语言学纲要指导书答案第三章

《语言学纲要》学习指导书,根据叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》编写,课后没有答案的练习的比较详细的答案

《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言）

一、名词解释（20分，每小题4分）

1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。

2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。

3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。

4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。

5.历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。

二、填空题（20分，每空1分）

1.中国 印度 古希腊-罗马 具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。

2.文字学 音韵学 训诂学 是我国传统的语文学。

3.研究语言的结构，主要是研究 语音 词汇和语义 语法 三个部分。

4.运用语言传递信息的过程，可分为 编码 发送 传递 接收 解码 五个过程

5.专语语言学可以从 纵向 和 横向 研究语言，

《语言学概论》综合自测练习参考答案（导言） 一、名词解释（20分，每小题4分）

1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。

2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。

3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。

4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。

5.历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。

二、填空题（20分，每空1分）

1.中国 印度 古希腊-罗马 具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。

2.文字学 音韵学 训诂学 是我国传统的语文学。

3.研究语言的结构，主要是研究 语音 词汇和语义 语法 三个部分。

4.运用语言传递信息的过程，可分为 编码 发送 传递 接收 解码 五个过程

5.专语语言学可以从 纵向 和 横向 研究语言，由于研究角度不同，所以又分为 历时 语言学和 共时 语言学

6.历史比较

《语言学概论》综合自测练习参考答案（导言） 一、名词解释（20分，每小题4分）

1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。

2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。

3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。

4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。

5.历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。

二、填空题（20分，每空1分）

1.中国 印度 古希腊-罗马 具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。

2.文字学 音韵学 训诂学 是我国传统的语文学。

3.研究语言的结构，主要是研究 语音 词汇和语义 语法 三个部分。

4.运用语言传递信息的过程，可分为 编码 发送 传递 接收 解码 五个过程

5.专语语言学可以从 纵向 和 横向 研究语言，由于研究角度不同，所以又分为 历时 语言学和 共时 语言学

6.历史比较

《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言）

一、名词解释（20分，每小题4分）

1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。 2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。

3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。

4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。

5.历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。 二、填空题（20分，每空1分）

1.中国 印度 古希腊-罗马 具有悠久的历史文化传统，是语言的三大发源地。 2.文字学 音韵学 训诂学 是我国传统的语文学。

3.研究语言的结构，主要是研究 语音 词汇和语义 语法 三个部分。

4.运用语言传递信息的过程，可分为 编码 发送 传递 接收 解码 五个过程

5.专语语言学可以从 纵向 和 横向 研究语言，由于研究角度不同，所以又分为 历时 语言学和 共时 语言学

6.历史比较

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《语言学纲要》练习题参考答案

导言部分

（二）填空

1．古印度、古代中国、古希腊具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 2．文言是我国古代的书面语，用它写成的文章称为文言文。 3．文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。

4．研究语言的结构，主要是研究 语音 、 词汇 、 语法 三个部分。

5．运用语言传递信息的过程，可以分为 编码 、 发送 、 传递 、 接收 、 解码 五个阶段。

第一章 语言的社会功能

二、填空题

1．人和动物的区别是人会制造工具，而且人类有语言，这人和动物相区别的重要标志之一。 2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的 语法规则 是十分有限的。

3．语言是人类社会的最重要的交际工具，而且也是思维的最有效的工具。

4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示同意，摇头表示不同意，送别时挥手表示致意，鼓掌表示欢迎，咬牙切齿表示愤恨，手舞足蹈表示激动或高兴。

5．人的大脑分左右两半球，大脑的

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《语言学纲要》练习题参考答案

导言部分

（二）填空

1．古印度、古代中国、古希腊具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 2．文言是我国古代的书面语，用它写成的文章称为文言文。 3．文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。

4．研究语言的结构，主要是研究 语音 、 词汇 、 语法 三个部分。

5．运用语言传递信息的过程，可以分为 编码 、 发送 、 传递 、 接收 、 解码 五个阶段。

第一章 语言的社会功能

二、填空题

1．人和动物的区别是人会制造工具，而且人类有语言，这人和动物相区别的重要标志之一。 2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的 语法规则 是十分有限的。

3．语言是人类社会的最重要的交际工具，而且也是思维的最有效的工具。

4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示同意，摇头表示不同意，送别时挥手表示致意，鼓掌表示欢迎，咬牙切齿表示愤恨，手舞足蹈表示激动或高兴。

5．人的大脑分左右两半球，大脑的

第三章 数据类型和表达式

3.1 把数学算式或不等式表示成C++表达式 1．2x 2． 3． 4． 5． 6． 7．0(x(20 8．ax-by≠c 9．4x+7y-2=3ab 10．(5同时3x+2≠0 11．age(55或者pay(820 12．place=\江苏\同时sex=\女\13．'a'(ch('z'或者'A'(ch('Z'

14．s[2]='0'同时（s[1]='x' 或者 s[1]='X'） 参考解答：

1．2*x*(1+x*x/3.0)

2．(1+exp(x))/(1-exp(x))

3．(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a) 4．1/(pow(3,x)*log(2*x+k))

5．pow(sin(x+PI/4),3)/(3+pow(cos(x-PI/4),3)) //其中PI常量为3.14159 6．1/7.0*pow((1+exp(x+1)),n) 7．x>=0 && x<=20 8．a*x-b*y!=c

9．4*x+7*y-2==3*a*b

10．fabs((2*x*x+1)/(3*x+2))<=5 && (3*x+2!=0) 11．age>=55 || pay>=820

12

课后练习 思考题

1.本-量-利分析的基本假设有哪些?说明它们的具体含义。

答：（１）相关范围假设，即本-量-利分析中对成本性态的划分都是在一定的相关范围之内的。相关范围假设同时又包含了 “期间”假设和“业务量 ”假设两层含义。

（２）模型线性假设。具体包括：固定成本不变假设；变动成本与业务量呈完全线性关系假设；销售收入与销售数量呈完全线性关系假设。

（３）产销平衡假设。由于本-量-利分析中的 “量”指的是销售数量而非生产数量，在销售价格不变的情况下，这个量也就是销售收入。本-量-利分析的核心是分析收入与成本之间的对比关系。但产量这一业务量的变动无论是对固定成本还是变动成本都可能产生影响，这种影响当然也会影响到收入与成本之间的对比关系。所以从销售数量的角度进行本-量-利分析时，就必须假定产销关系平衡。 （４）品种结构不变假设。本假设是指在一个多品种生产和销售的企业中，各种产品的销售收入在总成本中所占的比重不会发生变化。上述假设的背后都暗藏着一个共同的假设，就是：假设企业的全部成本可以合理地或者说比较准确地分解为固定成本与变动成本。

2.盈亏临界点分析在企业经营决策中有什么作用?试结合具体实例进行分析。

答: 盈亏临界点是指企业的经营规模（

第三章 VB语言基础

一、单选题

1．设a=5,b=4,c=3,d=2，下列表达式的值是____B_____。

3>2*b Or a=c And b<>c Or c>d

A）1 B）True C）False D）2

2．设a=”MicrosoftVisualBasic”，则以下使变量b的值为”VisualBasic”的语句是___B______。

A）b=Left(a,10) B）b=Mid(a,10) C）b=Right(a,10) D）b=Mid(a,11,10) 3．假定有如下的窗体事件过程：

Private Sub Form_Click()

a$ = \b$ = Right(a$, 5) c = Mid(a$, 1, 9) MsgBox a$, 34, b$ End Sub

程序运行后单击窗体，则在弹出的信息框中的标题栏中显示的信息是___C______。 A）Microsoft Visual B）Microsoft C）Basic D）34 4．在窗体上画一个文本框，然后编写如下事件过程：

Private Sub Form_Click()

x = Inp

C语言第三章作业

4、分析下面的程序 #include int main() { char c1,c2; c1=97; c2=98;

printf(\printf(\return 0; }

（1）运行时会输出什么信息？为什么？ （2）如果将程序的第4、5行改为 c1=197; c2=198;

运行时会输出什么信息？为什么？ （3）如果将程序第3行改为 int c1,c2

运行时会输出什么信息？为什么？ （1）运行结果： c1=a,c2=b c1=97,c2=98

Press any key to continue （2）运行结果： c1=?c2=?

c1=-59,c2=-58

Press any key to continue （3）运行结果： c1=a,c2=b c1=97,c2=98

Press any key to continue

5.用下面的scanf函数输入数据，使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1='A',c2='a'.问在键盘上如何输入？

#include int main() {

int a,b; float x,y; char c1,c2;

scanf(\scanf(\scanf(\

return 0; }