《天才班主任的绝招》经典语句

读《天才班主任的绝招》有感

实验三小 张志辉

在学校倡导的读书活动中，我有幸读到胡建军的《天才班主任的绝招》。这是一本很有吸引力的书。全书分为：上篇——自我管理的绝招，中篇——班级管理的绝招，下篇——学生管理的绝招。每一篇章都收录了十几个绝招。如：十年一剑、学而不止、木桶理论、大爱无边、攻心为上等等。在对每一个绝招的具体阐述时，都由小故事引入，这也是我能够用两三天就能把整本书读完的最大原因。它不同于其它同类书籍的说教。好像每一个小故事就发生在我的身边一样，故事里的主角就是我们学校的老师和学生。在每一个故事之后都有一段几百字的点评，剖析故事之中班主任做法的精彩之处。最后一个延伸部分，把故事之中的精彩之处上升到理论高度，水到渠成。

读完整本书后，我最大的感受就是想成为优秀的班主任，必须拥有教育机智，就是面对不同个性特征的教育对象和不断变化的教育情境，做出最合理的选择，采取最恰当的方法，收到良好的教育效果，它是一种卓越的智慧，即班主任之“绝招”。

智慧能让人见树又见林，观叶而知秋，透过直观的表象直抵事物的本质。然而，作为一名实践在教育一线的班主任，其教育智慧从何而来？

一、班主任的教育智慧从对生命的敬畏中来

每个生命都是奇迹。对于每一个学生而

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对评语都不陌生吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编精心为大家整理的经典班主任评语【4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：班主任综合评语 篇一

1、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；你尊敬老师，同学之间互相帮助，宽厚仁道，不与人争锋，自信、乐观、和群。在你的身上我看到了成功的希望。继续努力吧，我深深地为你祝福！

2、你遵规守纪、肯学、求上进，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。作为理科生，你能充分利用课余时间，多多做题，丰富自己的解题经验，现在的成绩在班上处在前列。你集体荣誉感强，学校组织的篮球赛，你奋力拼搏，为班级争得了荣誉。

3、你是个有礼貌的孩子，无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子之一。你对待学习积极、主动、认真，一步一个脚印，成绩进步幅度之大让老师高兴。希望你今后多加强数学和英语这两科的学习，各科平衡发展，高考时加上你的体育专业成绩，相信你能实现自己的理想。

4、用你父亲的话讲，一笔写不

精品文档

班主任对差学生的经典评语

班主任对差学生的经典评语_班主任对差学生的评语大全

班主任对差学生的经典评语 1、你是个老师和同学们喜欢的好班长。课堂上回答问题，声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步! 2、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学??你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

3、你是个外向、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，不过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学习上

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独

你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢，思维活跃，在学习上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成绩优秀。希望在新的一年里，继续保持!

你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太理想，希望今后能多下功夫，把成绩搞上去!

你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生!

你有一手工整、漂亮的好字，上课积极思考，有上进心，成绩良好，如果以后能提高一下你的写字速度，你一定会很出色的!

你活泼好动，劳动积极，能与同学和睦相处，但是好动的性格导致你的成绩很不稳定，希望今后你能踏实一点儿!

你团结同学，热爱劳动，但有些贪玩，上课不能专心听讲，爱做小动作，致使你的成绩很差，希望在寒假中，把你的功课补一补，争取好的成绩!

你平时不爱说话，上课发言积极，学习认真刻苦，能按时完成作业，数学成绩较好，希望能在语文上再多下点功夫，各科要全面发展，这样你会更出色!

你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉!

你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成

不善学者，有方法丢方法，不会学习

决心就是力量，

信心就是成功，

恢心就是衰弱，

死心就是失败.

我 的 治 班 言 语

济源第一中学 杨玉川

每天一条言语，获得三种目的：

一是激励学生奋发向上，

二是培养学生持之以恒，

三是帮助学生语言积累。

（一、激励篇）

1.钟声、哨声、脚步声，声声催人；

你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。

2. 新高中，新思想，新形象，新的开始;

抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

3迎着朝阳自我激励，一天努力.

沐着晚霞自我反馈，一天无悔.

4.振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗.

5.成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是与一切消极因素进行斗争.

6.为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。

7.勤奋是通向成功的必要条件。

8.坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

9.苦心人，天不负，卧心尝胆；

有志者，事竟成，破斧沉舟。

10.奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

11.以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

13.人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。

14.惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

15.鲜花

你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢，思维活跃，在学习上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成绩优秀。希望在新的一年里，继续保持!

你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太理想，希望今后能多下功夫，把成绩搞上去!

你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生!

你有一手工整、漂亮的好字，上课积极思考，有上进心，成绩良好，如果以后能提高一下你的写字速度，你一定会很出色的!

你活泼好动，劳动积极，能与同学和睦相处，但是好动的性格导致你的成绩很不稳定，希望今后你能踏实一点儿!

你团结同学，热爱劳动，但有些贪玩，上课不能专心听讲，爱做小动作，致使你的成绩很差，希望在寒假中，把你的功课补一补，争取好的成绩!

你平时不爱说话，上课发言积极，学习认真刻苦，能按时完成作业，数学成绩较好，希望能在语文上再多下点功夫，各科要全面发展，这样你会更出色!

你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉!

你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成

班主任工作总结

高一（11）刘 猛 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班级工作的好坏，直接关系到学校各项工作的能否正常进行，因此，抓好班级管理是完成教育教学任务的重要环节，是班主任工作的首要任务。在这个学期的班主任工作中，针对班级的实际情况，增强学生的主人翁责任感，不断改善班组管理，使之更好地达到树立良好班风、维护学校秩序、 保证教学质量、提升学生素质的目标。现将本学期工作情况总结如下：

一、加强班风建设

几十名学生编在一个班里，并不等于这就是一个集体。一个班集体必须有共同的目标，有组织机构，有严格的制度与纪律，有正确的舆论与良好班风，并且有和谐的人际关系。结合本班实际情况，我开展了以下工作：

1、端正教育思想，不放弃一个学生。

班主任工作多是育人的工作，我重视德育工作，相信每个学生都能教育好，在班级工作中绝不放弃任何一个学生。一个人的言谈举止是道德素养的基本载体，抓学生道德教育，应从抓行为规范落实入手。在学年初提出希望，确定学生自己努力的目标。结合学校的日常行为规范教育，利用班会和一切契机，强化学生“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范言行，养成良好行为

班主任：同学们，知道9月20日是什么日子吗？对是“全国公民道德日”。你们知道《公民道德实施纲要》的内容吗？

（大家齐答）：记得！爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献

非常好！我们不但要记住，还要不断完善自身的 素质，做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们，你们 能做到吗？ 好，那下面就让我们开始今天的主题班会吧。

（背景音乐《中国人》）

女：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江； 男：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国； 女：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。 男：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。 合：我们是龙的传人！

女：今天，就让我们沿着历史的足迹，踏着前人开创的道路，去寻找龙之魂，寻找中国精神！

男：青岛重庆路第三小学三（3）中队“追忆红色经典，传承革命精神”主题活动现在开始！

一、回忆过去

1. 讲故事 《英雄王二小》

女：为祖国奉献一切的献身精神，是中华民族的美德之一，在我们中华民族的历史上曾涌现出了许许多多这样的爱国者和民族英雄。

男：是啊，大家还记得王二小的故事吗？请听高新给我们带来的故事《小英雄王二小》

女：我太感动了，敌人真是凶残，王二小死得太惨了！他为了保卫乡亲，

班主任的境界：淡泊名利，享受人生，做到无利、无己、无功、无名。选择了教育就选择了平淡，选择了教育就选择了平凡，选择了教育就选择了奉献。以平淡、平凡、奉献享受人生。

班主任的心理：懂得所有的付出都是应该的，所有的收获既是意外的也是必然的，最大的收获是学生的成功。 班主任的使命：让学生发展、让家长满意、让同事认可、让领导放心。

一、班主任的个人素质是作好班主任工作的前提，努力提高个人素质是作好班主任工作的必由之路

（一）思想品德素质：首先必须具有坚定政治方向，也就是说必须和领导要求保持一致。这里的保持一致上指国家利益，下至学校利益、年级利益。而且还要具备为人正直、作风正派、襟怀坦白、理想远大、情操高尚的思想道德水准。第三还要有热爱学生，热爱教育，热爱集体，善于合作的职业道德素质。

（二）基本理论要求：高中老师首先要具备熟练的学科专业知识和基本的教学能力，因为高中班主任大多是兼职班主任，如果高中课程教不好，当班主任就得不到学生的认可。高中班主任要要精通心理学和教育学的理论，并能自觉地、熟练地运用这些理论去解剖学生的心理，因为从班主任的角色来看，它是管理者，管理学生是用

教育的方式，更需要心理学和教育学。其次班主任还需要一些广泛的跨学科知识和课外知

班主任工作总结

高一（11）刘 猛 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班级工作的好坏，直接关系到学校各项工作的能否正常进行，因此，抓好班级管理是完成教育教学任务的重要环节，是班主任工作的首要任务。在这个学期的班主任工作中，针对班级的实际情况，增强学生的主人翁责任感，不断改善班组管理，使之更好地达到树立良好班风、维护学校秩序、 保证教学质量、提升学生素质的目标。现将本学期工作情况总结如下：

一、加强班风建设

几十名学生编在一个班里，并不等于这就是一个集体。一个班集体必须有共同的目标，有组织机构，有严格的制度与纪律，有正确的舆论与良好班风，并且有和谐的人际关系。结合本班实际情况，我开展了以下工作：

1、端正教育思想，不放弃一个学生。

班主任工作多是育人的工作，我重视德育工作，相信每个学生都能教育好，在班级工作中绝不放弃任何一个学生。一个人的言谈举止是道德素养的基本载体，抓学生道德教育，应从抓行为规范落实入手。在学年初提出希望，确定学生自己努力的目标。结合学校的日常行为规范教育，利用班会和一切契机，强化学生“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范言行，养成良好行为