三年级上册数学二单元的一套题
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三年级上册数学竞赛题
三年级上册数学竞赛题 1、 ☆□○△☆□○△☆□○△ 第 30 个是( 2、( ). 3、一辆出租车(含司机)一共能坐 5 人,有 31 位客人外出活动,一共要租( 4、.一个长方形,宽是 7 米,长比宽多 2 米.周长是( )分米. )辆汽车. ).第 40 个是( ). )种填法.被除数最大是( ),被除数最小是(
)除以 5=3 (
) 有(
5、一根铁丝正好围成一个边长是 3 厘米的正方形,如果改围成边长是整厘米数的长方形, 长 ( ( ( )厘米 )厘米 )厘米 ( ( ( 宽 )厘米 )厘米 )厘米
6、小方和小强体重共重 74 千克,小敏和小方体重共重 71 千克,小敏和小强体重共重 67 千克,小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克? 7、菜场运来白菜和萝卜共 70 筐,白菜比萝卜多 18 筐,运来白菜( )筐,萝卜( )筐?
8、小红和小强买练习本。小红买了 5 本,小强买了 3 本,小强比小红少用了 6 角钱。每本 练习本( )角钱。 )支铅笔。 )分钟。
9、给 8 个学生发铅笔。每人 5 支还剩下 3 支,一共有(
10、一根木料锯成 3 段要 6 分钟。如果每次锯的时间相同,那么锯 7 段要( 11、.小东有画片 35 张,
新人教版三年级语文下册一单元试卷一套
新人教版三年级语文下册一单元试卷一套
班级:
姓名:分数:考试时间:90
分钟
题序一
二三四五
六七总分得分
一、读拼音,写词语。(20分)
yǎn zòu fēnɡqín wēn róu ɡǎn shòu jīdòng yuèqìqiāo dǎmínɡjiào
二、比一比,再组词。(10分)
显(______)匠(______)慧(_______)历(_______)济(_______)县(______)巨(______)惠(_______)厉(_______)挤(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
泥融飞燕子总把新桃换旧符
竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲
绿阴不减来时路路上行人欲断魂
千门万户曈曈日沙暖睡鸳鸯
清明时节雨纷纷春江水暖鸭先知
独在异乡为异客添得黄鹂四五声
四、想一想,选词填空。(10分)
飘荡荡漾
1 / 5
①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地________开去。
②微风中,柔软的柳枝随风________,婀娜多姿。
机灵灵活
③小明是个________的孩子,遇到困难总会想办法克服。
④对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要________运用。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)
________
三年级上册数学第二单元反馈训练1
青岛版数学2017—2018学年第一学期
三年级上册数学第二单元反馈训练
(快乐大课间—两位数乘一位数)
一、小诸葛算一算。(共30分)
1、直接写出得数(6分)
____20×8= 44×2= 60×3= (25+15)×7= _____80×4= 21×4= 80×5= 22×3= _____40×0= 50×6= 3×13= 78-16×0= 名姓2、列竖式计算(8分)
__12×6= 26×7= 54×8= 75×9= ____ ___ ____
__级3、计算(16分)
班 72×8 85×5 79×3 (28+52)×8 ____ ____
___359+56×6 4×36 8×25 54×(401—397) __校 学
二、小博士填一填。(每空1分,共22分)
1、30是由( )个
三年级上册数学第三单元导学案
学科: 数学 本周习惯: 别人展示 学会质疑
课题:毫米的认识 课型:自主探究+展示交流 课时:第1课时 小主人: 班 【学习内容】义务教育人教版三年级上册课本第21页的主题图、第21、22页例1及相关练习。 【学习目标制定的依据】 1、认真研读课标:《义务教育课程标准(2011版)》在第三学段关于 “图形与几何”领域“毫米的认识”部分提出了这样的目标1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算。2、借助具体的测量活动,进一步培养学生的动手操作能力,能估计一些物体的长度,进一步发展估测意识。3、感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作,从而获得积极的学习数学的情感。 2、深入分析教材: 教材编排时,根据儿童的认知特点,从感知吨的使用环境,到介绍1吨以及吨和千克的进率,都提供了直观形象的教学素材。在教学时,应充分利用这些常见的、熟悉的素材,联系生活实际,帮助学生体会1吨的含义。 3.学情分析:
三年级上册数学第三单元导学案
学科: 数学 本周习惯: 别人展示 学会质疑
课题:毫米的认识 课型:自主探究+展示交流 课时:第1课时 小主人: 班 【学习内容】义务教育人教版三年级上册课本第21页的主题图、第21、22页例1及相关练习。 【学习目标制定的依据】 1、认真研读课标:《义务教育课程标准(2011版)》在第三学段关于 “图形与几何”领域“毫米的认识”部分提出了这样的目标1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算。2、借助具体的测量活动,进一步培养学生的动手操作能力,能估计一些物体的长度,进一步发展估测意识。3、感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作,从而获得积极的学习数学的情感。 2、深入分析教材: 教材编排时,根据儿童的认知特点,从感知吨的使用环境,到介绍1吨以及吨和千克的进率,都提供了直观形象的教学素材。在教学时,应充分利用这些常见的、熟悉的素材,联系生活实际,帮助学生体会1吨的含义。 3.学情分析:
小学三年级上册数学
人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 量
认识长度单位 —— 毫米、分米的认识 教学内容:
1、 认识长度单位毫米、厘米、分米;1厘米=10毫米;1分米=10厘米;1分米=100毫米 建立毫米、厘米、分米的长度概念,会度量比较短的物体的长度。 2、 培养学生的估测意识和能力
3、 培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。 练习
判断对错:
(1)一条裤子长 9 分米( ) (2)一张床长 5 分米 ( ) (3)小明高 14 分米 ( )
(4)一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米 ( ) 填空:
5 分米=( )厘米=( )毫米 30 毫米=( )分 米
40 毫米=( )厘米=( )分米 2 米=( )厘米
千米的认识 教学内容:
1、认识千米,建立 1 千米的长度概念,知道 1 千米等于 1000 米。 2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。
填空: 1 千米= ( )米 2000米=( )千米 5千米=( )米
三年级上册数学应用题大全
三年级上册数学应用题大全
1有9棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的6倍少20棵。梨树有多少棵树? 2.一段路长100米,已经修了19米,剩下的计划9小时修完。平均每小时修多少米?
3. 装订一批日记本,前三天共装订了52本,后8天平均每天装订5本。这批日记本共有多少本?
4. 2袋面粉共重18千克,8袋面粉重多少千克?
5.明明看一本故事书,每天看8页,6天看了这本书的一半。这本书一共有多少页?
6.老师买来6枝钢笔,钢笔的价钱是圆珠笔的3倍,一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元?
7.修一段长85米的路,修了37米,剩下的每小时修8米,还要几小时才能修完?
8.学校买来5盒羽毛球,每盒8只。用去23只,还剩下多少只?
9.学校买来3个篮球,共花了24元;又买来一个足球,花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元?
10.王霞买来一本96页的故事书,已经看了32页。剩下的计划8天看完,每天要看多少页?
11.一把椅子的价钱是9元,一张桌子的价钱是一把椅子的4倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元?
12.班里图书角有48本故事书、24本科普读物。要放在一个8层的书架上,平均每层要放多少本书?
13.李丽和王敏同时做纸鹤,李
三年级上册数学应用题大全
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三年级上册数学应用题大全
1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?
2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米?
3. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本?
4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?
5. 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?
6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克?
7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?
8.两个年级的同学去
人教版三年级上册数学竞赛题
三年级上册数学竞赛题 1、 ☆□○△☆□○△☆□○△ ).第 40 个是( ).
第 30 个是(
2、(
) ÷5=3 (
)
有(
)种填法.被除数最大是(
),被除数最小是( )辆汽车.
).
3、一辆出租车(含司机)一共能坐 5 人,有 31 位客人外出活动,一共要租( 4、.一个长方形,宽是 7 米,长比宽多 2 米.周长是( )分米.
5、一根铁丝正好围成一个边长是 3 厘米的正方形,如果改围成边长是整厘米数的长方形, 长 ( ( ( )厘米 )厘米 )厘米 ( ( ( 宽 )厘米 )厘米 )厘米
6、小方和小强体重共重 74 千克,小敏和小方体重共重 71 千克,小敏和小强体重共重 67 千克,小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克?
7、菜场运来白菜和萝卜共 70 筐,白菜比萝卜多 18 筐,运来白菜(
)筐,萝卜(
)筐? )角钱。
8、小红和小强买练习本。小红买了 5 本,小强买了 3 本,小强比小红少用了 6 角钱。每本练习本(
9、给8个学生发铅笔。每人5支还剩下3支,一共有( )支铅笔。
10、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同,那么锯7段要( )分钟。
11、.小东有画片35张,小明有画片43张,小明给小东( )张画
三年级上册数学一单元教学计划1
主备人: 时 间 三年级上册数学第一单元单元教学计划
一、教材分析:
本单元的内容有:毫米、分米的认识、千米的认识和吨的认识。
学生对长度单位“厘米”和“米”及质量单位“克”和“千克”已经有了初步的认识。在这一单元中,将要学习长度单位“毫米”“分米”和“千米”及质量单位“吨”,通过学习,学生对常用的长度单位和质量单位会有一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此,本单元的教学不仅是学生今后学习的重要基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
本册教材关注学生的已有经验,提供有学生现实生活密切相关的材料。
合理安排活动内容,为教师组织学生活动提供便利。为学生发现问题、探究问题创设生动有趣的情景。帮助学生建立长度观念和质量观念,培养学生的估测能力。 二、教学目标:
1.使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨,建立1毫米、1分米、1千米的长度观念。认识质量单位吨,建立1吨的质量观念。
2.使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当的选择单位。
3、使学生估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。
4、在实际操作中,增