复旦选课学导论
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复旦选课学概论
复旦选课学概论 概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档”之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢? 教务处提供了这样一个换算表: A:90~100 A-:86~89 B+:82~85 B:78~81
当中的背不出了?? D:60~62 F:60以下
之所以背不出这张表,是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分,因为这样给是会
复旦选课学概论
复旦选课学概论 概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档”之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢? 教务处提供了这样一个换算表: A:90~100 A-:86~89 B+:82~85 B:78~81
当中的背不出了?? D:60~62 F:60以下
之所以背不出这张表,是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分,因为这样给是会
复旦选课学概论
复旦选课学概论 概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档”之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢? 教务处提供了这样一个换算表: A:90~100 A-:86~89 B+:82~85 B:78~81
当中的背不出了?? D:60~62 F:60以下
之所以背不出这张表,是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分,因为这样给是会
复旦大学 - 选课学
概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F 4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢? 教务处提供了这样一个换算表: A:90~100 A-:86~89 B+:82~85 B:78~81
当中的背不出了?? D:60~62 F:60以下
之所以背不出这张表,是因为这张表基本不具备参考价值——复旦很少有老师严格按照这张表给分,因为这样给是会出问题的——比
复旦大学选课学概论
复旦选课学概论(1) 2009-06-29 22:02 | (分类:默认分类) 概述
1.1 GPA简介
GPA是英文Grade Point Average的总称,也被称之为平均绩点,它反映了你在大学中的学习成绩。它的计算方法很简单,即你选过的所有课的课程绩点的带权平均,权重为该课程的学分。比如一个人一学期选了5分的高等数学得了A,4分的大学英语得了B,2分的比较西方政治制度得了C-,那么该同学这学期的绩点为(5×4.0+4×3.0+2×1.7)÷(5+4+3)=2.95。等第与绩点的换算方法如下:
A A- B+ B B- C+ C C- D D- F
4.0 3.7 3.3 3.0 2.7 2.3 2.0 1.7 1.3 1.0 0.0
其中D-代表补考及格,F代表FAIL,希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有E档” 之类的问题。那么复旦的老师是如何给等第的呢?
教务处提供了这样一个换算表:
A:90~100
A-:86~89
B+:82~85
B:78~81
当中的背不出了??
D:60~62
F:60以下
之所以背
复旦大学出版社的选课学
概述 哈哈哈
使得双方的法官法帝国
鉴于以往有个别同学利用选课系统进行囤课或换课交易,为避免这种违规情况出现,本学期选课系统对退课操作进行了改进。修改后,因退课产生的课程余量不会马上被释放出来,将在每天中午12点定时释放。如果某门课程剩余人数等于保留人数,一旦将其退掉,任何人都不能马上选进这门课程,要等到系统统一释放后才能选。请同学们慎重考虑后再做调整。另外,同学们可以通过选课系统查询每门课的保留人数。 ★选课课程表★:
选课学期:2010~2011学年第1学期
周 二 周 三 MATH120001.06 - - 高等数学A(上) HGX307(范恩贵) PHYS120001.03 MATH120001.06 - 大学物理(上) 高等数学A(上) H3109(王松有) HGX307(范恩贵) - - - - - - - - 周 四 周 五 周 周 六 日 周 节 周 一 第1节 08:00-08:45 第2节 08:55-09:40 MATH120001.06 PEDU110110.04 PHYS120001.03 PHYS120001.03 ENGL110003.42 游泳 第3节 高等数学A(上) 大学物理(上) 大
复旦大学材料科学导论试卷A
复旦大学材料科学系
2010 ~2011 学年第 一 学期期末考试试卷
□√A卷 □B卷
课程名称:_ 材料科学导论____ 课程代码: MATE130034.01
开课院系:__ 材料科学系 ______ _ 考试形式:开卷/√闭卷/课程论文/ 姓 名: 学 号: 专 业:
( 题目 得分
1. (1)简述材料科学和材料科学与工程的主要区别。(5分)
(2)指出下列钢种牌号的含义:10,20g,Q235F,T8A,304L (5分)
2. 材料的四级组织结构及其作用是什么?(8分),简例说明组织对材料性能的影响。(2分)
3. (1)高分子链结构包括哪两种类型,试概要说明。(4分)
(2)解释以下高分子材料的缩写名称: PE、PU、PVC、ABS、PET、PEEK, 并各举一例说明其在生活中的应用。(6分)
4.某元素的原子序数为47,除4f能阶之外,其余内部能阶都已填满。试写出该元素原子序数的电子排列结构、化学价、在周期表中的位置及其元素属性(10分)。
5. (1)
复旦大学本科教学培养方案、选课、 分流方案介绍(定稿)
复旦大学本科教学培养方案、 选课规则、专业分流方案介绍
目录
一、复旦大学本科七大类包含的专业 ........................................................................ 1 二、本科教学培养方案 ................................................................................................ 3
(一)通识教育课程 ............................................................................................ 3 (二)文理基础课程(仅对跨院系招生与培养大类基础课程作介绍) ........ 4 1、 历史学类.................................................................................................... 4 2、社会科学试验班..............................
财政学导论
财政学 2013-2014学年第二学期
无处不在的财政现象:
等等……喝:水的价值是无穷的,但 吃:粮食的价格—“谷贱伤 住:你们的父母以前住的房子几乎没 用花钱买,而是政府提供的,现在, 水价是便宜的,为什么?那 农”—保护价收购余粮 我们住的几乎都是自己的,现在住得 么水是如何定价?这其中, 这么贵,以至于“蜗居”,我们在怪 谁呢?政府!为什么?政府的规费占 就有政府的身影 了房价的很大部分(土地规费)
穿行
出生的医院 生老病死,从摇篮到坟墓,都同政府和财 行政、国防、治安、义务教育、基础科研、 、幼儿园 、学校;失业救济金、 由政府承担,私人部门千金难买。 养老社会保险和医疗保险;火葬场…… 政息息相关 。 公共卫生和公共设施 ……
三峡水利枢纽工程、青藏铁路、南水北调工程、西气东输工程, 规模宏大的电站、油田、钢铁厂,横跨江河和贯通全国的的桥 梁、铁路、公路网,大型的农业水利工程、灌溉系统 。
第二次世界大战 俄罗斯革命 中国改革开放伊拉克战争金融海啸
汶川地震
印度洋海啸埃及、突尼斯、利比亚动荡
海地地震
智利地震
911引致的反恐战争
欧债危机“非典”
大危机(大萧条)“猪流感”
中华人民共和国成立
2003“非典” 据报刊透露的不完全统 计,抗击“非典”
组织行为学导论
第一章 组织行为学导论
组织行为学是管理学理论中的重要分支,它不是与其他管理理论同时产生的,而是管理科学理论发展到一定阶段才产生的,至今已有近百年的发展历史。它有自身的发展特点、研究内容和研究方法。
第一节 组织行为学的概念和研究内容
一、组织行为学的概念
组织行为学是运用系统分析的方法,研究工作组织中人的心理和行为的规律,从而预测、引导和控制人的行为,以实现组织既定目标的科学。
从这个概念中,我们可以体会以下几点。
1.组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性
组织行为学既研究人的心理活动的规律性,又研究人的行为活动的规律性,它是把这两者作为一个统一体来研究的。人的行为与心理是密不可分的,心理活动是行为的内在表现,行为是心理活动的外在表现,因此必须把两者作为统一体进行研究。
2.组织行为学的研究范围是工作组织中人的心理与行为规律
组织行为学并不是研究一切人类的心理和行为规律,而是只研究工作组织范围内的人的心理与行为规律。这种组织的范围包括工厂、商店、学校、机关、军队、医院、农村等所有的工商企业、社会团体、事业单位以及国家机关等组织。研究这种组织中的人的心理和行为规律,不仅研究单个人的心理和行为,而且研究聚集在一起的人的心理和行为规律