碎玉般圆润、晶莹。 14．“词”这种体裁的别称是

2014届高考语文试题解析分项汇编（第03期）专题14 作文（含解析）

1．（14届湖北孝感高三第一次统考）阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

每一个人都有“面对”的经历，如面对他人、面对生活、面对自然、面对拥有、面对荣誉、面对嘲笑、面对诱惑、面对成功、面对失败、面对挫折、面对挑战、面对灾难、面对倒地的老人……

在“面对”上述某种情况的时候，每一个人都会有一种态度和思考，或清醒、或困惑、或果断、或迟疑、或犹豫、或比较、或逃避、或权衡……

请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【答案】

面对挫折

【解析】

2．（14届吉林高中毕业班摸底）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 今年暑假，复旦大学附属中学语文特级教师黄荣华带着学生去了趟内蒙古、陕西，完成了一次“追远·拜谒之旅”。这是他所带的人文实验班两年里的第四次游学。之前他们曾利用寒暑假完成了“唐宋明文化寻踪之旅”、“齐鲁寻根之旅”和“徽文化探访之旅”。

在复旦附中人文实验班，游学已成为一种传统，并逐渐发展为一门独立的课程。语文特级教师黄玉峰是游学的最早倡导者。他1997年开始带学生

2013高考语文备考历年高考语文真题专题分类汇编

2013高考语文备考历年高考语文真题专题分类汇编

A 字音

1．A [2012·湖南卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A．顺遂(suì) 吉兆(zhào) ．．

歆慕(xīn) 琼楼玉宇(qióng) ．．

B．捕获(pǔ) 萌动(méng) ．．

清纯(chún) 震古烁今(shuò) ．．

C．菜畦(qí) 炫目(xuán) ．．

扶掖(yè) 耳濡目染(rú) ．．

D．宫阙(què) 散漫(sǎn) ．．

积淀(dìng) 宠辱不惊(chǒng) ．．

1．A [解析] 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。B项“捕获”．的读音为“bǔ”；C项“炫目”的读音为“xuàn”；D项“积淀”的读音为“diàn”。解答本．．

题需要考生牢记“多音读次音，形声莫套读和方言要纠错”三大原则。

1．A [2012·湖北卷] 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )

A．灵秀 磷光 玲珑剔透

2013高考语文备考历年高考语文真题专题分类汇编

2013高考语文备考历年高考语文真题专题分类汇编

A 字音

1．A [2012·湖南卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A．顺遂(suì) 吉兆(zhào) ．．

歆慕(xīn) 琼楼玉宇(qióng) ．．

B．捕获(pǔ) 萌动(méng) ．．

清纯(chún) 震古烁今(shuò) ．．

C．菜畦(qí) 炫目(xuán) ．．

扶掖(yè) 耳濡目染(rú) ．．

D．宫阙(què) 散漫(sǎn) ．．

积淀(dìng) 宠辱不惊(chǒng) ．．

1．A [解析] 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。B项“捕获”．的读音为“bǔ”；C项“炫目”的读音为“xuàn”；D项“积淀”的读音为“diàn”。解答本．．

题需要考生牢记“多音读次音，形声莫套读和方言要纠错”三大原则。

1．A [2012·湖北卷] 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )

A．灵秀 磷光 玲珑剔透

智课网TOEFL备考资料

备考托福口语考试例题解析

摘要： 自从托福考试改革之后，它就换了一个时髦的头衔-----新托福，我们托友们尊称它为IBT， 其中口语部分又是最让托友们头痛的环节，它就像梦魇一样纠缠着我们，但是经过一段针对性练习之后，你会发现it is just a small piece of cake！ 然后你就可以很骄傲地对你的朋友们说，我和新托福口语分手了！你从此以后也不用再为它消得你憔悴了。

今天我们通过我的一个客户的具体事例来重点分析一下Task5。

一、题型分析

Task5与Task3、Task4相比较它在难易程度上又有所提高，因为它是要求大家在听完一段conversation/lecture之后直接表述，少了阅读部分的信息支持。

Task5主要是关于Campus situation topic，属于summarizing a problem and solutions这类题型。Task5中通常会是一位教授和学生或者两个学生之间关于某个问题进行讨论，然后会提出两个解决方案，让你从中建议一个合理的方案并且说明理由。建议大家分为四个部分来陈述：首先交待问题，然后说明解决方案，接

2015年山东高考语文作文题解析

2015年山东高考语文作文题是一则新材料作文，这类作文题目因不给学生设置话题限制而使思维的开放性显得更广。本则材料来源于台湾著名作家林清玄的一篇散文《无风絮自飞》。考生在审题立意时遇到的第一个难点大概就是“肉豆”一词。“肉豆”就是我们当地的“扁豆”。扁豆的茎叶和丝瓜的茎叶相似，生长在一起时它们茎叶纠缠，人们很难辨认不容易分开。有的考生平时作文训练习惯于厘清概念的含意，于是就纠缠于“肉豆”是一种什么“豆”，而让自己的思维有所停滞。其实，即使你能分辨这两株植物是什么又有何意义呢？我们只要抓住材料的后一段话立意就可以了。“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的”——考生可以由此联想到人生的对应法则，即人生在世，有很多东西是不需要分得很清楚的，只要我们自己能够站稳脚跟，努力地向上生长，即使和别人有所纠缠，又有什么要紧呢？只要我们不失却自己的立场与尊严，结出属于自己的果实来，那所有的纠缠就不重要了。其次，林清玄的散文充满着佛性，种什么因，结什么果，这是自然的法则，没有人可以超越，佛家有言：“不雨花犹落，无风絮自飞。”当然，从哲学的角度看，考生以“抓主要矛盾”、多看重“内容”少注重“形式”来立意应该也是可以的。甚至于，

2013年江苏省高考语文试题解析

语文Ⅰ卷

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是：（3分）（D） A．高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气 B．稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅 C．孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅 D．馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩 【答案】D

【解析】A项kàng/ hang/kàng/hàng；B项láng/láng/làng/láng；C项hái/hài/hái/gāi D项全读kuì。

【评价】从整体上讲，江苏试题年年都在求新，落实在各个考点上，语音题也在稳中求变，因变而新。2009年、2010年高考都是多音字，2012年高考糅杂同音字、同声旁字（以下简称“同声字”），今年却专考同声字，形式虽新，却也是老题，沿袭了新课标卷、全国卷试题样式。

2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（B）

⑴读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于____________。

⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，____________，最终都必然会在山顶上相逢。

⑶多年前，集团首席执行官就感觉自己__