外研版八年级下册英语知识点

英语初二上册重点知识点讲解 Module 1 How to learn English

1． pair n. (相关的)两个人，一对，一双，一副

a pair of socks a pair of gloves two pairs of trousers

一双袜子 一副手套 两条裤子 e.g.A pair of teenage boys are watching a football game. 两个青少年正在看足球赛。 2．correct

（1）v. 改正，纠正

e.g.The teacher returned to her room to correct exercise books. 老师回到房间去改练习本。 Correct the spelling.

纠正拼写。

（2）adj. 正确的；恰当的

e.g.correct pronunciation 正确发音 Do you have the correct time？ 你的表走得准吗？ 3．advice

（1）n.意思是“意见，建议”，为不可数名词，可用some，much，a piece of，pieces of等修饰，不能说

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启用方法：先启用编辑，然后启用宏内容。2003版启用方法如下：工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏）odule 1 How to learn English

1. write down 写下

2. each other 彼此

3. help sb with 帮助某人做某事

4. a great way to do sth 做某事的好方法

5. the meaning of . ..的意思

6. enjoy oneself 玩的开心/过的愉快

7. take a deep breath 做深呼吸

8. be good for .. 对 .有益

9. make friends with sb 与某人交朋友

10. show sb around some place 令某人参观某物

11. all the time 一直，总是

12. How about .. ？ 怎么样？

13. It’s a good idea to do sth 做某事是个好主意

14. You should .. 你应该

15. translate

M1 Feelings and impressions

1. feel\\look\\smell\\taste\\sound+adj. 构成系表结构(即系动词+表语) Eg：The food tastes delicious. The music sounds good. 2. what a delicious smell!

本句是一个感叹句，感叹句的常见结构为： what+a\\an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!

what+adj.+不可数名词\\可数名词复数(+主语+谓语)! how +adj. (+主语+谓语)!

Eg：What a beautiful girl (she is)! =How beautiful the (girl is)!

此外，smell在本句中作名词，表示“香味”。 3. would you like to try some?

? Would you like???是一个表示请求的句型，句中用some\\something，而

不用any\\anything。还可用于would like sth.\\would (sb) like to do s

Module 1 Hobbies

语法·剖析·活用

简单句的五种句子结构

Ⅰ.句子的种类

按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 按结构可分为简单句、并列句与复合句。 Ⅱ.简单句

简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成，其陈述句的肯定式有以下五种基本句型：

【主语(S)、谓语(V)、表语(P)、宾语(O)、宾语补足语(OC）】

序号 1 结构 Ｓ Ｖ S V P S V O S V Oi Od S V O C 讲解 该句型中的谓语为不及物动词。谓语动词的前面可加情态动词或助动词。如果多个谓语动词并列，可用and，but等并列连词将它们连接起来。谓语动词在人称和数上须与主语保持一致。 此句中的动词为连系动词，连系动词常用的有be，become等，部分行为动词在某些时候也可以用作连系动词，如:get，keep，turn，grow等。有些感官动词也可以作连系动词，如:look，sound，taste，smell，feel等。 例句 The first book came out in 2003. He is running fast. Trees are green. Mrs. Smith is a doctor.

Module 1 Hobbies

语法·剖析·活用

简单句的五种句子结构

Ⅰ.句子的种类

按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 按结构可分为简单句、并列句与复合句。 Ⅱ.简单句

简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成，其陈述句的肯定式有以下五种基本句型：

【主语(S)、谓语(V)、表语(P)、宾语(O)、宾语补足语(OC）】

序号 1 结构 Ｓ Ｖ S V P S V O S V Oi Od S V O C 讲解 该句型中的谓语为不及物动词。谓语动词的前面可加情态动词或助动词。如果多个谓语动词并列，可用and，but等并列连词将它们连接起来。谓语动词在人称和数上须与主语保持一致。 此句中的动词为连系动词，连系动词常用的有be，become等，部分行为动词在某些时候也可以用作连系动词，如:get，keep，turn，grow等。有些感官动词也可以作连系动词，如:look，sound，taste，smell，feel等。 例句 The first book came out in 2003. He is running fast. Trees are green. Mrs. Smith is a doctor.

2014年秋八年级英语上册复习资料

Module 1 How to learn English

重点短语:

1. practise doing sth. 练习做某事 study plan学习计划 2. a number of +可数名词复数+V（复数）：许多、很多

the number of+可数名词复数+V（单数）：……的数量 3. advice建议 paper纸 （都是不可数名词）

a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸 give sb. some advice给某人一些建议 advise sb. to do sth. 建议某人去做某事 4. write it / them down把它（它们）写下来 5. What else? 还有什么其它的？

6. It is adj.(形容词)+for sb. ）to do sth. （对某人来说）做某事怎么样

It is difficult for old people to learn English well. 对于老年人来说学习英语很难。

It is adj. (形容词)+

Module 1 Feelings and impressions

一.根据句意及汉语提示完成下列单词

1.Coffee is ready. How nice it ___________(闻起来)！

2.—Good news for you. We have won the football match. —Well ______(做). 3.The little girl is very ____________(可爱的) and ___________(友好的). 4.We?ve told our daughter not to speak to s______________.

5.He sent a m___________ to me to invite me to his fourteenth birthday party.

二.单项选择

( )1.—Would you like ____ camping with me?

—I?d like to. But I?m busy doing my homework.

A.to go B.go C.going

Module 1 Feelings and impressions

Unit 1 It smells delicious.

1 Listen and number the pictures.

1

Lingling: Guess what it is! 玲玲:猜猜它是什么！

Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？ 2

Daming: Ugh! This milk smells sour. 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 Tony: Don’t drink it. 托尼:别喝了。 3

Betty: This bed feels a bit soft. 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 Lingling: Try a harder bed. 玲玲:试一张硬点儿的。 4

Lingling: Tom looks very strong! 玲玲:汤姆看起来很强壮！

Daming: Yes. He does a lot of exercise. 大明:是的。他做很多运动。

2 Listen again and complete the sentences.

1

Linglin

Module 1 Feelings and impressions

Unit 1 It smells delicious.

1 Listen and number the pictures.

1

Lingling: Guess what it is! 玲玲:猜猜它是什么！

Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？ 2

Daming: Ugh! This milk smells sour. 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 Tony: Don’t drink it. 托尼:别喝了。 3

Betty: This bed feels a bit soft. 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 Lingling: Try a harder bed. 玲玲:试一张硬点儿的。 4

Lingling: Tom looks very strong! 玲玲:汤姆看起来很强壮！

Daming: Yes. He does a lot of exercise. 大明:是的。他做很多运动。

2 Listen again and complete the sentences.

1

Linglin

英语初二上册重点知识点讲解

1．

Module 1 How to learn English

pair n. (相关的)两个人，一对，一双，一副

a pair of socks a pair of gloves two pairs of trousers 一双袜子 一副手套 两条裤子 e.g.A pair of teenage boys are watching a football game. 两个青少年正在看足球赛。 2．correct

（1）v. 改正，纠正

e.g.The teacher returned to her room to correct exercise books. 老师回到房间去改练习本。 Correct the spelling. 纠正拼写。

（2）adj. 正确的；恰当的 e.g.correct pronunciation 正确发音 Do you have the correct time？ 你的表走得准吗？

3．advice

（1）n.意思是“意见，建议”，为不可数名词，可用some，much，a piece of，pieces of等修饰，不能