电气plc课程设计任务书

盐城工学院电气工程学院

建筑电气CAD 课程设计任务书

适用班级 B电建091、2，BD电建091 指导教师 发放日期 完成日期

段小汇 2012年6月18日 2012年6月29日 盐城工学院电气工程系 2012年6月10日

一、课程设计总体任务及要求

本课程设计主要针对盐城工学院新校区的行政楼、图书馆这两座综合大楼完成建筑电气相关系统设计。要求完成负荷计算、设备选型、系统图与平面布置图的绘制及设计说明书的撰写等相关工作。系统图与平面布置图要求用AUTOCAD与天正电气软件绘制完成。

二、课程设计目的

1、通过本设计掌握AUTOCAD软件与天正电气软件的使用方法 2、通过本设计掌握建筑电气施工图纸的读图与绘图。

三、各子系统图纸设计要求

本课程设计所要完成的建筑电气设计共分为五个子系统，依次为动力负荷系统、电气照明系统、防雷接地系统、火灾报警系统、变电所供配电系统。每人结合行政楼和图书馆某一层或某几层楼完成一个系统的电气设计。图纸设计均需采用AUTOCAD2007与天正电气8.5这两套软件。每人所设计的图纸均应包括系统图与平面布置图，各系统的系统图与平面布置图的绘制要求如下：

A 动力负荷系统设计 （至少包括风扇、空调终端风机及机

《房屋建筑学》课程设计

题目：楼梯的尺度计算以及楼梯平面图、剖面图绘制

系 别： 资源环境学院 专业班级： 房地产经营与管理一班 学生姓名： 刘慧 12011244936 指导教师： 王 宾

课程设计时间：2012.11.23

目 录

1.课程设计目的 ........................................... 1 2.课程设计条件和内容 ..................................... 1 2.1 设计条件 .......................................... 1 2.2 设计内容 .......................................... 1 3.课程设计报告内容 ....................................... 2 3.1 楼梯尺度计算设计 ................................. 2 3.2 楼梯平面图、剖面图的绘制 ......................... 3 4.总结及建议

天津城建大学 课程设计任务书

2013 —2014 学年第 1 学期

控制与机械工程 学院 电气工程及其自动化 专业 电气2011级 2班 课程设计名称： 自动控制原理A课程设计 设计题目： 串联校正装置的设计

完成期限：自 2013 年12 月 30 日至 2014 年 1 月 3 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容：

已知单位反馈系统的开环传递函数为：G(s)?4K

s(s?2)要求校正后系统的速度误差系数kv?20s?1，相角裕度??50?，幅值裕度

h?10dB，试设计串联校正装置。 基本要求：

1、对原系统进行分析，绘制原系统的单位阶跃响应曲线， 2、绘制原系统的Bode图，确定原系统的幅值裕度和相角裕度。 3、绘制原系统的Nyquist曲线。 4、绘制原系统的根轨迹。

5、设计校正装置，绘制校正装置的Bode图。

6、绘制校正后系统的Bode图、确定校正后系统的幅值裕度和相角裕度。 7、绘制校正后系统的单位阶跃响应曲线。 8、绘制校正后系统的Nyquist曲线。 9、绘制校正后系统的根轨迹。

指导教师（签字）： 系主任（签字）： 批准日期：2

上 海 电 力 学 院

课程设计（大型作业）任务书

（2010 /2011 学年第 一 学期）

课题名称 电子设计自动化EWB

课题代码 130703008

院（系） 计算机与信息工程学院 专 业 电子科学与技术专业 班 级 2009141 姓 名 杨 涛

学 号 20092588

时 间 2010.1.9-2010.1.13

老师签名：

2012-2013学年第一学期 《道路工程概预算》

设计时间: 班 级：指导教师： 课 程 设 计 任 务 书

第16周 0723101班 王 可 王小召

0723101班道路工程预算

课程设计任务书

一、设计的目的和任务

《道路工程定额与造价》是交通运输管理专业的一门专业课，主要讲授道路工程定额和道路工程概预算，作为一门实践性很强的课程，课程设计是教学中的重要环节，在专业课程理论教学的基础上，课程设计能进一步消化和巩固所学的课程内容。

通过实际工程设计，学生熟悉概预算费用组成及概预算文件组成；掌握公路工程预算费用的计算和有关文件的编制方法；深刻理解工程造价的技术性、实践性、综合性和政策性的关系，培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。

二、设计内容

1、舞钢市产业聚集区6号路和9号路工程预算文件编制； 2、工程量计算与复核每5人一组，共22组；

3、综合费率计算及预算文件编制，按照不同的指标计算，按学号安排见附表。（任何同学不可采用相同的指标，否则视为抄袭）。

三、设计依据与资料 1、道路设计图纸；

2、公路工程预算定额JGJ T B06-02-2007；

3、公路

中北大学

课程设计任务书

2011/2012 学年第 二 学期

学 院： 信息与通信工程学院

专 业： 电子信息工程 学 生 姓 名： 学 号：

课程设计题目： 数字频率计 起 迄 日 期： 6月4日～6月15日

课程设计地点： 院楼201 指 导 教 师： 杨 录

系 主 任： 王浩全

下达任务书日期: 2012 年6月 4 日

课 程 设 计 任 务 书

1．设计目的： 通过本课程设计, 主要训练和培养学生1.查阅资料,选用公式的能力；2.树立既

《Java程序设计》课程设计任务书

1

《Java程序设计》课程设计任务书

刘国清

一、 设计目的

Java课程设计是计算机科学与技术专业学生必做的集中实践性环节之一，是学习完《Java程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于通过课程设计，使学生能够得到较系统的技能训练，从而巩固和加深对Java 编程的基础理论知识的理解，培养学生综合运用所学理论解决实际问题的能力，使学生成为具有扎实的计算机理论基础和较强的独立动手能力的复合型、应用型人才。 二、

设计要求

1、 必须独立完成设计任务，严禁抄袭或找人代做等行为，一经发现成绩以不及格记。 2、 课程设计期间要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课，课程设计

期间缺勤1/3及以上者，成绩以不及格记。

3、 课程设计报告可以采用以下两种方式：①使用学院统一印制的《课程设计报告专用纸》，

采用黑色墨水工整书写，自己的源程序打印在课程设计报告专用纸一样大小的打印纸上，并配上封面（格式附后）装订成册；②全部内容打印在A4打印纸上，并配上封面装订成册。

4、 课程设计完毕应提交如下设计成果：课题名称_姓名1_姓名2_姓名3.rar（里面包含说

明如何运行系统以及在本系统中自己做何工作

《工程项目管理》课程设计

——单位工程施工组织设计

《工程项目管理》课程设计(单位工程施工组织设计)是土木工程专业十分重要的教学实践环节，通过课程设计可加深对《工程项目管理》教学内容及相关课程知识的理解，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

本施工组织设计题目是根据土木工程专业本科教学大纲的要求，结合《工程项目管理》课程的基本内容，并考虑土木工程施工技术和管理水平的发展而编写的。题目来源于一个实际工程，在编写时对该工程图纸及有关条件作了适当的修改，目的是使本课程设计既能联系实际，又能满足教学要求，使学生得到较全面、系统的实践训练。

本课程设计安排在《工程项目管理》课程教学后集中进行，设计时间为一周，在设计任务书后附有课程设计指导书，包括设计要求和若干设计算例，供学生参考。 本课程设计资料包括三部分： 1．工程施工组织设计任务书； 2．本工程主要施工图及参考资料；

3．课程设计指导书。

1．工程施工组织设计任务书

1.1 设计题目

哈尔滨工业大学园丁住宅小区3#楼单位工程施工组织设计 1.2 设计依据

（1）本工程设计图：部分建施及结施图； （2）本工程地质勘探

《面向对象课程设计》任务书

所属学期：14-15-2 下达时间：2015年6月21日 完成班级：G计131

【设计目的】

《面向对象程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法，提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。 【设计要求】

课程设计可选用NetBeans、Eclipse、JBuilder等作为开发平台以提高开发效率，尽可能熟练掌握其中一种集成开发环境。建议采用UML建模技术进行系统的分析设计，在Visio中画出系统用例图和类图，并将UML图复制到设计报告中。

通过这次设计，要求掌握以下内容：

1）面向对象技术中的继承与多态（重载和覆盖）机制、各种修饰符的使用 2）类、包、接口的定义与使用

3）常用工具类与算法的实现（数组、向量、字符串、链表） 4）Java常用标准GUI组件及其事件处理 5）Java的异常处理机制 6）Java的数据库连接技术 7）Java的多线程技术与动画制作 8）Java的网络编程 【设计选题】 1． JDBC技术的应

《

专 业：09建筑电气与智能化 班 级： ① ②

指导老师：周 原、严辉、李扬、蒋婷婷、谢陈磊

系主任签字：

综 合 布 线》

课程设计任务书

安徽建筑工业学院电子与信息学院

2011年12月6日

《综合布线》课程设计

任务书

总学时：2周（17-18）

一、课程设计的性质、目的和任务

综合布线课程设计是“建筑电气与智能化”专业的重要实践性教学环节。在进行了《综合布线》课程的学习的基础上，通过规划设计一个实际的布线系统，以此来加深对综合布线课程的认识和理解。本次设计以一幢25层商住楼为蓝本（地下1层，地上24层，其中地上1-3层为商业用房，4-24层为SOHO公寓）完成对其内部水平布线系统的设计。通过本次设计，学生可初步掌握结构化布线工程中对水平系统的设计环节，为以后的工作打下一定基础。

二、进行本课程设计学生应掌握的前设课程知识

综合布线、计算机辅助设计（CAD） 三、课程设计内容和基本要求、建议学时分配 1、设计内容

－完成对该商住楼4-24层内部水平布线系统的设计。 设计报告内容需给出 1）设计依据及设计原则； 2）设计等级及应用等级；

3）布线桥架的选用（桥架的长×宽）；

4）双绞线的选用及安装标准及工艺