我身边的趣事作文

5、身边趣事

教学目标：一、知识与技能

1.学习要求掌握的生字，会读，会写。能够辨析形近字的细微差别。学习新部首“尤字旁”和“予”（予部）。认识“晕、铝”两个生字。

2.学习要求掌握的词语；了解他们的意义和用法。 3.学会使用固定格式“比-----还”和副词“竟然”，能够造出正确的句子。

4.理解会话内容，体会其中的乐趣，能将自己遇到的趣事有条理地讲给别人听。 5.分角色表演会话。

二、过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词，再集体学习生字，了解他们的意思，联系实际造句。然后学习词语，学生先结合词语后的藏文翻译理解词语，再用这些词语

造句，进一步理解词语。最后根据教师的引导理解课文内容。 三、情感态度价值观

体会小燕子的外形、飞行、休息时的美感，激发对春天的热爱，对大自然的热爱。

教学重点： 学会本课生字词，掌握文中的成语与多音字。学会讲述

生活中的趣事。

1

教学难点：引导学生说出他们在生活中有趣的所见所闻，把课堂活动

真正引向语言训练。

教学

篇一：关于童年趣事的作文

关于童年趣事的作文

关于童年趣事的作文600字：那年，我曾“自己种自己”

作者/刘若桐

年幼时，曾做过无数的趣事，可最令我难以忘怀的是幼儿园中班时“自己种自己”的事。

记得那时，我常看见奶奶做剪纸，好奇心非常强的我也想做。但爷爷总用“你还小，用剪刀很危险”一句话把我拒之千里。于是，我非常想快快长大，对于长大的盼望，我简直达到了迫不及待的地步。以至于每天早上一睁开眼，我的第一句话便是“我长大了吗？”

终于有一天，我听到了一个关于“成长”的>故事：一颗种子想长大，就跳进土坑里，没几日便长成了一棵茂盛的大树??幼稚的我听了后想：人和种子不一样吗？要是人也跳进土坑，不也可以??

受到“启发”的我，好不容易挨到了放学，一看见爸爸就连忙跑过去，连扯带拽地把他拉到一个工地的沙地旁，并满怀信心地对他说：“爸爸，回家拿点水吧！”“什么事啊？”满脸疑惑的爸爸不解地问。“爸爸呀，您就别问了，快点拿水嘛，拿来不就知道了！”爸爸心中的问号越来越大，但是最后还是无可奈何地回家打水。趁这个时机，我用尽吃奶的力，用手迅速“刨”了一个小坑，然后“扑通”一声跳进去，并迅速用沙将双脚埋了个严严实实，安安稳稳地站在坑内等待爸爸的到来。不一会，爸爸拿水来了，一看见我

5、身边趣事

教学目标：一、知识与技能

1.学习要求掌握的生字，会读，会写。能够辨析形近字的细微差别。学习新部首“尤字旁”和“予”（予部）。认识“晕、铝”两个生字。

2.学习要求掌握的词语；了解他们的意义和用法。 3.学会使用固定格式“比-----还”和副词“竟然”，能够造出正确的句子。

4.理解会话内容，体会其中的乐趣，能将自己遇到的趣事有条理地讲给别人听。 5.分角色表演会话。

二、过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词，再集体学习生字，了解他们的意思，联系实际造句。然后学习词语，学生先结合词语后的藏文翻译理解词语，再用这些词语

造句，进一步理解词语。最后根据教师的引导理解课文内容。 三、情感态度价值观

体会小燕子的外形、飞行、休息时的美感，激发对春天的热爱，对大自然的热爱。

教学重点： 学会本课生字词，掌握文中的成语与多音字。学会讲述

生活中的趣事。

1

教学难点：引导学生说出他们在生活中有趣的所见所闻，把课堂活动

真正引向语言训练。

教学

盼望着，盼望着，寒假终于来了！

对我来说，这个寒假是兴奋的，因为我可以回到外公外婆身边了；这个寒假是特别的，因为这是我作为一名小学生的第一个寒假；这个寒假是惊喜的，因为我看到了我人生中的第一场雪；这个寒假是多彩的，因为发生了很多有趣的事。下面就让我跟大家分享一下寒假里让我印象最深刻的两件趣事吧！

第一件事：堆雪人。

对于南方人来说，雪是无比珍贵的，尤其是对于没有在冬天远足过的小朋友，雪更加的珍贵。在孩子的世界里，雪是和所有的快乐连接在一起的。那天傍晚，天空如期飘起了雪，我兴奋地手舞足蹈，尖叫声响彻整个村庄。外公外婆看着我，笑得前仰后合，孩子的快乐总是这么简单，我成功地感染了身边的人，大家都加入到了我狂欢的队伍。

雪下的真大啊！不足两个小时，地上就落了厚厚的雪，我拿出早已准备好的工具铁锹、手套，全副武装准备堆雪人啦！虽然经验不足，但在舅舅的带领下我们还是像模像样的干了起来。先是给雪人打好底座，又圆又大又厚的底座结结实实的做好了。接着，像是盖高楼一样，我们用手捧雪、用盆装雪，一点一点的给雪人加高，雪人就这样一点点地长高了，还露出了圆圆的肚子，看到她的肚子我想到了我们刚学过的课文《四季》里的一句话：雪人大肚子一挺，它顽皮地说，我就是冬天。”接下

篇一：发生在我身边的一件事作文600字

那件事发生在一天下午。我正在家里看书，不知怎么的，我突然感到头有点晕，浑身上下不舒服，很想睡觉。妈妈问我怎么了，我有气无力地说：“妈妈，我有点头晕，不舒服。”妈妈急忙拿出家里的体温计，给我量体温，不看不知道一看吓一跳，38.6！妈妈吓了一跳，不过很快反应过来，把我送进了医院。 医院里人很多，每个科室都挤满了人，我和妈妈只好等了。站在我们前面的是一位四十几岁的叔叔。他比较高，但很瘦，他推着轮椅，一位老人坐在上面。老人已经年逾古稀，骨瘦如柴了，看来已经有七八十岁了，他显得很没有精神，可能是什么疾病发作了吧！不一会，就轮到了他们了，医生检查了老人的身体，对那位叔叔说：“你怎么当的儿子！这位老人的心脏病已经有很久了，你为什么不带老人来治病，真是个不孝子！”那位叔叔呆呆的站在那儿，不知所措。忽然，他反应过来了，正准备说话。这时，老人说话了：“医生啊，他不是我的儿子！我在路上突发心脏病，他见我没有家人陪伴，好心救了我??”医生愣了，我们大家的心头不由得一震。过了一会儿，老人对那位叔叔说：“今天真是谢谢你了！要不是你啊，我这条老命早没了！你赶快去上班吧，别耽误了你的工作。”“没事的，老人家，这是我应该做的。因为家家都

篇一：我身边的小名人

小名人潘婧

说起我身边的小名人，那是一个接着一个：跑步健将赵洋，数学天才欧阔文，跆拳道高手周正??但我最佩服的还是小名人潘婧。她长长的脸蛋，高高的个子，炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小名人——英语、书写、朗诵、画画达人潘婧。因为她样样功课都很优秀，所以我很敬佩她。

每次班上出黑板报时，她都会一马当先。有一次课间，我找老师批改完作业后，回头一看黑板报，啊，潘婧把三行字写歪了，我急忙提醒她，她从凳子上下来一看，也吃了一惊，她就拿起黑板擦，准备把三行字都擦掉，我急忙说:“不用把三行都擦掉，擦掉这三行的后半部就行了。”可她说：“这怎么可以？学校老师要来检查评比的！写得参差不齐，咱们班可要丢人了！”她做事这样一丝不苟，我从心底里佩服他。

还有一次，英语老师布置了一项作业：自由分组，表演英语课本剧。潘婧就跟蒋依霖等同学一起演。到表演时间了，刘兰兰和蒋依霖在一阵掌声中上场了。哈，一个英语能人，一个表演能人，在一组里，夸张点说，真是天衣无缝！潘婧口齿伶俐，把台词背得瓜烂熟，蒋依霖演得活灵活现，好像书本里的故事都变成真的了！老师高兴得当即就奖给她们组一人一颗星。我们都羡慕的要死。我心中对小名人潘婧又升起一股敬佩之情。

篇二：作文培训 我身边的“名人

篇一：我身边的小名人

小名人潘婧

说起我身边的小名人，那是一个接着一个：跑步健将赵洋，数学天才欧阔文，跆拳道高手周正??但我最佩服的还是小名人潘婧。她长长的脸蛋，高高的个子，炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小名人——英语、书写、朗诵、画画达人潘婧。因为她样样功课都很优秀，所以我很敬佩她。

每次班上出黑板报时，她都会一马当先。有一次课间，我找老师批改完作业后，回头一看黑板报，啊，潘婧把三行字写歪了，我急忙提醒她，她从凳子上下来一看，也吃了一惊，她就拿起黑板擦，准备把三行字都擦掉，我急忙说:“不用把三行都擦掉，擦掉这三行的后半部就行了。”可她说：“这怎么可以？学校老师要来检查评比的！写得参差不齐，咱们班可要丢人了！”她做事这样一丝不苟，我从心底里佩服他。

还有一次，英语老师布置了一项作业：自由分组，表演英语课本剧。潘婧就跟蒋依霖等同学一起演。到表演时间了，刘兰兰和蒋依霖在一阵掌声中上场了。哈，一个英语能人，一个表演能人，在一组里，夸张点说，真是天衣无缝！潘婧口齿伶俐，把台词背得瓜烂熟，蒋依霖演得活灵活现，好像书本里的故事都变成真的了！老师高兴得当即就奖给她们组一人一颗星。我们都羡慕的要死。我心中对小名人潘婧又升起一股敬佩之情。

篇二：作文培训 我身边的“名人

篇一：作文：身边的好人好事

身边的好人好事

在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里回放，不断的回味着一些能让自己进步的事情。

确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常回有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通持续，阻止那些乱穿马路的行人。

记得在六一儿童节时候，我们学校要举行六一儿童节既校园运动会表彰奖励，但我们班没有人愿意买开幕仪式的服装，这可愁坏了我们班的史老师，“怎么办？怎么办？”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑，又过去了好多天，眼看运动会还有几天就要开始了，就在这时，我们班的中队长挺身而出，主动承担起了买服装的这个事情，她还带动了她的妈妈、姐姐，一起为我们班的荣誉奋斗，终于，在运动会开始的前两天，她买好了所有的

篇一：我们身边的小雷锋征文

从我做起

月江中心校三年级一班 伍红芳

月江中心校三年级一班

雷锋，一个多么熟悉的名字，一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日，是学雷锋的日子，我也来学一回雷锋。

做什么事呢？有了！学校周边环境这么脏，纸屑到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了村民，又为环保做出了贡献，不是一举两得

吗？说干就干，我拿出垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀！这儿糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸??捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品，那坚定的信念，我继续捡着，捡着??因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。

正好，一位老爷爷走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指

：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好啰！加油啊！”

我心里比吃了蜜还甜。“嗯！”我自豪坚定地答道。我的

干劲更足了。

不知不觉，我感到累了，抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”——袋纸屑。“嗯,好样的，收获不小吗！”原来，妈妈已站在了我身后。

以后，双休日，节假日，我都会带着爸爸妈妈来到学校周边，为

村庄整洁出一份力，不是吗？“垃

篇一：【优秀作文】我身边的活雷锋(三篇)

一篇 我身边的活雷锋作文

在春风送暖，杨柳拂面的3月，我们又肃立在他——雷锋的雕像前。他依然一张春天般温暖的笑脸，一身朴素绿军装，一本红色的毛主席语录紧紧握在手上，耳旁似乎又听到雷锋出差一千里，好事做了一火车的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥泞中背着小弟弟，挽着小妹妹的伟大身影又浮现在眼前，湎怀先烈，扪心自问，雷锋这颗永不生锈的镙丝钉为了祖国和人民贡献了一生，而我们又将为人民服务多少呢?其实，在身边，也有雷锋。

那次，小区组织秋游活动，去体验果园之美，居民们都参加了。到了果园，大家被果园的美吸引了。柿子弯下腰鞠了个躬，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣衫，露出白色的肚皮，真美!这时，一棵十分高大茁壮的树映入了大家的眼帘。这是一棵苹果树。硕大的苹果挂满枝头，令大家垂涎三尺，可树很高，大家都知道吃不到。可一个小男孩太想吃了，爬到了树上吃起来，可树枝已挂满苹果，再加上一个人，树枝就会被压断，大家见不是自己的孩子，都不理他。在这危险的关头，一个青年冲上去，把掉下来的孩子抱住，送到他父母面前，母亲感动得热泪盈眶

雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家