班级讨论会作文600字

习作4教学设计

习作目标 ：

1.用机敏的眼睛，发现生活中值得关注的事；学会倾听他人的话语,学会到生活中寻找写作材料。

2.用睿智的脑，思考值得我们关注的事。用一颗爱的心，表达自己真实的心声；

3.用一枝灵动的笔，把自己所听到的描述下来。

4.知道有详有略的记叙一次班级讨论会的经过。写好人物对话片段，正确使用标点符号。 习作重点 ：

1.学会有详有略地写作方法，注意写好人物对话，正确使用标点符号。

2.引导学生留心观察身边事，做个有心人。 习作指导： 一、导入

1 ．通过这一段时间的看电视、读报纸、听广播，你们有什么收获？你关注到了什么？

2 .全班交流，在此基础上，师帮学生梳理出一、两个共同的话题。 二、讨论．积累资料

1 .对于我们关注的问题，你有什么看法？ 2 .各抒己见，补充。

3 .可以展示图片、照片或资料。

三、学习习作内容，体会写法

1.让我们来读读课文的二一七自然段，看看小作者是怎样描述同学们讨论的？

2.指名读习作例文。

3.互相交流、讨论小作者是怎样描述同学们讨论的？

4.小结：先

安全生产讨论会总结1

xx月xx日，xx江市召开安全生产大检查推进工作会议。

会议深入贯彻落实《国务院安委会办公室关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初安全生产工作的通知》要求，推进安全生产隐患排查第四战役扎实开展，对安全生产大检查工作进行再动员、再部署，坚决防范和遏制重特大事故，确保全市安全生产形势持续稳定好转。

xx指出，要高度重视，精心抓好岁末年初安全生产工作。各地、各有关部门和各单位要清醒认识当前安全生产面临的严峻形势，抓住薄弱环节，进一步深入开展安全生产大检查。要落实检查整改责任和措施，强化督导检查，加大追责力度，进一步提高安全生产保障水平。要结合实际，切实加强组织领导，全面落实安全生产责任，强化措施，确保安全稳定。李德喜强调，要突出工作重点，全面深入推进安全生产大检查工作。要按照国家和省关于深入开展安全生产大检查的部署要求，结合我市正在开展的安全生产隐患排查整治第四战役，突出重点行业领域，持续全面推进安全生产大检查向纵深发展。要继续狠抓防范遏制重特大事故各项工作措施和制度落实，坚持问题导向，结合冬季安全生产特点，依法严厉打击各类违法违规生产经营建设行为。李德喜要求，要强化督查问责，全力推进安全生产大检查取得实效。要对重点地区、重点行

德育工作讨论会发言稿

常听得有人讲，对学生要有爱心，要像对待自己的孩子一样。爱学生是当好一名合格教师的前提，这点，我没有任何的怀疑。但，我们也应该看到，只有爱，或者只讲付出，对学生来讲，并不见得是好事，也不见得就能称得上优秀，甚至有时，合格也不一定呢。学生的成长，不仅包括吸收了外部的多少知识，还包括其个体得到了多少的锻炼。如果我们用一味地“爱去做教育工作，而不是想着如何去培养学生的“爱”，那这种爱就是溺爱，严重来讲，这种爱就是“害”。这样的例子，我想，也不需要我们过多的去举，身边有之，大环境中更是比比皆是如果我们能更多地讲讲教育责任，讲讲教育方法，那么爱不爱也不见得就是我们教育中最重要的了

爱不等于教育

有些教师和家长往往存在一个认识误区，那就是把爱和教育等同起来，认为有了爱就有了教育，就有了一切，甚至认为“爱是教育的最大境界”。这是错误的，甚至有害的。

爱不等于教育！没有爱，就没有更好的教育，但教育不等于爱，教育更是智慧，是技巧，是方法，是策略，是一门科学。 看两个社会场景：

公交车上，白发苍苍的老奶奶一手提着书包，一手扶着柱子踉跄站着，小孙子一边吃着零食，一边坐在座位上东张西望。小孙子心安理得，老奶奶习以为常。

每个班都是一个小社会，每天上演着各种有趣的故事，这不科学课上又上演了一出好戏。

这节课老师让我们做关于蚯蚓生活的实验。不过观察活蚯蚓这可是很考验胆量的。因为大家谁都不想去拿实验材料，活的蚯蚓呀，想想就起鸡皮疙瘩。所以我们小组五个成员，你看看我，我望望你，谁也不肯去，最后我们心照不宣，一起用哀求的眼神盯着组长。组长很是无奈，只好垂头丧气地去拿实验材料。

只见5只蚯蚓装在透明的玻璃盒里，相互缠绕在一起。虽然说要观察蚯蚓的生活状态，可当我们看到蚯蚓蠕动的时候，一股恶心的感觉涌上了心头，便不敢再继续看下去了。

还材料时，组长却说他就是去死也不要再碰一次那个装蚯蚓的盒子了。有一个组员就说：作文你是组长，你必须要去做这事。”这时组长却回了他一句：不不不，你是我们这一组唯一的弱智，还是你去吧。”虽然组长这么说，但是他在我们几个的威胁下，被迫去完璧归赵。

所以老师发放第二组实验器材的时候，组长罢工了。那个被他说是弱智的同学刚要说话，就被组长堵回去了：你们随便找一个人去拿吧。反正如果我再去的话，我就是智障。”他话音刚落，就被我们齐心协力给推了过去。他回头给了我们非常绝望又生气的眼神。我们小组剩下的人在座位上已经快要笑疯掉了，一开始还

一个火热的夏天，知了热得直叫，小狗也热得吐舌头，人们都被热到空调房里了，我们这些学生只能开着风扇上课。这时，一股糊味从头上飘来，原来是风扇坏了，正冒着烟，浓烟有的位置黑，有的位置白，黑的地方像流淌的石油，白的地方像棉花糖。

可风扇还在吃力地吹着。

班里炸开了锅，有的同学睁大了眼，有的同学抱着头，有的同学跳了起来。我心想完了，坏了一个风扇，这可怎么办？会不会起火？会不会爆炸？我会不会有危险。

一个坐在开关旁边的同学马上把电扇开关关了，可是无济于事。老师只好把电源总开关关了，班级里的风波才平息下来。过了一会儿，实在太热了，老师就不开那坏了的电扇，只开了其它两个电风扇。班里的电扇看起来像牺牲了一个战友，其它两人仍在奋战，我们也安安心心地学习着。

没过多作文久，那个风扇，居然又慢慢地动了起来，可能是因为被其它风扇带动起来的吧？这时，那个风扇又冒出了浓浓的黑烟，黑烟像黑龙一样在班级里盘旋。

无奈之下，老师又把电源总开关关了。终于，下课了，同学们争先恐后地跑出教室。

上课了，同学们不再怕了，这节课的老师不知道电扇坏了，就打开电源，电扇终于又转了起来，班级里凉快多了。这一节课，电扇都比较老实，什么事也没有。可快下课时，那个风扇又发出了浓烟。这还不够，黑烟飘到窗外，引来

总承包项目管理讨论 会议纪要

项目名称： 主 持 人： 参加人员 请附签到表

1、在项目部总承包管理过程中，如何对专业分包实施有效的管理和控制？ 讨论内容记录：1.首先是从管理体系及管理机构的设置上来管理。

2.对分包实行奖惩措施。

3.设置协调部对专业分包综合管理。

4.技术方案先行，方案必须符合现场施工实际要求。 5.提前将分包进度计划插入总进度计划。

2、谈谈您对项目管理过程中技术管理风险的认识，如何应对并加强管理？

讨论内容记录：1.施工方案编制，施工方案中机械选型，以及劳动力资源配置等要切实符合工程需求。

2.技术交底先行，对现场施工人员首先进行技术交底，避免不必要的返工。 3.测量放线，测量定位是起确定性作用，如果定位错误，质量再好也是无用功。 4.技术资料必须能反映现场实际施工情况，必须符合设计及规范要求。 5.设计变更的及时性。

3、项目部的质量管理的突出问题有哪些？应如何加以改进？

讨论内容记录：1.钢筋笼的加工焊接。2、钻孔灌注桩入岩判断。3、钻孔灌注桩成孔后沉渣过厚。 加强过程控制，严格执行验收程序

4、就项目部而言应如何进行质量意识教育和日常质量管理工作，从而保持过程质量受控？

下午一来，我就迫不及待的等着上课，因为今天下午三节课都给我们开班级辩论会。

我们辩论的话题是狼不好，猪好。”我是反方主辩论，当老师说出了这个话题，我早准备好当反方了。正方的人数有4人，他们平时全都是班上的尖子生，分别是：王光明、王伟、方昱丹和郑心然。反方4人分别是：我、朱璟琪、李远喝张益诚。评委是：语文、数学和英语三个老师。

辩论开始了，正方先听，郑心然站起来说：猪全身都是宝，可供人类吃！”李远又站起来激动地说：猪算什么，比得上狼吗？它可是国家一级保护动物。”说完，台下一片掌声。方昱丹又站起来说：狼？狼比猪残忍，还杀过人呢！”台下惊呼一片。

朱璟琪说：狼很残忍，那是确实的。作文狼有人残忍吗？狼为什么会成为国家一级保护动物，还不是遭到人类的捕杀！”说完，朱璟琪又清了清嗓子说：我说的有点跑题了，但我要让你们知道人比狼更残忍！”这句话说了出去，正方哑口无言。

正方的王光明站了出来说：猪的肉可以供人吃，皮可以做成皮革，所以猪比狼好！”

张益诚有气无力的回答说：狼的皮也可以做衣服，而且比猪更暖和。”

正方的王伟又站起来说：你们不是说狼是国家一级保护动物吗？你敢去割它的皮

二十四元，谁价更高！”这声音是我们班传来的拍卖声。班级里的声音此起彼伏，像海面的波浪一样好不热闹。

这是怎么一回事呢？原来，我们的语文老师要每个同学制做一个东西，然后带来班级里拍卖。我心想：我去用橡皮刻几个印章，一定会有人买的。

我在家用了两个多小时，刻了七八个印章，有圆形、正方形、扇形，还有一个是房子形状，印章蘸点墨，按在纸上，纸上就能出现清晰的大象、小猴图案。我打算卖完印章以后，再去买其它东西。

拍卖大会开始了。

我马上拿起自己的印章走上讲台，可我发现了一个问题：我第一个上台，没有一点经验，又没有做好心理准备，如果没有人买我的印章，那我不太尴尬了。完了完了，只能硬着头皮上了。

我要拍卖的是八个印章，每一个起拍价为五元。用法十分简单，蘸上墨水，往纸上一按就可以了。”于是，我把印章发下去给同学们观看，有人开始叫喊：五元！我要那个有房子的正方形印章。”

才五元！我心想，不行！我刻了那么久，怎么能五元钱就卖了呢？我要大加夸耀一番，让别人来抬高价格。

我站在讲台上指着买主：眼光不错！不过别急，我先来介绍一下，这个房子是我用四倍放大镜盯作文着，用小刀一点一点刻的，足足用了我一个小时，不信你们仔细看看，这些线条多么流畅！&rdqu

我要！”1000！”5000！”10000！”此起彼伏的声音从教室里传出。原来这里在举行一场特殊的拍卖会。

我们先一开始摸代金券，我摸到10000元。我们班最富”的人是高杰，他摸到了25100元；穷鬼”是诸星宇，他仅仅只有350元。

拍卖会开始了！第一个上场的是朱荟怡，她带了许多东西。她首先拍卖了一个文具盒，起步价是1000元，可是没有人要，她只好降价到了250元。这时有人买了，价格又一直抬到了1000元，于是卖给了江文琰。第一个拍卖成功了。

第二个上来的是诸星宇穷鬼一个”，他卖的只是一圈卫生纸，全班都笑了。他首先说：这个纸是多功能的，可以擦鼻涕，擦屁屁。”于是他在上面画了画，又说：还可以打草稿。”又趁机撕下了一张纸，他以200元的起步价卖出，后来被江宇瑄以300元买走了。

最有意思的属胡文涛了。他卖一个作文哆啦A梦的存钱罐，开玩笑说，这是马云在淘宝上送给他的。他以250元的价格卖了出去，穷鬼”诸星宇趁大家没人要，就以250元买走了。姚老师笑着说：两个250做买卖”，惹得大家哄堂大笑。

后来诸星宇又重回江湖”。

这周我们举行了班级辩论会，当我们四个主持人一起宣布辩论会开始时，全班同学都高兴的欢呼起来。

这次辩论会一共分成五轮，每轮有两位选手进行辩论，每轮三分钟共15分钟。

第一轮开始了，两位辩手辩得十分积极，而且道理也比较充分博得了观众们的喝彩。三分钟到了开始统计票数，结果我很奇怪地发现支持反方的人比支持正方的人要多好多，我心里想：正方明明派出的辩手说的很有道理可观众为什么要支持反方呢？”到了第三轮，我解开了这个迷，原因在于反方的辩手辩的都会让人发笑，而不是真正的十作文分有道理！观众们也只是看着好笑的份上才给反方投票！

到了第四轮第五轮，我实在看不下去了正当辩手们正在辩论的时候，唐宇棋跟我说：小武，你可不可以把黑板上的辩论会”三个字的辩论”两个字擦掉改成吵架”二字？我很无奈的告诉他：不行，其实我也很想改但这是辩论会。”

这五轮终于结束了时间刚刚好也下课了，让我们恭喜反方获胜，这时同学们欢呼着，马上跑去图书角把图书角拆了个精光。虽然这次辩论会以失败告终，但是我们仍然忘不掉这次辩论会因为它是那么的有趣，让我们铭记于心。