2013.6至2014.9

沙湾四小2014—2015学年“青蓝工程”

师徒结对工作方案

为充分发挥学校骨干教师的“传、帮、带”作用，加快青年教师

的成长步伐，建设一支适应教育改革和发展需要的高素质的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量，学校决定启动“青蓝工程”师徒结对活动，特制定如下方案。 一、目标要求

以一学年为一个阶段，力争达到一年合格，两年称职，三年成才的目标，逐段考核，以引导青年教师逐级而上，不断进取，尽快成材。最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍，以实现学校教育教学质量的可持续发展。 二、培养对象

下列情形之一的教师，必须接受学校规定的培养工作： （1）毕业新分配来校工作的;

（2）新调入学校工作，教龄不满三年的; （3）新招聘来校工作，教龄不满三年的; （4）第一次承担教学工作的。

为确保对新教师的培养工作落到实处，学校实行新教师培养导师制。

三、培养对象的职责、权利和义务、

1、培养对象应自觉接受导师的指导培养，虚心向导师学习、请教。

2、可随时听导师的课，每周至少一节，并力争做到先听导师的课，然后修改教案再上课，并写好听课心得。

沙湾四小2014—2015学年“青蓝工程”

师徒结对工作方案

为充分发挥学校骨干教师的“传、帮、带”作用，加快青年教师

的成长步伐，建设一支适应教育改革和发展需要的高素质的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量，学校决定启动“青蓝工程”师徒结对活动，特制定如下方案。 一、目标要求

以一学年为一个阶段，力争达到一年合格，两年称职，三年成才的目标，逐段考核，以引导青年教师逐级而上，不断进取，尽快成材。最终建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍，以实现学校教育教学质量的可持续发展。 二、培养对象

下列情形之一的教师，必须接受学校规定的培养工作： （1）毕业新分配来校工作的;

（2）新调入学校工作，教龄不满三年的; （3）新招聘来校工作，教龄不满三年的; （4）第一次承担教学工作的。

为确保对新教师的培养工作落到实处，学校实行新教师培养导师制。

三、培养对象的职责、权利和义务、

1、培养对象应自觉接受导师的指导培养，虚心向导师学习、请教。

2、可随时听导师的课，每周至少一节，并力争做到先听导师的课，然后修改教案再上课，并写好听课心得。

创新工作思路

打造国有企业团青工作特色品牌

在建立现代企业制度的过程中，部分国有企业出现了团员青年数量减少、年龄偏大、团青工作无以为继的局面；同时面临着市场经济条件下，团员青年思想更为活跃，思想观念、行为方式、价值取向日趋多元化的新情况。基于上述两方面原因，存在着工作方法和教育方式滞后于青年队伍变化的现实状况。新形势下怎样更好地实现共青团组织团结青年、组织青年、引导青年、服务青年的职能，成为各级团青工作者必须认真研究的课题。

一、创新思路，打造团青工作组织优势，为团青工作融入企业发展提供组织保证、制度支撑和思想引领

企业是生产经营单位，是社会经济细胞，以安全生产、创造效益为目标。基于团青队伍在企业人员实际构成中处于劣势的实际情况，要使团青组织的作用得到有效发挥，必须从组织保障、机制保障和思想保障等三个方面入手，形成保障团青工作正常开展的组织网络、机制约束和思想引领，打造团青工作的组织优势、机制优势、思想优势。 （一）打造团青工作组织优势

组织的健全和覆盖，是确保工作能够在各个层面渗透和落实的基础，团青组织是否健全是制约企业团青工作能否顺利开展的基础条件。

团青组织的有效覆盖和延伸，不仅保证了团青工作在基层各部门的全覆盖，而且解决了个别部门因

一、单项选择题

1、现代财务管理的最优目标是( )。

A、总产值最大化 B、利润最大化 C、每股盈余最大化 D、股东财富最大化 4、股东和经营者发生冲突的重要原因是( )。

A、信息的来源渠道不同 B、所掌握的信息量不同 C、素质不同 D、具体行为目标不一致 5、企业同其债权人之间的关系反映（ ）。

A、经营权和所有权关系 B、债务债权关系 C、债权债务关系 D、投资受资关系 6、企业的财务管理包括（ ）的管理。

A、筹资、投资、营运资金、利润及分配 B、筹资、投资、营运资金 C、筹资、投资、利润及分配 D、筹资、投资、营运资金、分配 7、公司与政府间的财务关系体现为 ( )。

A、债权债务关系 B、强制与无偿的分配关系 C、资金结算关系 D、风险收益对等关系 9、财务关系是企业

2014-2015学年第一学期

学 校 安 全 工 作 计 划

南华厝小学 2014.9

2014-2015学年第一学期学校安全工作计划

一、指导思想：

坚持“崇尚理解、润泽生命、奠基幸福”的办学理念进一步明确学校安全防范管理责任人与要求，完善学校安全防范管理机构，落实安全防范管理职责，开展安全教育培训，加强学校日常安全防范管理，做好突发事件应急处置，努力为师生创设一个安静、安全的工作和学习环境.

二、管理方针：

依法管理、积极预防、全面落实、全员参与、全程控制。 三、工作目标：

继续加强以师生安全和学校财产为主的各项安全防范管理工作，保证学校一方平安.

四、具体工作：

1、提高认识，明确责任。安全防范管理工作是学校工作的重中之重，要进一步提高认识，牢固确立“安全第一”“责任重于泰山”的观念。要切实做好校园安全防范管理工作的领导，落实学校安全防范管理工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履责，努力形成教职工全员参与学校安全防范管理工作的良好局面。

2、加强领导，落实制度。继续坚持把安全防范管理工作摆上重要位置，并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。继续完善学校安全防范管理工作网络和相关制度，严格学

2013.6滦县一中小小班回家周作业 班级 姓名

经典高中地理学习方法

地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们版块一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。 一、地理学习的灵魂——地图的利用

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。 2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际 3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换 4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆

复习中国地理：可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。 学习世界地理：

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

辅修《翻译作品赏析》教学资料

主讲：徐安泉

第一讲： 英语新闻文体翻译作品赏析

第一节 英语新闻文体的语言特点与翻译 一、 英语新闻文体的语言特点 二、 英语新闻文体的翻译方法

第二节 几类体裁新闻的翻译 一、 硬新闻（hard news） 1. 简讯（briefs）的翻译 （原文）

Developing Nations Set Objectives

CARACAS, May 18 (Reuter via Xinhua) — foreign ministers and top representatives from 122 developing nations meet today to define their relations with industrialized countries and outline formulas for international co-operation.

Thirty-five foreign ministers from the “group of 77” developing nations will be present and other member-count

《汇编语言》实验指导书

计算机学院网络工程系

李冬艳

2014．9．1

第 1 页共36 页

实验一汇编语言上机环境及基本操作

一、实验目的及要求

1．学习及掌握汇编语言源程序的书写格式和要求，明确程序中各段的功能和相互之间的关系。

2．熟练掌握在计算机上建立、汇编、连接、调试及运行程序的方法。

二、实验内容

1．汇编语言源程序的建立

本例中给出的程序是要求编写3+5=8的程序，并把8存入AL或AX中。设定源程序的文件名为ABC.ASM 。(用任何一个种文本编辑器编写此程序，存盘)

或双击桌面的“Masm for Windows 集成实验环境 2012.5”快捷文件图标，进入汇编语言集成开发环境

DATAS SEGMENT

;此处输入数据段代码

DATAS ENDS

STACKS SEGMENT

;此处输入堆栈段代码

STACKS ENDS

CODES SEGMENT

ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS

START:

MOV AX,DATAS

MOV DS,AX

;======================================

第 2 页共36 页

第 3 页 共 36 页

MOV AX ,3 ;自己写的代码

Mov BX ,5

蓝星幼儿园教研工作计划

（2014学年第一学期）

一、指导思想

本学期，我园将继续坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以“教学过程改进行为”为抓手，立“挖掘明星教师，培养青年教师，带动全体教师”目标，分层指导，多种培养，梯队式地使园本教研的实效性真正落实到每一位教师的身上，不断提升幼儿教师的专业水平，促进不同层次的教师的多元化成长，从而促使本园的园本教研工作回归到为优化幼儿园教育教学质量服务。 二、教研目标

1、通过业务理论学习，园本教研活动，聚焦教研问题，确立切合实际的教研主题，让老师们学会在反思中提高专业素质，在理论的引领下敢于创新教学方法，打造一支有较强教研能力的星级教研组，促使教师的教育理念逐步转化为教育行为，提升幼儿园教师的素质。

2、以课题切入点，通过园本教研活动，深入挖掘教育资源，进一步进行具有园本特色课程的尝试，较好的满足幼儿的生理、智力、情感、交往、安全等各方面的需要，促进幼儿全面和谐、富有个性的发展，使孩子自主、自信、自尊、自我约束等人格中最宝贵的品质得以培养和发展，形成办园特色。

3、通过园本教研，进一步提高本园课堂教学活动的组织水平，在互动交流提炼中使我园的保教质量更上一个新台阶，从而更好的服务社会。 三

农信１３０１ 黄海

实验一 氨基酸、蛋白质的主要化学性质

一、目的

用实验方法验证氨基酸、蛋白质的主要化学性质，增强感性认识。

二、原理

α—氨基酸和蛋白质均含有α—氨基酰基R—CH—C—的结构，故都能与水合 | || NH2 O 茚三酮作用生成兰紫色物质。

OC OH O2

CC OHO水合茚三酮OC CHOHC OO+R CH COOHpH5 NH2100℃C CHOH+NH3C OR CHO CO+2+ OHO C+NH3+ CHO C O O CC N C C CC