七年级下册第五课英语单词

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七年级下册Unit5第五课时

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英 民 中 学 七 年 级 英 语 导 学 案

班级: 姓名: 小组: 编号:5周5号 课题 Uni5 Why do you like 课型 pandas?(SectionB 2a-2c) tree, kill, ivory, over 阅读课 课时 第五课时 1.我会读拼下列单词:save, symbol, flag ,forget , place, water, danger, cut, down, 学习 2. 我会用下列短语:get lost, be in (great) danger, cut down, (be) made of, save 目标 the elephants, one of+复数名词, a symbol of, help sb (to) do sth 3. 我会理解29页2b短文。 学习重难点:重点:同学习目标2、3。 难点:同学习目标3 学 习 过 程 一、知识链接 学法指导 学生笔记 翻译短语:来自

七年级历史第五课习题及答案

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七年级历史第五课习题及答案

七年级历史第五课习题及答案

一、选择题

1.唐朝时,统一朝鲜半岛大部分地区,与唐朝保持友好关系的政权是:

A.朝鲜B.高丽C.新罗D.百济

2.唐朝的外国留学生中,最多的是:

A.新罗人B.日本人C.天竺人D.大食人

3.唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是:

A.玄奘B.张骞C.班超D.甘英

4、下列唐朝与国外友好交往的史事,发生在唐玄宗时期的是:[]

A.日本第一批遣唐使来到中国

B.鉴真东渡

C.玄奘西游

5.与唐朝通商往来的国家有()

A.60多个

B.70多个

C.80多个

D.90多个

6.居唐朝进口之首的是哪一国的物产?()

A.天竺

B.日本

C.新罗

D.波斯

7.《大唐西域记》的作者是()

A.玄奘

B.鉴真

C.法显

D.晁衡

8.隋唐的哪些物品输入波斯?()

①丝绸②瓷器③钱币④纸张

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

二、填空题

1._________世纪后期,新罗和唐朝往来频繁,第五课海内存知

己习题。新罗商人的足迹,从中原地区往东南一直达到_________。

2.隋唐时候,西亚的主要国家先有_________,后有_________。

3.大食在唐_________宗时,遣使来长安通好。此后100多年里,入唐使节近_________次之多。

2013年人教八年级上英语单词(第五课)

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2013年6月人民教育出版社

Unit5 Do you want to watch a game show?

1、 sitcom /n.(=situation comedy)情景喜剧

2、 news

3、 soap /n.新闻节目;新闻 opera 肥皂剧

/adj.教育的;有教育意义的 4、 educational

5、 plan

6、 hope /v.&n.打算;计划 / v.&n.希望

查明;弄清 7、 find out

8、 discussion /n.讨论;商量

9、 stand /v.忍受;站立

10、 happen /v.发生;出现

11、 may /modal v.也许;可能;可以

12、 expect /v.预料;期待

13、 joke /n.笑话;玩笑

14、 comedy /n.喜剧;喜剧片

15、 meaningless /adj.毫无意义的;意思不明确的

16、 action /n.行动

17、 action movie 动作影片

18、 cartoon /n.动画片;卡通片

19、 culture /文化;文明

20、 famous /adj.著名的;出名的

21、 appear

2013年人教八年级上英语单词(第五课)

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2013年6月人民教育出版社

Unit5 Do you want to watch a game show?

1、 sitcom /n.(=situation comedy)情景喜剧

2、 news

3、 soap /n.新闻节目;新闻 opera 肥皂剧

/adj.教育的;有教育意义的 4、 educational

5、 plan

6、 hope /v.&n.打算;计划 / v.&n.希望

查明;弄清 7、 find out

8、 discussion /n.讨论;商量

9、 stand /v.忍受;站立

10、 happen /v.发生;出现

11、 may /modal v.也许;可能;可以

12、 expect /v.预料;期待

13、 joke /n.笑话;玩笑

14、 comedy /n.喜剧;喜剧片

15、 meaningless /adj.毫无意义的;意思不明确的

16、 action /n.行动

17、 action movie 动作影片

18、 cartoon /n.动画片;卡通片

19、 culture /文化;文明

20、 famous /adj.著名的;出名的

21、 appear

七年级英语单词课教案

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七年级英语单词课教案

【篇一:初中七年级英语词汇教学案例】

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初中七年级英语词汇教学案例 作者:陈茂丹 一、案例背景

笔者参与了我校陈老师《直面七年级教材生词较多、教学难度大的问题的探究》的课题研究,并开展了探讨课、研究课。开课的重点是词汇教学,传统的词汇教学是枯燥的,要让学生积极地参与到课堂教学中,使学生在欢快中学习英语,是我们课题研究的方向之一。开课以来,本人尝试用了猜词、智力抢答、记忆再现等多种教学法,让学生们在竞争中体验到成功的喜悦,在快乐合作中享尽学习词汇的乐趣。

二、案例内容

第一,教学内容:人教版初中七年级下册unit1-6单元需要掌握的重点单词和词汇。第二,教学形式:把1~6单元分成6个知识模块,每个知识模块设有一定的分值,在限定时间内采取合作和竞赛的方式来完成,

第三,评价方式:把全班学生分成6个学习小组,由英语成绩较好的学生担任各组的组长,组长抽签确定被抽查的知识模块,最后算出总分,分值最高的组有奖品奖励。 三、案例过程 (一)课前激趣

活动一:播放歌曲《are;you;sleeping?》让学生放松心情,接着老师问

“are;you;sleeping?;if;you;say:;no

七年级英语单词课教案

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七年级英语单词课教案

【篇一:初中七年级英语词汇教学案例】

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初中七年级英语词汇教学案例 作者:陈茂丹 一、案例背景

笔者参与了我校陈老师《直面七年级教材生词较多、教学难度大的问题的探究》的课题研究,并开展了探讨课、研究课。开课的重点是词汇教学,传统的词汇教学是枯燥的,要让学生积极地参与到课堂教学中,使学生在欢快中学习英语,是我们课题研究的方向之一。开课以来,本人尝试用了猜词、智力抢答、记忆再现等多种教学法,让学生们在竞争中体验到成功的喜悦,在快乐合作中享尽学习词汇的乐趣。

二、案例内容

第一,教学内容:人教版初中七年级下册unit1-6单元需要掌握的重点单词和词汇。第二,教学形式:把1~6单元分成6个知识模块,每个知识模块设有一定的分值,在限定时间内采取合作和竞赛的方式来完成,

第三,评价方式:把全班学生分成6个学习小组,由英语成绩较好的学生担任各组的组长,组长抽签确定被抽查的知识模块,最后算出总分,分值最高的组有奖品奖励。 三、案例过程 (一)课前激趣

活动一:播放歌曲《are;you;sleeping?》让学生放松心情,接着老师问

“are;you;sleeping?;if;you;say:;no

七年级英语第六单元 第五课时Section B

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第六单元 第五课时 Section B(2a3b)

一、用括号内所给词的适当形式填空。(5×3分=15分) 1.His brother eats lots of _________(health) food. 2.I don't like __________(tomato).What about you? 3.English is very __________(interest),I think. 4.I _______(real) like salad.

5.He _____(like) fruit and vegetables.

二、选词填空。(5×4分=20分)

healthy,eating,vegetables,star,breakfast

6.Do you like to eat ___________like(像) carrots and tomatoes? 7.I like to eat_________ food.

8.Do you know his ________habits? 9.Lin Shuhao is a basketball _____.

10.For __________,I lik

九年级历史下册第五课

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第5课 法西斯势力的猖獗

班级: 姓名: 主备人: 执行人: 时间: 【学习目标】:

知识目标:识记德、意、日法西斯专政建立,欧亚战争策源地形成的标志及内外政策,

了解德国纳党迫害犹太人的简况。

能力目标:通过对“德、日、法西斯专政建立的背景和经过”的思考,培养学生客观,

具体地分析和认识历史问题的能力。

情感目标:认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界和平,现在和平局面的来之

不易,争当维护世界和平的使者。

【学习重点】:德、日、法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。 【学习难点】:经济危机与法西斯政权建立的关系。 一、 自主学习 夯实基础 (一).纳粹政权的建立

1. 1929—1933年的经济危机严重打击了德国,激化了社会矛盾。以 为首的法

西斯组织 ,利用社会各个阶层的不满,趁势发展壮大。

2.1933年 上台,逐渐集总统和总理大权于一身,称为_________,着手建立

法西斯 统治,标志世界大战 洲策源地的形成。 3.法西斯恐怖专政:

⑴ 利用“ ”,打击

人教版七年级下册英语单词表

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人教版七年级下册英语单词表

U nit 1 Can you play the guitar ? g uitar n.吉他? s

ing v.唱;唱歌 s

wim v.游泳 d

ance v.跳舞;舞蹈 d

raw v.画 c

hess n.国际象棋 p lay chess 下国际象棋 s peak v.说;说话 s

peak English 说英语 j

oin v.参加;加入 c

lub n.俱乐部;社团 b

e good at … 擅长于…… t ell v. n 讲述;告诉 s tory n 故事;小说 w

rite v.写作,写字 s

how n.演出;表演 v.展示; o

r conj.或者? t

alk v. n 说话;谈话 t

alk to … 跟……说?

k

ungfu n.(中国)功夫

d

rum n.鼓?

p

lay the drums 敲鼓 p iano n.钢琴

p

lay the piano 弹钢琴 v

iolin n.小提琴

p

lay the violin 拉小提琴 a

lso adv 也;而且

p

eople n 人;人们?

h

ome n 家,活动本部.adv 到家;在家 b e good with … 善于应付……的;对……有办法 m

ake v.使成为;制造 m

ake

人教版七年级下册英语单词表

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七年级英语单词表http://www.qianzone.com/pp/17866.html?17866-3

Unit 1 第一单元单词及短语 1. pal [p?l] n.好朋友;伙伴 2. pen pal [pen p?l] 笔友 3. Canada ['k?n?d?] 加拿大 4. France [fra:ns] 法国 5. Japan [d???p?n] 日本 6. the United States 美国 7. Australia 澳洲;澳大利亚 8. Singapore 新加坡 9. the United Kingdom 英国 10. country n. 国家 11. Sydney 悉尼 12. New York 纽约 13. Paris 巴黎 14. Toronto 多伦多 15. Tokyo 东京 16. live v.居住 17. language n.语言 18. Japanese n.日语;日本人 19. would n. 世界 20. French n.法国人;法语 21. like n.(pl.)爱好 22