毛概材料分析题及答案8-14章

材料分析题及答案

一、材料分析题

材料1：印度，1947年独立。自建国以来，它一直实行三权分立、议会民主制和多党制，2004年参加竞选的政党有753个。政局一直不稳，1996年5月由人民党领导组阁的政府只存活了13天；1998年由13个政党构成的执政联盟，也只支撑了13个月。由于政党林立，没有一个有权威的政党实施统一领导，印度政府更迭比较频繁，政策连续性、社会稳定性比较差，联邦制政府体系无力低效。尽管90年代以来印度一直在努力改革开放，但各地仍然自行其事，互相牵制，成效不大。如计划生育政策，一直没有得到很好执行，以至于这个国土面积只有110多万平方公里的国家，2008年人口总数增加到了11.86亿。据联合国有关专家估计，到2050年时，印度人口将超过中国达到16.58亿。同时，经济社会发展也没有达到应有水平。1950年，其人均国民生产总值为150美元 （按1980年美元计算），比中国多80美元；但是到2011年，其GDP总量为1.43万亿美元，人均GDP仍只有1530美元。

材料2：新中国，1949年诞生。自建国以来，它一直实行共产党领导下的多党合作制。在共产党的统一领导下，中国尽管走过一些弯路，但成功地探索出了一条适合自己国情的发展道路

材料分析题

3、下列是一组关于马克思主义中国化的材料 材料1：

结合材料分析下列问题：

（1）试述马克思主义中国化的科学内涵。 （2）马克思主义中国化的历史前提是什么？ （3）简述马克思主义中国化的基本途径。 答案要点：

（1）试述马克思主义中国化的科学内涵。 中国化了的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

（2）马克思主义中国化的历史前提是什么？ ①马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求，也是马克思主义中国化的内在根据。任何一种理论都不是万能的“教义”，各国的社会历史发展进程千差万别，这就要求各国的无产阶级及其政党必须实现马克思主义的民族化。②坚持把科学的理论中国化，是中国革命和建设的客观需要。实践证明，中国革命要想得到发展和取得成功，就必须实现马克思主义与中国实际相结合，在革命斗争实践中形成自己的理论，并在这一理论指导下制定适合中国实际的路线、方针和政策。③中华民族的优秀思想和传统文化，为马克思主义中华提供了思想桥梁和理论途径。 （3）简述马克思主义中国化的基本途径。 在把马克思列宁主义的普遍原理运用于中国革命和建设实践的过程中，既要汲取中华民族

材料分析题

3、下列是一组关于马克思主义中国化的材料 材料1：

结合材料分析下列问题：

（1）试述马克思主义中国化的科学内涵。 （2）马克思主义中国化的历史前提是什么？ （3）简述马克思主义中国化的基本途径。

答案要点：

（1）试述马克思主义中国化的科学内涵。

中国化了的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

（2）马克思主义中国化的历史前提是什么？

①马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求，也是马克思主义中国化的内在根据。任何一种理论都不是万能的“教义”，各国的社会历史发展进程千差万别，这就要求各国的无产阶级及其政党必须实现马克思主义的民族化。②坚持把科学的理论中国化，是中国革命和建设的客观需要。实践证明，中国革命要想得到发展和取得成功，就必须实现马克思主义与中国实际相结合，在革命斗争实践中形成自己的理论，并在这一理论指导下制定适合中国实际的路线、方针和政策。③中华民族的优秀思想和传统文化，为马克思主义中华提供了思想桥梁和理论途径。 （3）简述马克思主义中国化的基本途径。

在把马克思列宁主义的普遍原理运用于中国革命和建设实践的过程中，既要汲取中华民族

材料分析题

3、下列是一组关于马克思主义中国化的材料 材料1：

结合材料分析下列问题：

（1）试述马克思主义中国化的科学内涵。 （2）马克思主义中国化的历史前提是什么？ （3）简述马克思主义中国化的基本途径。 答案要点：

（1）试述马克思主义中国化的科学内涵。 中国化了的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

（2）马克思主义中国化的历史前提是什么？ ①马克思主义基本原理同中国具体实际相结合既是马克思主义的内在要求，也是马克思主义中国化的内在根据。任何一种理论都不是万能的“教义”，各国的社会历史发展进程千差万别，这就要求各国的无产阶级及其政党必须实现马克思主义的民族化。②坚持把科学的理论中国化，是中国革命和建设的客观需要。实践证明，中国革命要想得到发展和取得成功，就必须实现马克思主义与中国实际相结合，在革命斗争实践中形成自己的理论，并在这一理论指导下制定适合中国实际的路线、方针和政策。③中华民族的优秀思想和传统文化，为马克思主义中华提供了思想桥梁和理论途径。 （3）简述马克思主义中国化的基本途径。 在把马克思列宁主义的普遍原理运用于中国革命和建设实践的过程中，既要汲取中华民族

第十四章《中国特色社会主义事业的依靠力量》习题

一、单选题

1、 中国先进生产力和先进生产关系的代表是（ ）

A工人阶级 B农民阶级 C知识分子 D新社会阶层

2、 中国特色社会主义事业可依靠的人数最多的基本阶级是（ ） A工人阶级 B农民阶级 C知识分子 D新社会阶层

3、 十六大提出的“四个尊重”中，核心是（ ）

A尊重劳动 B尊重知识 C尊重人才 D尊重创造

4、 人才的本质在于（ ）

A知识性 B创造性 C全面性 D突出性

5、 以下属于新社会阶层的是（ ）

A国有企业工人 B外资企业工人 C政府机关职员 D农民

6、 我国实行的军事战略是（ ）

A积极进攻 B积极防御 C消极防御 D消极进攻

7、 中国人民解放军的唯一宗旨是（ ）

A绝对服从党的领导 B誓死保卫祖国 C全心全意为人民服务 D坚决捍卫社会主义制度

8、 新时期我军建设的总目标是（ ）

A革命化、现代化、 B现代化、正规化

C现代化、革命化、政治化 D革命化、现代化、正规化

9、 军队建设的中心是（ ）

A革命化 B正规化 C政治化 D现代化

10、军事技术革命的核心是

第十四章《中国特色社会主义事业的依靠力量》习题

一、单选题

1、 中国先进生产力和先进生产关系的代表是（ ） A工人阶级 B农民阶级 C知识分子 D新社会阶层

2、 中国特色社会主义事业可依靠的人数最多的基本阶级是（ ） A工人阶级 B农民阶级 C知识分子 D新社会阶层 3、 十六大提出的“四个尊重”中，核心是（ ） A尊重劳动 B尊重知识 C尊重人才 D尊重创造 4、 人才的本质在于（ ）

A知识性 B创造性 C全面性 D突出性 5、 以下属于新社会阶层的是（ ）

A国有企业工人 B外资企业工人 C政府机关职员 D农民 6、 我国实行的军事战略是（ ）

A积极进攻 B积极防御 C消极防御 D消极进攻 7、 中国人民解放军的唯一宗旨是（ ）

A绝对服从党的领导 B誓死保卫祖国 C全心全意为人民服务 D坚决捍卫社会主义制度

8、 新时期我军建设的总目标是（ ） A革命化、现代化、 B现代化、正规化

C现代化、革命化、政治化 D革命化、现代化、正规化 9、 军队建设的中心是（ ）

A革命化 B正规化 C政治化

金科2012毛概期末考试题库.全部十五章材料分析题题目+答案 第一章

１.材料分析１： 材料1

没有以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党全国各族人民浴血奋战，就没有新中国，就没有中国社会主义制度。没有以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民改革创新，就没有改革开放历史新时期，就没有中国特色社会主义。

--摘自胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》 材料2

在实现并推进马克思主义中国化的过程中，中国共产党经过艰难探索，实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃，形成了一系列重大理论成果。 --摘自庄福龄：《马克思主义中国化研究》 请回答：

(1)马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃是什么？马克思主义中国化成果之间的关系是什么？

(2)两次历史性飞跃提供的主要经验是什么？

答案：(1)中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中?国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理

金科2012毛概期末考试题库.全部十五章材料分析题题目+答案 第一章

１.材料分析１： 材料1

没有以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党全国各族人民浴血奋战，就没有新中国，就没有中国社会主义制度。没有以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民改革创新，就没有改革开放历史新时期，就没有中国特色社会主义。

--摘自胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》 材料2

在实现并推进马克思主义中国化的过程中，中国共产党经过艰难探索，实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃，形成了一系列重大理论成果。 --摘自庄福龄：《马克思主义中国化研究》 请回答：

(1)马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃是什么？马克思主义中国化成果之间的关系是什么？

(2)两次历史性飞跃提供的主要经验是什么？

答案：(1)中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中?国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理

案例及材料分析

一、根据下列材料回答问题：

材料l：“凡是毛王席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。” ——摘自《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论（学好文件抓住纲），1977—02—07

材料2：有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”，这种说法也是错误的。——摘自《邓小平文选》第二卷

材料3：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。” ——摘自《邓小平文选》第二卷 请回答：

（1）根据材料1，指出对待毛泽东思想的一种态度。 （2）根据材料2，指出对待毛泽东思想的另一种态度。 （3）指出这两种态度的共同错误是什么。

（4）根据材料3，指出对待毛泽东思想的正确态度是什么。 二、案例：半个世纪人类发展观大反省

自从18世纪工业革命在西方发轫以来，人类便以为自己寻到了自我发展的终极密码，随着滚

第八章 建设中国特色社会主义经济 一、单项选择题

1．我国社会主义初级阶段的所有制结构是（Ｂ ） 。

A．单纯的公有制 B．公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C．多种所有制经济共同发展 D．公有制为主、其它所有制经济为次

2．1984 年 10 月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出的新概念是( Ｂ )。

A．计划经济为主，市场调节为辅 B．在公有制基础上有计划的商品经济 C．计划与市场内在统一的体制 D．国家调节市场，市场引导企业

3． “计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ”对邓小平这一论断的理解不正确的是（Ａ ） 。

A．计划和市场都属于社会基本制度的范畴 B．计划和市场都是资源配置的方式 C．计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别 D．社会主义制度下也可以运行市场经济

4． 20世纪五六十年代提出 “价值法则是一个伟大的学校” 的党的领导人是( Ｃ )。 A．陈云