六年级语文期末测试卷人教版

2012-2013学年度语文六年级第一学期期末检测卷 出题人：锡市三校六年级一班学生 一、字词小屋。（30分） 1.我是小小书法家。（6分） 读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！ ài guó shì wén míng rén de shǒu yào měi dé。 （ ） 2.看拼音，写词语。（6分） Jìng mì zǔ náo wēi xié juàn liàn shī gōng xiāng jiāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.把词语补充完整。（6分） （ ）然大悟 （ ）天相接 和（ ）可亲 抑（ ）顿（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心 4.在各句中的两个错别字下画上“___”，并改正在括号中。（4分） (1)有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。 （ ）（ ） (2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。 （ ）（ ） (3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养 遗容

????????????密????????????封????????????线?????????? 学校 班级 姓名 学号 六年级语文测试卷

得分

一、书写检测(请规范一句话，整洁地抄写下面一句话)(3分)

郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！” 二、积累运用。

1、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(8分) (1)下列带点字的读音有错的一组是( ) A、绚(xuàn)丽 ．B、硕(shu?)果 ．C、簇(cù)拥 ．A、戈壁 B、恐惧 C、陶瓷

兽(sh?u)肉 ．

瞭(liào)望 ．

一腔热血(xua) ．

漫卷(juǎn)诗书 ．

涕(tì)泪 ．

奴役(nú) ．首都(dōu) ．

乘(ch?ng)势 肖(xiào)邦 ．．

(2)下列词语中没有错别字的一组是( )

灰宏 哈密 屋脊

郑重 南疆 木犁

即使 驻守 忧虑 发展经济 礼物特殊 改善生活

(3)下

六年级语文（下册）期末测试卷

（时间：120分钟 卷面分3分）

成绩

一、听力与思考（5分）

1．有个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论 ，他总能 。他

的办法其实很简单，就是 。

2．而其他和他一样买不到对号入座车票的乘客，却只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车，这是因为_____________________________________________________。

3．这个故事给我们的启发是： ____________ _________。 二、积累与运用（36分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确、美观。（6分）

jīng zhàn nai hán ch?ng nuò

f?n shāo yǐn mán

篇一：六年级语文期末考试试卷分析

茨河镇小学2014学年度六年级语文期末考试试卷分析

打开六年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。 现对本次考试进行分析：

一、学生考试情况分析

本次素质检测六年级共有 人参加考试， 总分分 ，平均分 分， 及格率为 %，优秀率为 %，综合指数：

二、命题目的、范围及特点。

通观六年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。

二、试题结构特点

试卷共分四大部分：一、积累与运用、二综合性学习、三、课外阅读、

六年级语文期中测试卷

一、字词练习。(16分) 1.看拼音,写词语。(5分)

(1)这些错误！未找到引用源。产品直接错误！未找到引用源。人体健康,它们的生产者和销售者都应该受到严惩。

(2)深邃的夜带着几分错误！未找到引用源。的温馨和错误！未找到引用源。的诗意,空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的错误！未找到引用源。。 2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (6分) 记载(zǎi zài) 险恶(wù è) 唱和(hè hé) ．．．

树冠(ɡuān ɡuàn) 归宿(sù xiù) 旋转(zhuàn zhuǎn) ．．．3.用“勤”字口头组词并填空。(5分)

(1)俗话说:“冷天不冻下力汉,黄土不亏( )人。” (2)文学家说,( )是打开文学殿堂之门的一把钥匙。

(3)如果你很有天赋,( )会使天赋更加完善;如果你的才能平平,( )会补足缺陷。

(4)一直到晚年,他仍旧在土地上( )地劳动着。 二、句子练习。(14分) 1.按要求写句子。(8分)

(1)根据“守候”的不同意思写句子。

①等待:

六年级语文（下册）期末测试卷

（时间：120分钟 卷面分3分）

成绩

一、听力与思考（5分）

1．有个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论 ，他总能 。他

的办法其实很简单，就是 。

2．而其他和他一样买不到对号入座车票的乘客，却只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车，这是因为_____________________________________________________。

3．这个故事给我们的启发是： ____________ _________。 二、积累与运用（36分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确、美观。（6分）

jīng zhàn nai hán ch?ng nuò

f?n shāo yǐn mán

小学六年级上册语文期末测试卷（人教版）

（一）基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音写词语(5分)

pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi

( 谱写 ) ( 清幽 ) ( 气概 ) ( 纯熟 ) ( 陶醉 )

二、多音字组词(3分)

扇 shān （ 扇动 ） 传 chuán （ 传神 ） 肖 xiāo（ 生肖 ）

shàn ( 风扇 ) zhuàn （ 自传 ） xiào（ 肖像 ）

三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分)

长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 （ 跋 ） （ 反 ）

眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 （ 粼 ） （ 言 ）

四、按要求写出成语(6分)

1、常与“阳春白雪”一起用的。 曲高和寡

2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 余音绕梁

3、不同凡响的近义词。 别具一格

4、形容

六年级下册语文 期末测试卷3 人教新课标

同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

一、这里是拼音和字、词、句的万花筒，它们同样和我们的生活紧密相关。（13分） 1．这段话中有六个生字，请你依据拼音工整、规范地书写在田字格中。（6分） chà zhài liáo 大路的 道口上有一个村

hóng

，这里树木葱郁，山歌亮，

chuī

流传着 雁传书的美好故事。每当夕阳西下，牧童短笛声声，

gēng 烟袅袅，巧手的主妇正在煮着美味的肉

??好一派怡然宁静的山乡风光。

2．课本中出现过许多的“jùn”字，你能选择合适的填在括号里吗？仔细想，肯定行。（4分）

（1）京张铁路不满四年就全线（ ）工了，

六年级语文标准试卷

2011年毕业水平测试卷

语 文

一、基础知识（36分） 1、看拼音写词语 8分

hōng kǎo kū wě biān pào qǐ pàn （ ） （ ） （ ） ( ) táo zuì yōu yǎ piě zuǐ duàn liàn ( ) （ ） （ ） （ ） 2、选字填空（6分）

即 既 绩

成（ ） （ ）使 （ ）然 立（ ）

刑 形 型

苦（ ） （ ）状 模（ ） 造（ ）

顽 玩 完

（ ）成 （ ）强 （ ）皮 贪（ ） 3按要求填空（4分）

“秉”字的部首是 ，除部首有 画

镇 学校 班级 姓名 考号

2016－2017学年末教学质量监控检测

小学六年级语文试卷（二）

（全卷满分100分，考试时间120分钟）

一 二 三 总 分 封 题号 线 内 答 题 无 效

得分 得 分 一、基础知识积累与运用。(40分)

评卷人 1、读拼音，写字词。（10分）

jiù lǎo yé kū wěi duàn liàn suàn bàn shū jí ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） mó ɡuǐ zhàn shuǐ dǎ jiǎo rónɡ yù tóu xián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、给带点字选择正确读音，在下面画上“—”。（4分）X Kb 1.C o m

爆．竹（pào bào） 追悼．