小学生写游记作文指导

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范文一：坎布拉游记

坎布拉游记在西宁的第二天，我们坐车来到了坎布拉国家森林公园。

坎布拉的天灰蒙蒙的，还下起了小雨，非常寒冷。由于我们没有带足衣服，身上冻得都起鸡皮疙瘩了。爸爸赶紧买了票，我们坐上了游车，开始了坎布拉的旅程。

森林公园的海拔很高，游车在弯弯曲曲的盘山道上缓慢地行驶着，车行驶到了半山腰，我从窗口望去，连绵不断的山，高低不同，郁郁葱葱。一片片的云雾环绕着群山，仿佛给坎布拉披上了一层神秘的面纱。这里的森林覆盖率非常的高，树木、灌木、花草多达百余种。我们时不时地看到陡峭的山崖上有成群的山羊，我心想：“羊真不愧是爬山高手，在那么险要的山上都能行动自如。”游车继续向前行驶，不一会儿就来到了森林公园的核心景区，这里有奇特的丹霞地貌。它是以高山、洞穴、峭壁为主，山体是由红砂砾组成。山峰形状各异，有的像宝塔，有的像佛指，还有的像一本巨大的书。真是栩栩如生！我欣赏着这美景，都不愿意

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范文一：湖光岩游记

我跟爸爸妈妈去过很多地方旅游，看过许许多多美丽的风景，有“天下第一奇观”的云南石林，有“天下第一滩”的北海银滩，也有“山水甲天下”的桂林漓江等，但给我印象最深的还是湛江湖光岩。今年国庆节，我和爸爸妈妈驾车去湛江湖光岩游玩。一到湖光岩大门口，就被“中国雷琼世界地质公园湖光岩”几个大字吸引住了，为什么湖光岩是一个“世界地质公园”呢?带着这个疑问，我们走进湖光岩景区参观游览。一进大门，是一条林荫大道。在大道的右边，有个火山博物馆。在火山博物馆，展览出各种关于湖光岩的图片，陈列了各种矿石，还通过播放影片介绍湖光岩的形成过程。在这里，我了解到湖光岩原来是一个火山口，大约在15万年前由于火山爆发，火山口洼地积水成湖，这种湖叫玛珥湖，湖光岩主体地质景观就是火山地貌和玛珥湖，因此叫地质公园。我刚进来时的疑问终于解开了。

从博物馆出来，我和爸爸妈妈坐上观光车绕着这个玛

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：衡水湖游记“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风``````”这是我们学过的一首歌,没想到我真的坐... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：衡水湖游记

衡水湖游记“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风``````”这是我们学过的一首歌,没想到我真的坐在小船上享受着凉爽的风.

清晨六点,闹钟把迷迷糊糊的我叫醒了,快起床!要晚了!”爸爸妈妈也来叫我,我”噌”的一下坐起来,想起我们要去衡水湖旅游,就赶忙起来了.

到了衡水湖,便见一望无际的湖水,迎风眺望,只见湖面的船只星罗棋布,数不胜数.我们乘船来到湖中,船突然忽左忽右,听爸爸说,原来是水草挂住了船,果然水里有好多的水草漂浮着.大约过了半个小时,我们才到了第一个景点:梅花岛.我迫不及待的下船,刚走进岛中,便看见美丽的孔雀,它漂亮极了,有一只孔雀见有人来了,便来了个孔雀开屏,我连忙给它照了一张相片.

该参观第二个景点了,船又划了大约十里,虽见水草连绵不断,却也平淡无奇,又行了几里,眼前的景色大为转变,千万条芦苇随风飘荡,这就是有名的芦苇荡,我用了九牛二虎之力才

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【一】：星期九游记

今天是一个秋高气爽的天气，我和家人们一同出发前往星期九生态农庄游玩，经过漫长的半个小时，一块大石头让我惊奇，这让我发现星期九以经找到了。

我们一下车就飞奔着跑了进去，四周绿色不断，空气清新，整个人都像在梦里一样。我们边走边玩走到了一处迷宫里，我们开始走迷宫了我一会跑到这，一会跑到那，远远的超过了她们，很快走出了迷宫。

还没走多久，我们就累了，于是我和表弟就去租车了，我们两人就可以骑一个足以坐下五人的车子我们飞快的骑了回去，结果他们太重了，坐上去我们就骑不动了，所以有两个大人只能走路。后来我们想到了一个好方法，我和表弟坐在前面，两个大人来骑车，中间让外婆来抱弟弟。

之后我们又去摘桃子了，我本来不相信现在有桃子的，结果桃子还有，还特别的甜，于是我们就进去摘了，那些桃子都装在白纸里，有许多都不好，我没摘到一个好的。

这次虽然没能看到小动物，但我玩的也是很快乐的。

一年级:时光荏

小学生作文指导─怎样写游记、参观记 《怎样写一篇游记》 一、游记的含义

简言之,游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。主要内容 包括:

所见:自然景物如山川、湖泊;人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。 所闻:神话传说、 名人故事、 历史典故、 古人诗文、 风土人情等。 游记主要是描写山川景物、 名胜古迹、风土人情等 .

所感:写出自己的独特感受。

游记分为很多种:以记录行程为主的是记叙型游记; 以抒发感情为主的是抒情型游记; 以描 绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记。

二、游记的结构与写法 (一游记的结构

1、开头。 交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景,概述向往心情或点出写作对象的 总体特点。

例如李健吾的《雨中登泰山》的开头:

?从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起‘孔子登东山而小鲁,登泰山而小天 下’那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望‘会当凌绝 顶,一览众山小’ ,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。

而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心 里。天是灰的,心是沉的。我们约好了清晨出

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【一】：请您不要冤枉我

从幼儿园起，我就对数学很感兴趣。上了小学我就更加喜欢数学了，三年级后喜欢上了奥数，因为它使我更加聪明。因为喜欢奥数，我便总缠着妈妈给我买奥数书，所以数学成绩不错，数学老师对我的期望也很高。

记得一天下午，学校三、四、五、六年级的同学要考奥数，考得好，就可以去市里考，我听了以后，心里十分开心，因为奥数正是我的强项。

盼望着，盼望着，考奥数的那一天终于到了。试卷一发，我便埋头写起，这些题目的类型我全做过，所以不到60分钟我便写完了，仔细地检查一遍后，瞟了瞟别人，发现他们正咬着笔头思考呢！我骄傲地交了卷，同学们都投来羡慕的目光，在交卷的那一刻瞟了一眼试卷，糟糕，忘记写名字了！我赶紧拿回试卷，写上名字，才放心地交了，第二次交的时候，很多同学都瞟了一眼我，还包括我最好朋友余洁在内，监考老师也瞟了我一眼，当时我也没太在意。

放学后，余洁从后面追上我说：“程赞，你可真聪明呀！”我摸

篇一：游记作文如何写

游记作文如何写

游记，又作记游，就是对一次出行、游览、参观……等的记录。游记可以分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记……但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记” 。 游记作文写作要注意：

一、最需：线索清晰。

游记作文需要有一条清晰的线索。 这条线索也可以说是写作的顺序。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。

观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。 如例文：“站在远处，我遥望着……我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看……又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口……紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里……站在洞

小学生作文指导——怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？

1.写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。第三，是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 例如：星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

2.写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。例如 ：小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步

　　公园，古代是指官家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。小编收集了公园游记作文，欢迎阅读。

　　我最喜欢的地方是沈阳的北陵公园。

　　寒假里我去奶奶家，一天，吃完饭8点多，我和爸爸、奶奶去了北陵公园。

　　开始我先玩了捡松塔，接着我玩了滑爬犁，玩完滑爬犁，在公园里我又看见一个结了冰的湖，我就上去用脚在冰上滑。

　　最后我妈妈上了一趟厕所，我和爸爸藏了起来，妈妈出来以后找不到我们了，她很着急，我被发现了，妈妈找到我们了。

　　这次我玩得很快乐，我回家后我和爸爸、妈妈说：“我下次还要去玩。”

　　晚上，我们一家去海湾公园玩。里面有一个大型的游乐场，有很多游乐项目。我选择玩一个叫丛林飞鼠的游戏。

　　在游戏开始前，我心里很紧张，因为这是我第一次单独玩，所以很害怕，游戏开始了，鼠车沿着弯弯曲曲的跑道慢慢上升后，突然加速行驶，我心就跳了起来，非常刺激，实在太好玩了。可惜游戏在几个大转弯后就结束了。

　　我很留恋这美好的时刻。

　　大年初四，我和夏聆轩约好在人民公园见面。今天，爸爸和妈妈带我们去公园游玩。

　　我们首先来到儿童游乐场，大家不约而

　　光阴似箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。下面是小编整理的暑假游记作文，欢迎阅读!
 

　　【暑假游记作文1】

　　今年的暑假里，我做了一件令人难忘的事——为爸爸妈妈做饭。

　　虽然我们放假了，但是爸爸妈妈并没放假，整天都有许多工作要忙。有一次，爸爸妈妈工作到9：00才回家，我看到爸爸妈妈那疲倦的样子，心想：“爸爸妈妈工作那么忙，已经很累了。回家后还要照顾我们几个孩子……要不，今天我来做饭。”就这么定了。我先舀了三杯米放在淘箩里，再用水冲洗，把垃圾冲掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到进电饭锅。然后盖上盖子，按下按钮。对了，我把菜热一下吧!于是，我包冷菜放进微波炉里，“咚”ok了。我把菜放在餐盘里，再帮爸爸妈妈盛好饭，也放在餐盘上。我叫在一旁的妹妹和我把饭菜端上去。爸爸妈妈一看，一下子来了精神，说：“我们怎么忘了给女儿们做饭了。”“这顿饭真的很好吃!”其实，我们知道我做的饭一点都不好吃，是爸爸妈妈要逗我们开心才这样说的，