学校品牌活动设计方案

区域活动设计方案

中（2）班 杨文静 项晓清 区域名称：美发屋

设计意图：《幼儿园教育指导纲要》在健康领域的目标中明确指出：要发展幼儿的基本动作，提高动作的协调和灵活性；培养良好的生活习惯，有基本的生活自理能力。按《纲要》的要求，结合托班幼儿处于动作发展和秩序建立的关键期的特点，我们设计了美发屋。而托班幼儿各方面能力发展和经验建立的最佳途径和方式是在生活中进行学习，因此，我们努力使美发屋的环境设置和材料投放都尽可能地达到生活性、情境性、有序性、美观性的要求，给幼儿一个温馨的、生活化的场景，让幼儿选择和利用生活进行学习，并为生活而学习。

目标：

1、通过适宜的情境化的环境设置，发展幼儿的基本动作。

2、培养幼儿的生活自理能力和动手能力，激发幼儿参加活动的兴趣，使幼儿在与环境的互动中感受美并体验活动的快乐。

投放材料：提供大小不同的小娃娃若干、梳子、吹风机、建立美发屋生活场景、用废旧纸盒制作的桌子等。

区域名称：美工区---涂色

设计意图：《幼儿园教育指导纲要》在健康领域的目标中明确指出：要发展幼儿的基本动作，提高动作的协调和灵活性；培养良好的生活习惯，有基本的生

以德立校 以爱育爱

——砖窑小学德育品牌活动

教师最宝贵的品质之一，就是对学生深沉的爱。教师要把每一个学生看作是一粒种子，把自己的热情和爱化作一缕阳光，为学生成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。同时，也不断提高了自己人格的魅力，丰盈了自己生命的底色。 一、德育品牌名称

以德立校 以爱育爱 二、指导思想

德育品牌创建是从我校自身的优势出发，充分考虑我校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展的活动适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“以德立校 以爱育爱”的观念，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。 三、 创建活动特色 1、学校教师职业道德

（1）建立以德立校，以爱育爱

学校践行教育理念，以德立校，就是学校修好“政德”，教师修好“师德”，学生修好“品德”。以爱育爱，就是学校重视发挥道德教育和感化的作用，教师面向全体学生，用对职业的爱，培育学生的爱德、爱智、爱美之心。 （2）奉行以爱育爱的宗旨

以服务师生终身学习成长为核心，

**学校“平安校园”

监控设计方案

一、方案设计概况

**学校是一所幼儿园及小学的综合学校，根据青少年及儿童的特点，方案布点采用监控点覆盖校园每个角落，重点区域清晰采样，有效保护未成年青少年和儿童的人身安全，防止外来侵害案件的发生，为小学和幼儿园的生活和学习营造更好的安全和学习环境。同时实现远程监控，有利于学校领导在任何地方，任何时间能够及时了解掌握学校校园情况。

二、设计原则

在建设整个系统时，我们秉承技术先进、扩展性、系统实用、稳定性、结构合理、产品主流、低成本、低维护量、安全可靠性作为基本原则，进行系统构架。 1) 技术的先进性

整个系统选型、软硬件设备的配置均要符合高新技术的潮流，关键的视频数字化压缩、解压、码流传输均采用国内外工程建设中被广泛采用的技术与产品。在满足功能的前提下，系统设计具有先进性，并且在今后一段时间内保持一定的先进性。 2) 扩展性

为使本系统能保持在一定时期内不落后，及未来系统互联的方便性，在该系统的设计时，采用先进开放的技术和产品。系统应采用模块化设计，系统规模和功能易于扩充，系统配套软件具有升级能力。实用性在设备选型时，主要依据实际情况结合目前安防监控系统建设市场上的占有率高的各类产品，选择具有最优

鹤壁市明达小学Cloud musical

社团活动设计

鹤壁市淇滨区明达小学

明达小学社团日常活动准则

一、活动指导思想

为了适应国家开展素质教育，推动中小学课程改革，促进教师专业化发展，以社团活动为平台，我团的指导思想是：“一切为了学生，为了学生的一切”。立足我校学生的实际情况，立足我校社团的建设情况，规划出社团的发展方向，重视“以学生为本”的原则，尽可能的让学生能够在Cloud musical社团得到锻炼和提高，最大限度的挖掘学生的潜能和特长，促进学生身心健康的发展。 二、活动目标

学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对音乐剧表演的基本技能、基本的表演元素、基本规则有所了解，在此基础上让自己有所提高，并能够最终达到通力合作，能够共同演绎 经典的、优秀的剧目，使本团队成为优秀的学生社团。 三、活动要求

1、社团活动中，一定要把学生的安全放在第一位。无论参加什么活动一定要安排好路途中及演出过程中的学生安全。

2、社团工作要严格按学期计划如期进行 ，紧抓平日里的学习与活动，对社团里的每次活动都要认真对待，抓住机会，争取能够在比赛或演出中取得优异的成绩。

3、在选择演出剧目时，要注重考

班级特色活动设计方案

特色班级名称：“成长家园”

特色活动主题：寓教于学，寓教于乐，发扬班级文化 班级代表歌曲：“飞得更高”

特色活动目标：人人参与 创建健康、快乐、向上班级 一、指导思想

班级文化，是一种个性文化，代表了班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。班级“好”“坏”直接关系到学生的发展。营造良好的班级环境，必须有特色的文化底蕴，其效果远远超过简单的说教。我们的班级特色文化活动以行为规范教育为主线，以一切的校园设施为学生服务为宗旨，试图营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，培养学生的审美能力和创造精神。让幽雅的、健康的班级文化，影响着学生个性的培养，心理素质的锻炼，道德习惯的形成，知识才能的增长，促进师生关系的民主、融洽、和谐，让计信A1004班成为唤醒大家生命潜能的热土，成为大家健康、快乐成长的家园。

二、活动时间

2014年3月----2014年7月 三、特色活动内容

特色活动一：“一周两小时活动”、“运动一小时”、“畅谈一小时”活动 具体如下： 1. 活动目的

举办“一周两小时”活动旨在通过活动增加同学感情，丰富班级活动，提高班级文娱活动的质量，增加班级凝聚力。

“运动一小时”：

“开展优秀教师教学观摩课活动”设计方案

宿迁学院 二系 08小教2班 杨光 082207235

一、活动指导方针

落实新课标中对教学活动的有序规范开展，突出学生主体性的地位，本着一切为了学生，为了学生的一切的宗旨。在全校范围内开展一次教师教学的观摩活动，旨在提高教师的综合素质，丰富教学活动。让所有参与的教师欣赏其他教师优秀的课堂风采，有所收获，取得丰硕成果。 二、活动宗旨

通过让全校所有教师开设一节公开课，让教师认真准备教学内容，分学科，分批次有序的展开一次教学观摩活动。提高教师的工作热情，检查教师基本功，互相学习，共同进步。在学习其他老师优秀的课堂教学风采的同时，总结经验，查找不足，为以后的教学锻炼。学生是教学的主体，要培养学生在学习中的兴趣，也为学生更主动积极的参与到日常的学习中打下基础。也可作为学期末教师课堂教学的一项指标。通过教师和学生的共同努力，创设和谐课堂，丰富教学文化，达到教与学双赢的效果。 三、活动组织环节 （一）活动参与人员

全校全体教师以及各教师所教学班级的学生。 （二）活动准备

1、动员环节：在全校教职工大会上宣布此项活动的相关通知 ，此活动作为学期末各个教师课堂教学检查的一项指标，调动教师参加

德育实践课程——模拟法庭活动设计方案

【设计意图】

模拟法庭是在活动课程理论指导开展的法制教育实践活动，借助于学生在活动中扮演角色的过程，庭审过程，法律案例解读过程以及场下观众的观察，使学生能够亲身感受到法庭氛围，了解法律知识，并在整个庭审过程中真正感受到遵法，守法，用法的意义，真正做到从“做中学”，达到道德认知，道德情感和道德行为三者的有机统一。

【活动过程】 一、准备过程： 1、书面资料准备：

（1）选取资料：模拟法庭庭审案例的选择，选取了比较贴近学生生活的青少年违法犯罪案例，在实践过程中，可以结合学生当前遇到的问题选取合适的法律案例。

（2）材料加工：对庭审材料进行加工，在拟定角色的基础上，将庭审材料按照学生需扮演的角色不同进行加工，成为实践活动开展的“剧本”，为活动开展做好准备。

（3）资料复审：由于法律法规本身具有极高的严肃性，而教师及学生多为非法律工作人员，因此，在模拟法庭材料准备基本成形之后，应请具备一定法律专业知识的人士进行复审，以保证所用材料的严肃性和客观性。

左图：我校法制

教师指导学生进行模拟法庭开庭前准备工 作。

2、人员拟定（角色分配）：

模拟法庭的开展以教学班为依托，组成人员基本分为五大组成部分，参与庭审人员为12

规划设计方案批复

【篇一：规划审批及需报批材料】

规划审批受理的范围

一、建设项目选址意见书

1、新建项目需要征用、使用土地的；

2、原址扩建需要使用本单位以外土地的； 3、需要改变本单位土地使用性质的； 4、国有土地使用权有偿出让、转让的； 5、调整、交换土地使用权的。 二、规划设计条件

1、新区开发、旧城改造的修建性详细规划； 2、单位内部的修建性详细规划及调整；

3、重要公共建筑、高层建筑、较大体量建筑、群体建筑、纪念性建筑和标志性建筑、大型户外广告等的方案；

4、用地、间距及周边情况较为复杂的单体建筑的总平面规划及单体设计；

5、城市道路、桥梁、广场、各类杆管线、广告、户外装饰等； 6、规划部门认为其他需要提出规划设计条件的建设项目。 三、建设用地规划许可证

1、新建项目需要使用土地的；

2、原址扩建需要使用本单位以外土地的； 3、需要改变本单位土地使用性质的； 4、因建设需要临时使用土地的；

5、国有土地使用权有偿出让、转让的； 6、调整、交换用地的。 四、方案报审

1、建筑设计方案

(1)规划设计条件要求报审的项目；

(2)高层建筑、建筑面积1万平方米以上的建筑、重要公共建筑、高层建

一、施工方案

《学校大门整改施工设计方案》

第一章工程概况和编制依据

第一节工程概况

本工程位于九江市前进东路806号，学校大门整改方案建筑面积100 m2，大门及房屋层高为4.40m，墙体部分为混凝土砌块筑，M5水泥砂浆，基础砼为C30，垫层砼为C15，钢筋为HRB235钢筋。装饰部分：外墙立面全部为铺装面。进校大门为电动伸缩自动大门。防水：大门及屋顶面为SBS 防水卷材防水。

第二节编制依据

根据设计图纸要求和验收规范标准，结合工程实际情况和建设方的工期、质量和安全的规定编制本施工方案。

第二章工程概况及主要工程情况

（一）工程简介：

本工程为九江市天籁艺术学校大门，工程位于前进东路806号，结构形式为框架结构，建筑高度4.40m。建筑设计合理使用年限为30年。

（二）主要工程情况

1、本工程为九江市天籁艺术学校大门整修工程。

页脚内容

一、施工方案

2、根据《建筑工程抗震设计规范》，本工程按7度进行抗震设防，设计基础地震加速度为0.10g，设计地震分组为第二组，抗震设防类别为乙类，建筑结构安全等级为二级，场地类别为Ⅱ类，地面粗糙度为B类，地下水对钢筋具有腐蚀性。框架梁、柱抗震等级为二级，本工程根据中震防发【2009】49号文，地震作用计算按7度（0.15g），抗震

贵州城市学院网络

覆盖工程 （男生宿舍楼）

实 施 方 案

14计算机综合班

徐田 2016年6月18日

设计方案

一、设计背景

1。对象

本校宿舍楼共有4栋，每栋有6层，每层27个房间。每个房间最多10人，1楼做为学校管理人员使用

2。基于对象的设计原则

(1)开放性，可扩充性

要求采用成熟和标准化的技术，支持多种当前流行的网络通信协议，以利于与CERNET，Internet等网络互联。利于向ATM过渡。

(2)长远规划，分步实施

宿舍网规划建设中存在着技术先进性与资金有限性的矛盾。首先，先进的网络技术投资很大，而学校的资金有限；其次，网络技术发展迅速，即使当时选择最先进的技术，由于宿舍网建设周期长，也会较快过时。因此，在规划宿舍网时，在总体结构上要考虑到今后扩充升级的方便，并能充分保护现有资源，同时考虑实施时在资金许可的情况下尽可能采用先进的网络技术。

(3)实用性原则

在网络规划时要立足于校园网的基本功能，重视实用和效益，着眼于提高教学和管理水平。

(4)安全可靠性

网络系统必须有容错功能，能保护合法用户的权益不受分割。

二、用户需求

1）宿舍的网络设计需求分析应满足以下条件：

2）宿舍骨干网必须是1Gbps高速网