学科竞赛管理系统

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学科竞赛管理系统

标签:文库时间:2024-10-04
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学科竞赛管理系统

一、系统概述

基于网络的学科计竞赛管理系统,从管理范围来看包括竞赛组委会、学院领队老师两个维度,从业务范围来看,

系统向竞赛组委会提供竞赛平台类型管理、竞赛题库管理、竞赛活动管理、终审学生报名、查看报名和选题结果、发布

评审结果等功能,向学生提供竞赛活动介绍、模拟体验、小组报名、小组选题、设计作品、成绩查询等功能,向领队教

师提供初审小组报名信息功能,向专家组老师提供评审小组设计作品功能。

通过系统的建设促进学科竞赛的有效管理,适应未来学科竞赛与网络充分结合发展的需要,培养学生的动手操作

能力、设计能力和创新思维能力,满足高校选拔参赛学生的需求,建立学科竞赛的高效运行管理体制,全面提升竞赛的

质量和水平,增强学生设计和实践能力。

二、系统功能

电子设计预赛系统除了用户管理、分组管理、内容管理、系统管理等支撑系统运行的基础架构外,系统共分为竞赛

平台类型管理、竞赛题库管理、竞赛活动管理、初审报名、查看报名选题结果、模拟体验、终审报名、网上报名、我的

竞赛、评审竞赛作品、发布评审结果、查看评审结果、经费管理及后期管理等共14个功能模块。主要介绍以下几个主

要功能模块的内容。

1、竞赛平台类型管理

学科竞赛管理系统

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北京信息科技大学

信息管理学院

信息系统分析与设计课程设计实验报告

学科竞赛管理系统的分析与设计

专业名称: 班 级: 组 别:

附录2

系统分析说明书(需求规格说明书)

目录

1 概述........................................................................................................... 错误!未定义书签。

1.1 编写目的 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 参考资料 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3 术语和缩写词* .......

常州工学院学科竞赛管理办法(试行)

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常州工学院学科竞赛管理办法(试行)

第一章 总则

第一条 学科竞赛对培养学生的创新精神和实践能力,激发学生的创造性思维,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力具有重要作用。学校鼓励学生参加各级各类学科竞赛活动。

第二条 为进一步规范学科竞赛的组织管理工作,提高学科竞赛质量,特制订本办法。

第二章 竞赛类型与级别

第三条 根据学科竞赛项目的性质及影响力,学校将学科竞赛分为A、B、C三种类型。

(一)A类是指列入教育部学科竞赛统计目录的重大竞赛项目。 (二)B类是指由省教育厅、省级以上学会主办的竞赛项目。 (三)C类是指学校组织的国家级、省级重大竞赛项目的选拔赛以及常州市政府部门、行业协会主办的竞赛项目。

第四条 学校将学科竞赛的级别分为三级,分别是国家级(包括A类国家级、B类国家级)、省级学科竞赛(包括A类省级、B类省级)、市级(校级)。

第五条 学校以竞赛主办单位颁发的文件和证书为依据对学科竞赛的类别与级别进行认定。对竞赛的类别和级别有争议时,提交学校研究裁定。

第三章 竞赛组织管理

第六条 学科竞赛工作实行校院两级管理。

第七条 学校创新创业教育指导委员会负责学科竞赛的总体规划、政策制度制订、争议裁决等工作。

第八条 教务处负责学科

学科竞赛工作总结

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江南大学物联网工程学院二〇一一年

学 科 竞 赛 总 结

物 联 网 工 程 学二〇一二年二月

院一、前言

在全球科技信息化浪潮的席卷下,无论政府、企事业单位,还是全国各大专院校等教育、教学机构,无不尽全力切实从自身发展角度出发,认真发展信息化高新技术产业,实现产学研的协调发展,同步跟进。

为了进一步抓住学科竞赛工作开展的本质,展望未来工作存在的机遇与压力,笔者谨代表所奋斗在物联网学科竞赛工作一线的所有成员,于此以书面形式,向江南大学各级领导以及所有读者作二〇一一年学科竞赛工作报告,恳请阅者审议、指正!

过去的一年,在学校以及学院各级领导的坚实领导和亲切关怀,以及广大物联学子通力配合下,物联网工程学院紧紧围绕学科竞赛短期内实现明显提升的学科工作,坚持科研、教育、指导和管理相结合的原则,以研以致用为核心,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于学科竞赛的科学化发展。学院所有参与竞赛的指导老师、学生不分系别,不分专业,克服种种困难,解决诸多问题,于去年取得历史性的学科竞赛飞跃。

二、时代背景

2009年8月7日温家宝总理在无锡微纳国际创新园提出感知中国,无锡为“感知中国”中心。我国“十二五”规划纲要也正式提出,“十二五”期间,党和政府将举全国之力加

学科竞赛工作总结

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江南大学物联网工程学院二〇一一年

学 科 竞 赛 总 结

物 联 网 工 程 学二〇一二年二月

院一、前言

在全球科技信息化浪潮的席卷下,无论政府、企事业单位,还是全国各大专院校等教育、教学机构,无不尽全力切实从自身发展角度出发,认真发展信息化高新技术产业,实现产学研的协调发展,同步跟进。

为了进一步抓住学科竞赛工作开展的本质,展望未来工作存在的机遇与压力,笔者谨代表所奋斗在物联网学科竞赛工作一线的所有成员,于此以书面形式,向江南大学各级领导以及所有读者作二〇一一年学科竞赛工作报告,恳请阅者审议、指正!

过去的一年,在学校以及学院各级领导的坚实领导和亲切关怀,以及广大物联学子通力配合下,物联网工程学院紧紧围绕学科竞赛短期内实现明显提升的学科工作,坚持科研、教育、指导和管理相结合的原则,以研以致用为核心,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于学科竞赛的科学化发展。学院所有参与竞赛的指导老师、学生不分系别,不分专业,克服种种困难,解决诸多问题,于去年取得历史性的学科竞赛飞跃。

二、时代背景

2009年8月7日温家宝总理在无锡微纳国际创新园提出感知中国,无锡为“感知中国”中心。我国“十二五”规划纲要也正式提出,“十二五”期间,党和政府将举全国之力加

学科竞赛领导致辞(修改)

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新疆农业大学第六届 科技文化艺术节

校领导致辞

老师们同学们:

大家上午好!

我校第六届大学生科技文化艺术节经济与贸易学院第二届学科竞赛演活动历时两个月,在校领导的关心和支持下,全学院师生高度重视,精心组织策划,积极参与,现已圆满完成了各项既定任务,将于今日圆满落下帷幕。值此机会,我谨代表校组织部、团委对本次活动成功举办表示热烈的祝贺!对悉心指导和积极参与各项活动的老师和经济与贸易学院团委、学生会各部门的同学们表示诚挚的谢意!想学科竞赛中获奖的同学及集体表示热烈的祝贺!

经济与贸易学院第二届学科竞赛活动以新疆农业大学第六届科技文化艺术节为契机,紧紧围绕学校教育教学中心工作,以思想政治教育、学术科技创新、民族团结教育和大学生就业指导为重点,举办了学科竞赛启动仪式、首届新疆大学生导游技能大赛、市场营销大赛、宏源证券金宏源理财杯模拟炒股大赛、职业规划大赛,这些比赛中既包括了专业技能赛、文化艺术类比赛,又包括了学术讲座和民族团结教育,大学生ERP沙盘模拟大赛和大学生挑战杯创业策划大赛等第六届科技文化艺术节中包含的项目。本次学科竞赛活动异彩纷呈,各类竞赛、活动交相辉映,形成了健康高雅、文明和谐的校园文化景观,为学校浓郁的学术氛围的形成产生了积极的影响。

学科竞赛领导致辞(修改)

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新疆农业大学第六届 科技文化艺术节

校领导致辞

老师们同学们:

大家上午好!

我校第六届大学生科技文化艺术节经济与贸易学院第二届学科竞赛演活动历时两个月,在校领导的关心和支持下,全学院师生高度重视,精心组织策划,积极参与,现已圆满完成了各项既定任务,将于今日圆满落下帷幕。值此机会,我谨代表校组织部、团委对本次活动成功举办表示热烈的祝贺!对悉心指导和积极参与各项活动的老师和经济与贸易学院团委、学生会各部门的同学们表示诚挚的谢意!想学科竞赛中获奖的同学及集体表示热烈的祝贺!

经济与贸易学院第二届学科竞赛活动以新疆农业大学第六届科技文化艺术节为契机,紧紧围绕学校教育教学中心工作,以思想政治教育、学术科技创新、民族团结教育和大学生就业指导为重点,举办了学科竞赛启动仪式、首届新疆大学生导游技能大赛、市场营销大赛、宏源证券金宏源理财杯模拟炒股大赛、职业规划大赛,这些比赛中既包括了专业技能赛、文化艺术类比赛,又包括了学术讲座和民族团结教育,大学生ERP沙盘模拟大赛和大学生挑战杯创业策划大赛等第六届科技文化艺术节中包含的项目。本次学科竞赛活动异彩纷呈,各类竞赛、活动交相辉映,形成了健康高雅、文明和谐的校园文化景观,为学校浓郁的学术氛围的形成产生了积极的影响。

AB类学科竞赛目录(2015)

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A类学科竞赛及组织部门一览表

序号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 竞赛名称 挑战杯 全国大学生数学建模竞赛 大学生电子设计竞赛 浙江省大学生生命科学竞赛 浙江省大学生工业设计竞赛 大学生“飞思卡尔”智能车竞赛 浙江省大学生多媒体大赛 浙江省大学生广告艺术设计竞赛 浙江省大学生电子商务竞赛 学院/部门 校团委 理学院 工程训练中心 生命科学学院 艺术与传播学院 信息工程学院 艺术与传播学院 艺术与传播学院 经济与管理学院 经济与管理学院 工程训练中心 计量测试工程学院 机电工程学院 信息工程学院 信息工程学院 经济与管理学院 外国语学院 艺术与传播学院 人文社科学院 法学院 校团委 学生处 外语学院 经管学院 A10 浙江省大学生统计调查方案设计竞赛 A11 A12 A13 A14 全国大学生工程训练竞赛 浙江省大学生力学竞赛 浙江省大学生机械设计竞赛 浙江省大学生程序设计竞赛 A15 浙江省大学生服务外包创新应用竞赛 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 浙江省大学生财会信息化竞赛 浙江省大学生英语演讲比赛 浙江省大学生摄影大赛 浙江省大学生汉语口语竞赛 浙江省大学生法律职业能力竞赛

小学科学知识竞赛习题

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小学科学知识竞赛

35、太阳是光源吗?(是) 36、火山喷发的地点是在地壳较薄并有裂缝的地方吗?(是) 37、小磁针停止转动时 S 极指向北边吗?(不是) 38、每到下雨时,蚂蚁都会在洞口周围堆起很多土吗?(是) 39、温度越高的物体,热辐射能力超强吗?(是) 40、美国人第一次登上月球是哪一年?(1969) 41、用于测量气温的工具是什么?(温度计) 42、最早发现太阳光是有七色构成的科学家是谁?(牛顿) 43、从太空看地球是什么颜色?(蔚蓝色) 44、进行血液循环要靠心脏不

停的跳动吗?(是) 45、打出去的羽毛球在空中的运动属于旋转运动吗?(不,是曲线运动) 46、自然界中最坚硬的矿物质是金刚石吗?(是) 47、鸭子是胎生动物吗?(不是) 48、物体穿过空气也会产生摩擦吗?(是) 49、蚕的一生分为两个阶段吗?(不,卵幼虫蛹成虫四个) 50、大多数植物都适应生长在土壤里吗?(是) 51、岩石按生成的方式可分为两类吗?(不是,三类--沉积岩 岩浆岩 变质岩) 52、食物容易在夏季高温潮湿的环境中发霉吗?(是) 53、大多数植物都适应在沙土里生长吗?(不是) 54、水有固定的形状吗?(没有) 55、西瓜是由种子繁殖的吗?(是) 56、日晷 是测

国内学科竞赛发展现状

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(一)国内学科竞赛发展现状

从80年代初期到1989年前后,伴随着高等教育的恢复和校园文化的繁荣,校园科技创新活动开始启动。拒不完全统计,1988年暑假各高校在课外科技活动中完成各类科技服务项目2万多个,转让科技成果3000多个(蔡克勇.1998)。但这期间我国还没有统一组织的影响力大的学科竞赛。直到1989年,由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办了第一届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛,才带动了全国高校学科竞赛的发展。1992年第一届全国大学生数学建模竞赛和1994年第一届全国大学生电子设计竞赛的开展,掀起了国内学科竞赛高潮。现在我国学科竞赛发展己进入蓬勃发展阶段,全国有各级各类学科竞赛数十个,估计每年的参赛学生数高达数百万之众。以下面全国大学生数学建模竞赛参赛队伍与参赛院校数目图为例,可以看出,近年来全国大学生数学建模竞赛取得了飞速发展。

就目前国内开展学科竞赛的种类来看,学科竞赛几乎覆盖了高校所有大学科。就竞赛的举办层次来看,有的仅仅是面向校内或者是二级学院的竞赛,同时也有省级、区域级、国家级乃至国际级的竞赛,例如ACM国际大学生程序设计竞赛。可以说,现在己基本形成了面向不同学科、不同层次的全面覆盖的学科竞赛。