头歌matlab程序设计参考答案

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RAPTOR程序设计例题参考答案

标签:文库时间:2024-11-06
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RAPTOR程序设计

一、顺序结构编程

1.输入任意一个华氏温度值,然后将其转换成摄氏温度输出。算法:

c = 5 / 9 (f - 32)

2.输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中,然后计算并输出该三角形的面积。海伦公式:p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p –

c ))

二、选择结构编程

3.输入任意一个年份,判断该年是否为润年。若是则打印“Yes!”,否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中,要求:变量a中存储较大数,b中存储较小数,然后输出变量a和b的值。

5.输入任意三个数存入变量a、b、c中,然后计算并输出其中的最大值。

6.输入任意三个数存入变量a、b、c中,然后按从小到大的顺序打印输出。

7.输入任意一个学生的考试成绩,然后按其所属分数段打印对应等级:90-100分为A等,80-89分为B等,70-79为C等,60-69为D等,60分以下为E等。

三、循环结构编程

8.计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。

9.输入任意自然数n,然后计算并输出n!值。

10.

Java程序设计-习题参考答案

标签:文库时间:2024-11-06
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第1章

1、结合实际生活实践,简述计算机的用处?

(1)科学计算 (2)信息管理

(3)计算机辅助工程 (4)自动控制 (5)数据处理

2、按照性能指针分类的话,都有哪些类型的计算机。

? 巨型计算机 ? 大/中型计算机 ? 小型计算机 ? 微型计算机 ? 工作站 ? 服务器

3、计算机系统由哪两部分组成的?计算机硬件结构由哪几部分组成?它们各自有什么作用?

一台计算机由硬件和软件组成。一台典型的计算机由五大部分组成。这五大部分是:运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备。

运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件。 控制器是向计算机其他部分发送命令的部件。 存储器是计算机用来存储数据、信息的部件。 输入设备就是外界向计算机输入信息设备。

输出设备恰好与输入设备的作用相反,它将处理过后的信息输出呈现给用户。

4、简述光栅扫描显示器的组成及工作原理?

光栅扫描显示器由主要由显示存储器、图像生成器、彩色表、CRT控制器和CRT监视器5个部分组成。首先由图形生成器根据主机发送来的画图命令转换成相应点阵存入到显示存储器中,即在显示存储器中生成所显示画面位图。然后,CRT控制器一方面产生水平和垂直同步信号并将其送到监视器,使CRT电子束

RAPTOR程序设计例题参考答案

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RAPTOR程序设计

一、顺序结构编程

1.输入任意一个华氏温度值,然后将其转换成摄氏温度输出。算法:c = 5 / 9 (f - 32)

2.输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中,然后计算并输出该三角形的面积。海伦公式:p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))

二、选择结构编程

3.输入任意一个年份,判断该年是否为润年。若是则打印“Yes!”,否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中,要求:变量a中存储较大数,b中存储较小数,然后输出变量a和b的值。

5.输入任意三个数存入变量a、b、c中,然后计算并输出其中的最大值。

6.输入任意三个数存入变量a、b、c中,然后按从小到大的顺序打印输出。

7.输入任意一个学生的考试成绩,然后按其所属分数段打印对应等级:90-100分为A等,80-89分为B等,70-79为C等,60-69为D等,60分以下为E等。

18. 任意输入50个学生的考试成绩存入一维数组S,然后分别统计及格与不及格人数,计算全部学生的平均分,输出结果。(数组的应用)

19. 任意输入10个数存入一维数组S,然后再

RAPTOR程序设计例题参考答案

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RAPTOR程序设计

一、顺序结构编程

1.输入任意一个华氏温度值,然后将其转换成摄氏温度输出。算法:

c = 5 / 9 (f - 32)

2.输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中,然后计算并输出该三角形的面积。海伦公式:p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p –

c ))

二、选择结构编程

3.输入任意一个年份,判断该年是否为润年。若是则打印“Yes!”,否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中,要求:变量a中存储较大数,b中存储较小数,然后输出变量a和b的值。

5.输入任意三个数存入变量a、b、c中,然后计算并输出其中的最大值。

6.输入任意三个数存入变量a、b、c中,然后按从小到大的顺序打印输出。

7.输入任意一个学生的考试成绩,然后按其所属分数段打印对应等级:90-100分为A等,80-89分为B等,70-79为C等,60-69为D等,60分以下为E等。

三、循环结构编程

8.计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。

9.输入任意自然数n,然后计算并输出n!值。

10.

MATLAB程序设计与应用(第二版)实验参考答案

标签:文库时间:2024-11-06
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MATLAB程序设计与应用(第二版)实验参考答案

%实验一 MATLAB运算基础

%第一题

%(1)

z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))

%(2)

x=[2,1+2i;-0.45,5];

z2=0.5*log(x+sqrt(1+x.^2))

%(3)

a=-3.0:0.1:3.0;

z3=(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a))/2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)/2)

%(4)

t=0:0.5:2.5;

z4=t.^2.*(t>=0&t<1)+(t.^2-1).*(t>=1&t<2)+(t.^2-2*t+1).*(t>=2&t<3)

%第二题

A=[12 34 -4;34 7 87;3 65 7];

B=[1 3 -1;2 0 3;3 -2 7];

A+6*B

A-B+eye(size(A))

A*B

A.*B

A^3

A.^3

A/B

B\A

[A,B]

[A([1,3],:);B^2]

%第三题

A=[1 2 3 4 5;6 7 8 9 10;11 12 13 14 15;16 17 18 19 20;21 22 23 24 25] B=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -

Java程序设计实验一参考答案

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Java程序设计实验一 ——环境配置及程序控制语句

实验目的:掌握Java环境配置;掌握Java的控制语句 实验内容:

一、回答下列内容

1.若要正确运行并编译Java程序,需要在电脑上安装什么?(回答环境名称即可) jdk

2.安装好Java所需环境以后,需要对哪几个环境变量进行设置,在你的系统中找出这些变量并分别截图在本题下方。

需要创建系统环境变量JAVA_HOME和CLASSPATH,需要修改系统环境变量Path。

二、程序设计题 1.编写Java程序,接受用户输入的1~12之间的整数,若不符合条件则重新输入,利用switch语句输出对应月份的天数。(请用Scanner和IO分别实现输入,将两种方法的源程序复制粘贴在本题下方,且将运行结果截图在本题下方) import java.util.Scanner;

public class ex1_1{ int n=1; int shuRu(){

Scanner input=new Scanner();

System.out.println(“请输入1~12之间的整数:”); n=input.nextInt(); return n;

《C语言程序设计》复习 参考答案

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第一章

【随堂练习1-2】

1. 下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符: Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2 答:合法的用户自定义标识符是:Main、_num、N4

2. 结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字,哪些是预定义标识符,

哪些是用户自定义标识符。 答:关键字:void、int

预定义标识符:include、main、printf、scanf 用户自定义标识符:a、b、c

3. 分析【例1.2】中函数的结构,包括函数首部(函数返回值类型、函数名、形式参数)、

函数体语句(说明语句、可执行语句)。

答:函数首部: void main( ),其中函数返回值类型为void、函数名为main、形式参数无;

函数体语句:{}内的语句为函数体,其中:说明语句为int a,b,c;,其余为可执行语句。

3.标识符是用来标识程序中的某个对象名字的字符序列。C语言把标识符分为三类,即关键字、预定义标识符、用户自定义标识符。对于用户自定义标识符的命名C语言规定:

(1) 所有的用户标识符必须先定义后使用;

(2) 用户标识符由字母(A~Z,a~z)、数字(0~9)、下划线“_”组成,并且首字符不能

面向对象程序设计作业参考答案

标签:文库时间:2024-11-06
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习题一

5、分析下面程序运行的结果。 # using namespace std; int main() { cout

cout<<”a”<<”C++”;

cout<<”program.”<

输出结果:ThisisaC++program.

6、分析下面程序运行的结果。 #include using namespace std; int main() { int a,b,c; a = 10; b = 23; c = a + b; cout

输出结果:a + b = 33

8、在你所用的C++系统上,输入以下程序,进行编译,观察编译情况,如果有错误,请修改程序,在进行编译,直到没有错误,然后进行连接和运行,分析运行结果。 修改后的程序如下: #include using namespace std; int main() { int a, b; a = b = 0; int c = a + b; cout<<”a + b =”<

9、输入以下程序,进行编译,观察编译情况,如果有错误,请修改程序,在进行编译,直到没有错误,然后进行连接和运行,分析运行结果。 修改后的程序如下: #include using namespace std; int add(int x,int y); int main() {

MATLAB程序设计

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南通广播电视大学

2011年--2012年第一学期

教 案

系( 部 ) 艺术传媒学院

教师姓名

课程名称 MATLAB程序设计

授课班级 09电气自动化

总 时 数 36

授课日期 9/19 授课时数 4 授课形式 讲 授 实验 第一章 数值计算功能 1.1 矩阵及其运算 授课章节名称 1.2 微分和积分 1.3 MATLAB与线性代数 教学目的 通过对本章的学习,读者可以编写简单且功能完善的MATLAB 7程序,从而解决各类基本问题,用户可以通过本章逐步掌握MATLAB 7的数值计算方法 1 矩阵的生成和基本的数值运算 2 稀疏型矩阵的生成和基本操作 3 数值微分的求解方法 教学重点、难点 更新、补充、删节内容 概率统计 (删节) 课外作业 打印稿或电子稿(附后) 课后体会 MATLAB 是工程计算的非常实用的软件,可以用于进行数字系统仿真,建模,图像处理,simlink仿真分析,高数中的相关数学运算,因此,MATLAB的应用领域非常广泛,对学生的学习有很大帮助。

授课主要内容或提纲 使用教具、挂图

C语言程序设计试题及参考答案

标签:文库时间:2024-11-06
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精心整理

C语言程序设计一、选择题(共40分,每小题2分) 1、以下叙述不正确的是(D)

A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数

D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面

2、下列四个选项中,是不合法的用户标识符的选项是(B) A、abcB、12ACC、sunD、A 3、设有语句inta=4;则执行了语句a+=a-=a*a后,变量a的值是(A) A、-24B、0C、4D、16 4、下列运算符中优先级最高的是(B) A、

A、INPUTx、y、z;B、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); C、scanf(“%d%d%d”,x,y,z);D、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z); 9、假定从键盘输入23456<回车>,下面程序的输出结果是:(C) voidmain() {intm,n;

scanf(“-=”,&m,&n); printf(“m=%dn=%d\\n”,m,n); }

A、m=23n=45B、m=234n=56C、m=23n=456D、语句有错误

10、若运行时,给变量x输入12,则以下程序的运行结果是(A) main() {intx