测量综合实训报告两千字

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昆虫记读书笔记两千字

标签:文库时间:2024-10-03
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昆虫记读书笔记两千字

导读:昆虫记读书笔记两千字一:

看过法布尔的《昆虫记》,我了解了另一个世界。那就是昆虫的世界,它们的世界同样让人着迷。我明白了什么是真正的喜欢、热爱,法布尔的《昆虫记》之所以名声响亮,那是因为他怀着对渺小生命的尊重和热爱去描写的,他不仅是去记实,而是在歌颂这些微不足道的小生命。这种爱也深深地打动了广大的读者。读后我感受到生命是平等的,要尊重和热爱一切生命,另外当你做一件事的时候,要投入自己最大的热情,你会收获的很丰厚。

昆虫,很小,小到我们常常忽视了它们的存在。但法布尔却因此获得了“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。读了这本书,心中深受感动,原来它们的世界也很精彩。昆虫和我们一样,也在不断地觅食、说话、唱歌、跳舞。村庄、田野、河道都有它们的身影,在属于它们的乐园里快乐地生活着。

昆虫是弱小的,但它们的破坏力不可小视。在我们的养育下,举世无双柔顺的卷心菜把自己的一切献给了我们和家畜当作营养:它的叶、花、芽、茎、根都是有用的,可装饰,也可实用。我们喜欢卷心菜,毛虫也喜欢卷心菜。它们对卷心菜的叶子有很好的胃口,幼虫的身长迅速增加,在破除束缚的疲劳之后,饥饿开始发作,在几个星期之内,卷心菜将彻底毁于它们的食欲。它们觅食得到了满足,

瞿秋白纪念馆观后感两千字

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篇一:瞿秋白纪念馆观后感

瞿秋白纪念馆观后感

这是第二次去瞿秋白纪念馆了,前一次记得是班级的团日活动时去的,大家要一起来,一起走,所以时间比较仓促,只是大致参观了一下,未能给我心中带来很深的触动。但这一次就不一样了,这次我特意先在网上查阅了许多瞿秋白的资料,详细了解他的一生事迹,这样再次参观瞿秋白纪念馆,当看到那些实物,联想到此时发生在他身上的事,一股崇敬之情就从心底油然而生。下面就我自己的瞿秋白纪念馆之行及感想记述如下。

从我们学校到瞿秋白纪念馆还是很方便的,从万达那边乘坐公交车大概二十多分钟后下车再步行五分钟左右就到了。首先参观的是瞿秋白故居。瞿秋白故居是一座典型的南方庭院,黑瓦白墙,交相辉映,书香气息浓厚,很有江南水墨的美妙韵味。这使得它在这四周现代化的建筑中,显得格外引人注目。庭院的正门口,有一块茅盾先生所题的“瞿秋白同志故居”的牌匾。进入大堂便看见瞿秋白的一具铜像,虽说瞿秋白患有肺病,是一个瘦弱的文人,但是他的铜像却高大威武,让人产生无比崇敬之情,我想虽然秋白体弱多病,但他那宽博的胸怀和渊博的知识让他倍具气质与魅力身后的墙壁上“我是江南第一燕,为衔春色上云梢”,旁边的竖版上“为大家开一条光明的路”,两行诗文和一句话语,是瞿秋白无私奉献于中

电容测量电路实训报告

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目录

第一章:摘要…………………………………………………………………………4

第二章:题目分析和设计构思………………………………………………………5

2.1题目分析…………………………………………………………………………5

2.2设计构思…………………………………………………………………………5

第三章:测量电路原理………………………………………………………………5

3.1工作原理…………………………………………………………………………5

第四章:硬件电路设计………………………………………………………………6

4.1了解功能…………………………………………………………………………6

4.2化整为零…………………………………………………………………………7

4.3功能分析…………………………………………………………………………7

4.4统观整体 ………………………………………………………………………11

第五章:元件参数 …………………………………………………………………12

第六章:调试 ………………………………………………………………………12

6.1仿真截图 ……………………………………………………………………

测量平差实训报告

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湖北国土资源职业学院

测 量 平 差 实 习 报 告

班 级: 工程测量0902

姓 名: 商昕源 指导老师:刘仁钊 时间:2011-5-6

1

实训一、误差传播的应用

1.1实验目的

掌握协方差与协因数传播律及其在测量上的应用。 1.2实验内容

1. 方差、协方差的计算与应用;

2. 协因数的计算与应用。

1.3仪器、设备、材料

1.计算器、计算机; 2.MATLAB软件

1.4实验准备

1.理论知识预习及要求:熟记误差传播公式; 2.实验指导书预习及要求:熟悉MATLAB软件命令; 3.其他准备:U盘。

1.5实验原理和操作要点介绍

MATLAB矩阵运算:

测量平差数据处理常用的矩阵运算主要是矩阵的生成、矩阵的运算、矩阵的转置、矩阵求逆和矩阵求广义逆等。

1.矩阵的生成

在MATLAB环境中,不需要对创建的变量对象给出类型说明和维数,所有的变量都作为

2

双精度数来分配内存空间,MATLAB将自动地为每一个变量分配内存。因此,最简单的创建矩阵的方法是直接输入矩阵的元素序列。具体方法是:将矩阵的元素用方括号括起来,按矩阵行的顺序输入各元素,元素与元素之间用空格或逗号分隔开,用分号将每行的元素分开。例如,在命令

测量综合实训考核办法

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校内综合实训考核办法

综合实训是让学生通过现场观察、调查研究和实际操作,获得与本专业有关的实际知识,进一步掌握所学理论;通过模拟现场,让学生熟悉工作环境和团队合作方式,提高学生的就业能力和竞争力,增强学生的综合素质。为建立严谨规范的实训教学秩序,实现实训教学的科学化管理,提高实训教学质量和水平,根据学校实训处文件精神,结合我院的实际情况,制定本办法。 1、平时成绩考核(20%)

1)旷课2次直接判定实训不合格;

2)迟到、早退、请假2次均记作1次旷课。 2、上交成果考核(20%)

1)未上交个人资料直接判定实训不合格; 2)资料不齐,根据资料比例相应扣分。 3、技能考核(30% / 60%)

指导老师对每个参与综合实训的学生进行单独的技能考核,技能考核成绩按照以下要求计入学生综合实训成绩:

1) 参与学校抽考学生,技能考核成绩占其总成绩的30%; 2) 未参与抽考的学生,技能考核成绩占其总成绩的60%。 4、学校抽考(30%)

参与学校抽考的学生,学校抽考成绩占其总成绩的30%。 5、上交资料

综合实训日志、综合实训资料等 6、指导老师要求

指导老师,根据实训安排每天必须出现在实习场所,对于所带班级学生进行指导,如有特殊情况,需提前请假,不得

审计综合实训报告

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审计综合实训报告

大三下学期,学校安排了审计学这门课程。在当时的学习过程中,老师就告诉我们,审计学是一门实践性很强的学科,只依赖理论知识是不够的,更需要的是利用我们所学到的知识去实践。在课堂上,老师不仅仅会很细致深入的讲解审计教材上的内容,还经常结合实例,从实际的操作和流程入手,非常直观和形象的传授审计知识。学校也很周到的安排了与之相关的审计综合流程实训,而这次的审计综合实训让我很深刻的体会到了审计工作的辛苦和复杂,也真正理解了“实践出真知”这个道理。

审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。在现代社会的发展中,审计对经济的作用越来越大,受到越来越多人的关注。审计的目的是提高财务报表预期使用者对报表的信赖程度,由此可以看出,审计对企业、管理者、投资者来说,都是非常重要的。通过审计,可以对相关经济活动和经济事项的一些说法加以验证。与学习过的课程相比,审计更加灵活、复杂,难度更大。在之前的学习中,我们都是通过书本来认识审计,听老师讲解审计的程序和要点,没有过亲身实际操作的经验,而这次的综合实训是以一个模拟企业为对象,通过一系列的审计程序,很详

会计综合实训报告

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会计综合实训报告

实训,即“实习(践)”加“培训”;本源自于IT业的管理实践和技术实践;目前引入到“营销管理”和“商务管理”专业。下面,小编为大家分享会计综合实训报告,希望对大家有所帮助!

一、实训时间:XX年2月12日—XX年6月11日 二、实训地点:实训楼

三、实训目的:让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。

四、 实训结果:完成四轮扮演4次不同角色的扮演,并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。

一、实训企业基础情况:xxxx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业,公司地址为xx市开发区xx路xx号。

该公司于XX年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建,占地面积为2700平方米,三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币,公司总注册资金为350万元。该公司开户银行为工商

银行xx市支行营业部,账号为xxxx,税务登

水利工程测量实训报告

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水利工程测量实训报告

次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组实行。

一、实训的目的、作用

水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提升在工程设计、施工以及管理工作中准确使用地形图及测量资料的水平。

二、实训的要求和任务

通过实行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握准确识读地形图及准确应用相关测量信息的方法。

三、实训前的准备工作

1、阅读教材及实习指导书的相关内容,并查阅相关的测量技术规范。

2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。

四、控制测量

1、选点

本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用

闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。

2、量距

本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,A03和A04段因为超过了50m长,采用经纬

测量综合实训精品课程 - 图文

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《测量综合实训》精品课程 自评报告 一、《测量综合实训》课程地位及意义 《测量综合实训》是云南国土资源职业学院基于测绘工程技术专业人才培养目标和高职高专人才培养模式,通过到生产一线进行大量调研以及与兄弟院校进行探讨、论证后独立开设的、具有本校特色的一门综合实践课程。在全国同类院校中具有鲜明特色和地位。开设《测量综合实训》课程充分体现:1﹑以市场需求为依据﹑以就业为导向;2﹑以全面素质教育为基础、以能力为本位;3﹑适应现代技术的发展,体现教学内容的先进性和前瞻性;4﹑以学生为主体﹑体现教学组织的科学性和灵活性的我校办学理念。培养具有良好的专业素养,适应测绘、生产、建设、管理、服务第一线所需要的测绘专业应用型高技能岗位人才。 本门课程学时数为9周,教改以前在第五学期讲授,在执行我校“2+1”教学模后,在小学期开设。即第二学年末、第三学年前的七月、八月进行。(第三学年为一年的毕业生产实习)。 《测量综合实训》是在完成专业教学计划规定的全部专业技术基础理论课程以及各单项实习课程教学之后,结合当前生产一线对高技能、应用型人才的需求,按照高职高专院校人才培养目标、模式和专业职业岗位要求,围绕国家职业资格技能鉴定考核和学生职业资格能力培养所构建的一门独立

飞机配载业务综合实训周实训报告

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飞机配载业务综合实训周实训报告

一 熟悉飞机配载业务流程

1.1航空公司运作流程

航空公司的运行必需首先取得营运许可以及航空承运人合格证。航空公司组建运营组织。航空公司的运作包括五个具体内容:飞行控制,机组管理,地面保障,机务工程与维修,运行控制。飞行控制负责执行国际国内航班专机包机机组任务;负责机组人员的组织调配,负责飞行人员的安全、技术管理与改装训练管理。机组管理负责国际国内航班、专辑、包机乘务组任务,负责乘务人员的组织、调配。以及乘务人员的服务质量、客舱应急设备与业务管理。地面保障部门负责飞机区的地面运作和航站楼的工作。机务工程维修负责保障飞机的持续适航性。运行管理负责公布飞行计划、保证飞机安全、监督执行政府的各项法规和调节好各部门的工作。

航空公司运作流程大致为:运行控制中心公布航班计划,地面保障部门做好进港离港服务,机组做好飞行准备,机务维修部门保障好飞机过站。

海航集团有限公司于1993年通过合格审定,成立了航空公司。海航先后申请航线700多条。其组织结构图为:

航空公司总裁运行总监商务执行官运行总裁维修总裁客户服务副总裁航站副总裁AOC经理维修总经理小组协调员值班经理维修经理客户服务经理区域经理飞行签派员维修调度员飞机排班客户服