小学语文教师教学基本功大赛题目

第二部分 《课标》和教材 第一章 语文课程基本理念解读

(一)语文课程的本质属性

1、了解“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。” 2、了解\工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点\。 (二)语文课程的基本理念

1、目的理念:全面提高学生的语文素养 (1)了解九年义务教育对语文课程的要求 (2)理解语文素养的基本点。

2、内容理念:正确把握语文教育的特点,努力建设开放而有活力的语文课程。 3、学习理念:积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式。

4、教师理念:正确把握新课程中教师角色的转变——学生语文学习的促进者、语文课程的开发者、语文教育教学的研究者、学生人生发展的引导者。

5、评价理念:了解和掌握语文课程评价的目的、评价指标体系和新的评价观念。 6、教材理念:从\教教材\到\用教材教\和\不用教材教\。

第二章 新课程小学语文课堂教学设计

（一)汉语拼音教学的地位和设计方法

1、优化教学环境 2、借助儿歌、故事 3、借助游戏活动 4、借助图画等媒体 5、在动手实践中巩固 6、开放教学时空 (二)识字教学的地位和设计方法

1、激发识字兴趣 2、教给识字方法 3、开发识字资源 (三)口语交际

新北区第四届“骏马杯”小学语文教师基本功大赛方案

一、比赛内容及规程

（一）初赛（100分，权重20%）

比赛形式及内容：初赛形式为笔试，考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能。内容分三部分：阅读能力测试（相当于中考语文阅读难度）；案例评析；作文。在规定时限内现场完成答题。

参加对象：45周岁以下所有在编语文教师

备注：参加小学品德学科基本功竞赛对象为低中高年段各1人，参加综合实践活动基本功竞赛3-6年级各1人，每位教师只参加一门学科的基本功竞赛，各校可妥善安排，早作准备。

时间：120分钟

规则：第一轮笔试占总成绩20%,按考试结果选取约10%进入第二轮比赛。 （二）复赛

复赛分书写展示、即兴演讲、封闭式备课和课件制作三部分。 1.书写展示（100分，权重10%）

书写内容选自现行小学语文各版本教材，现场抽签选定内容，在规定时限内现场粉笔字书写。占总成绩5%。

2.即兴演讲（100分，权重10%）

现场抽签，准备2分钟，演讲3分钟。占总成绩10%。 3.封闭式教学设计、课件制作（100分，权重20%）

设计内容由区教研室统一提供，教学内容选自非苏教版教材，参赛教师在微机房设计一篇完整的课文，并结合内容选择其中一课时制作课件。

时间：180分钟

全国小学语文教师基本功大赛模拟试题 语文基础知识部分(50分) 一、填空(20分) 1.拼音注字(3分)

① yì běn zhènɡ jīng ② shēng jī bó bó ③ ɡōng wú bú kè ④zhàn wú bú shèng 一 本 正经 生 机 勃勃 攻 无 不 克 战 无 不 胜 2.填上红色字的正确读音(3分)

①脉脉 (mò) ②吮 (shǔn )吸 ③咀 (jǔ)嚼 ④称 ( chèn)职 ⑤负荷 (hè ) ⑥乘 (chéng)车 3.汉字的笔顺一般的规则是(4分)

先横后竖，从上到下，从左到右， 从外到内，从中间到两边，先撇后捺， 先里头后封口等。

4.找出与下列词的感情色彩相反的同义词，填在括号内(4分) ①热爱(偏执) ②团结(勾结) ③亲近(巴结) ④修正(篡改) ⑤传播(散播) ⑥崇拜(迷信) ⑦爱惜(吝惜) ⑧坚定(顽固) 5.写出下列各名句的上句或下句(3分) (1) 流水不腐，户枢不蠹。 (2)有朋自远方来，不亦乐乎?

(3)身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 6.填标点(

小学语文教师新课标基本功大赛测试题

编号： 一 二 三 总分

得分 评卷人 一、填空（40分） 1．“围魏救赵”一计是《孙子兵法》的故事。

2．徐志摩的诗《再别康桥》中说的大学是 剑桥大学 。

3.四书是指：《大学》、《中庸》《论语》《孟子》。 4、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为五经。

5．我国民间文学中的“四大爱情传说”指：牛郎织女 、孟姜女 、白蛇传和 《梁

山伯与祝英台》 。

6．拜伦是哪个国家的浪漫主义诗人？ 英国 。

7．我国当代四大散文家是 ：杨朔、魏巍、刘白羽和 秦牧 。 8.我国第一部长篇讽刺小说《儒林外史》；第一部诗歌总集诗经。 9.书法四体：真（楷）、草、隶、篆

10．我国古典四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》

11．高尔基是前苏联文学的奠基人，《 童年 》、《在人间》、《我的大学》是他的自传三部曲。

12．《咏鹅》诗是出自初唐四杰中 骆宾王 之手。

13、《 女神 》是郭沫若

阜宁县合利中心小学 语文教师教学基本功训练计划

一、指导思想与目标要求

为响应县局有关教师教学基本功考核，为提高自己的教学基本功，使自己练就一笔好字；说一口流利的普通话；独立设计一个完整的教学案例；制作一个合格的多媒体课件；上好一堂学生满意的课；写出一篇内容丰富的教学论文。特制定本方案。

二、基本功训练的原则：

1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从课堂教学直观行为及“两字一话”和多媒体课件制作上同时入手。

2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。

3、在工作组织上，坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。 4、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。 二、教师基本功训练内容：

根据上级要求，结合本人实际情况，我将利用有限时间完成以下方面的训练： 1、普通话方面：能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平；在公众场合即席讲话，用词准确，条理清楚，节奏适宜。要求每位教师都要在校

【积累运用】（10分，每空0.5分）

小学语文教师解题基本功竞赛试卷

1、《咏华山》是宋朝宰相 七岁时作的，他是这样歌咏的：只有天在上，更无山与齐。 举头红日近， 。 2、杭州素有“ ”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。苏轼的《 》就是描写西湖美景的。

3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的：那雪白的蓑毛??增一点儿 ，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。这段描写仿照了宋玉的《 》中描写东家之子的手法。

4、默写毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

5、《只拣儿童多处行》中写道：花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 ，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的，原诗是“ ”。虽然只是动了一下词序，却折射出冰心奶奶对儿童无

小学语文新课程标准、专业基础知识及综合能力考试卷（ ）

页脚内容

小学语文教师解题基本功竞赛试卷

??????????? ，? ???? ? 。

一、填空题

、《卖火柴的小女孩》的作者是?????????她的童话故事还有??????、???????。

、《橘颂》的作者是????????。

、老舍原名是???舒庆春?????，他一生创作了大量的小说、戏剧、散文，其代表作有长篇小说《 《骆驼祥子 》 、《 《四世同堂 》等，话剧《 龙须沟》、《茶馆 》 《 》等。

、《穷人》的作者是??????列夫 托尔斯泰??????????，他的一生留下了许多不朽的作品，其中《战争与和平》《 》和《 》是他长篇小说的三个里程碑，对世界文学有很大的影响，成为世界人民共同的精神财富。

、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”选自《 游山西村 》，作者是“（ 陆游 ）

、《鸟的天堂》、《海上日出》的作者是?????????他的《激流三部曲》分别是

《 》、《 》、《 》，他的《爱情三部曲》是《 雾》、《雨》、《电 》、《 》、《 》

、叶圣陶是中国著名的教育家、作家、社会活动家，小

2016师范生基本功大赛——口语表达

口语表达题目

教育技能教研室冯军

一．观点题

1.人生处处是考场

2.留心处处皆学问

3.小事求大善，小节立大德

4.做自己的伯乐

5.没有差生，只有差异

6. 十年树木，百年树人

7. 胸怀梦想，肩负使命

8. 我的教育梦

9. 磨难是一种财富

10. 生活是最好的大学

二．范围题

1.考虑你第一次和某一个体或某一群体见面，做一个自我介绍。

2.我喜欢的一句教育格言。

3.我最敬佩的一位教育家。

4.请介绍你最近读的一本书或观看的一部电影。

5.现在的学生大多数是独生子女，在家庭和学校教育中得到的鼓励表扬多，受到的打击挫折少，因此经不起失败。针对这些现象，谈谈你会如何对学生实施挫折教育？

6.有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？

7.目前小学生中独生子女较多，他们在家中处于中心地位，集所有爱于一身，所以他们认为这一切都是理所当然。请你就这一现象谈谈如何对学生实施感恩教育。

8.请谈谈你为什么会选择当教师？

9.你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？

10.目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？

11.你对“知识改变命运”这句话怎么看？

12．你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这句话的看法

小学语文教师基本功大赛复习材料（正字、规

范字）

（正字、规范字书写部分） 一、正音（见训练题一） 二、正字

1.改正下列词语中的别字。

串插 汤伤 按排 粉粹 清淅 充许 历害 元率 支身

通迅 搀抚 校圆 佐料 坐位 记讳 迟道 的却 御货 叛断 掐造 书藉 愉乐 震奋 倒乱 前题 欢渡 绛雪 犹预 矛屋 殃求 漩祸 由其 相蓬 锁碎 建意 茂胜 克刻 效律 熟炼 抱复 布署 既使 典形 蓝球

原形必露 莫不关心 有的放失 惩前瑟后 走头无路 按步就班 发人深醒 直接了当 真言不会 颠朴不破 僻重就轻 化险为夷 修戚相关 近珠者赤 唯秒唯俏 勿必出席 认真背课 荷枪实弹 中流抵柱 接重而来 再接再励 鞠躬尽碎

2.看拼音写汉字 üo büi bai bei bang

（ ）菜 （ ）开（ ）马 袼（ ） 钢（ ）儿 bǐng b? bǒ b? bú

（ ）公 （ ）画 （ ）脚 （ ）鸽 白（ ） Chà chǎng chüo chyn chen

（ ）道 宽（ ） （ ）菠菜 （ ）面 寒（ ） ch? ch?u chú chuüi chuán

（ ）目糊 一（ ）莫展 （ ）师（ ）面 （ ）子 Chuü

小学语文教师解题基本功竞赛试卷

【积累运用】（10分，每空0.5分）

1、《咏华山》是宋朝宰相 七岁时作的，他是这样歌咏的：只有天在上，更无山与齐。 举头红日近， 。

2、杭州素有“ ”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。苏轼的《 》就是描写西湖美景的。

3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的：那雪白的蓑毛??增一点儿 ，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。这段描写仿照了宋玉的《 》中描写东家之子的手法。 4、默写毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

5、《只拣儿童多处行》中写道：花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 ，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的，原诗是“ ”。虽然只是动了一下词序，却折射出冰心奶奶对儿童无