政治课题研究报告模板

课题研究报告

学 校 福鼎二中 班 级 高一七班 组 长 孙苏婷

组 员 廖春弟、江慧君、郑章伟、陈翠吟、林宏力、宋方镇

指导老师 刘彬彬 题目 流行音乐对中学生的影响 简要背景 一直以来，音乐是生活中不可缺少的一部分。如今，多元说明 化的流行音乐丰富了人们的听觉，造就了这个充满生机的世界。中学生作为社会中的一个小群体，流行音乐在他们心目中的地位，及其对中学生生活的影响，都是我们所关注的。因此促成了我们研究“流行音乐对中学生的影响”最初动机。 课题的目 通过研究调查，了解流行音乐风潮形成的原因，以及它为的与意义 中学生带来的利与弊，寻求能引导高中生正确对待流行音乐的方法，使流行音乐给高中生的学习的生活带来更多的帮助和鼓励。无论是古典音乐还是民族音乐，那都是很宝贵的一笔财富，是值得好好用心去欣赏的，我们不能只听流行音乐，那样容易使我们的思想变得单调，甚至肤浅。也呼吁大家正确处理好学习与音乐的关系，切不可因小失大。

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贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示，谁能够渗透音乐的意义，

课题研究报告

学 校 福鼎二中 班 级 高一七班 组 长 孙苏婷

组 员 廖春弟、江慧君、郑章伟、陈翠吟、林宏力、宋方镇

指导老师 刘彬彬 题目 流行音乐对中学生的影响 简要背景 一直以来，音乐是生活中不可缺少的一部分。如今，多元说明 化的流行音乐丰富了人们的听觉，造就了这个充满生机的世界。中学生作为社会中的一个小群体，流行音乐在他们心目中的地位，及其对中学生生活的影响，都是我们所关注的。因此促成了我们研究“流行音乐对中学生的影响”最初动机。 课题的目 通过研究调查，了解流行音乐风潮形成的原因，以及它为的与意义 中学生带来的利与弊，寻求能引导高中生正确对待流行音乐的方法，使流行音乐给高中生的学习的生活带来更多的帮助和鼓励。无论是古典音乐还是民族音乐，那都是很宝贵的一笔财富，是值得好好用心去欣赏的，我们不能只听流行音乐，那样容易使我们的思想变得单调，甚至肤浅。也呼吁大家正确处理好学习与音乐的关系，切不可因小失大。

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贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示，谁能够渗透音乐的意义，

《思想政治课教学素材的选取与有效利用》课题研究报告

丹凤县商镇中学 内容提要：

关键词：素材 选取 利用 报告

前言：该课题研究时间为一年，从2013年6月开题以来，到今年的6月，研究临近结束。在一年的研究过程中，得到了学校领导、教导处、教研处的大力支持，通过课题组成员的各负其责，相互配合，以及同学们的热心参与与合作，使课题研究收到了良好的效果。

一、课题研究背景

1、时代背景：新课程改革发展的需要

①新课程要求建构以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。这种课程，强调学生从现有知识经验出发，自主获取新知识的过程与方法。主张用富有意义的素材来呈现问题，提供问题发生的情境和分析问题的思路，以帮助学生在解决问题的过程中活化知识。

②新的课程理念要求学生“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”。

③新课程强调课程实施的实践性和开放性，要求不断拓展和更新课程资源，给学生呈现一个真实的世界，使他们具有走进社会、面对挑战、规划人生的真实本领。

2、实践背景：课堂教学改革的需要

①思想政治课程性质准确定位（学科课程+德育课程） 作为学科课程，思想政治课是集理论教育、社会认识和公民教育于一体的综合性课程，相对于一般学科课程，它具有更为宽泛的

湖 山 中 学 课 题

《农村中学引导学生正确上网的实践与研究》

研 究 报 告

课题主持人 文卫星

一、研究背景：

人类进入21世纪以来，信息技术飞速发展，互联网的触角已深入到地球村的每个角落，世界已进入到网络时代。据新华网权威调查，到2010年上半年我国的网民已超过4亿人。有资料显示：大部分的未成年人上过网，网络已成为未成年人生活中重要的一部分。今天，网络为人们的生活提供了极大的方便,深刻地影响着人们的生活观、社会观和人生观。同样，网络也为中学生的学习和生活提供了更多的知识,扩展了更宽的视野。

然而，现实状况却不得不让我们每一个有识之士担忧。根据我们对湘乡部分农村中学的学生上网情况调查和了解，有两种情况很不正常。第一种情况，就是部分学生“拒绝网络”，他们视网络为洪水猛兽。这主要是一些学习成绩好，能严格遵照父母和老师要求的学生。他们的内心深处把上网的学生当成了“不听话的坏孩子”的代名词。第二种情况更为严重，就是有很多的学生沉迷于网络而无法自拔。他们经常呆在网吧，甚至是几天几夜不下线，把网络当成了纯粹的“游戏机”、“聊天器”。这些学生因为过分的沉迷于网络，不仅荒废了学业，影响了健康，还产生了严重的思想混乱和人生颓废。

应该说，中学生

《小学生良好学习习惯培养研究》

研 究 报 告

一、课题提出

著名教育学家叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。好的习惯一旦养成，不但学习效率会提高，而且会使他们终身受益。”习惯是一种非智力因素，是人们在后天所养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向，是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯一旦形成，要想改变它很不容易，正如古语所言：“习惯成自然。”人一旦有了某种习惯，有时不需要要求，即使遇到种种困难也能克服，也能主动干好事情。可见，同学们注意培养自己良好的学习习惯至关重要。

人类学家费孝通先生说过这样一段话：“21世纪的教育首先应该关心人们如何在密切相关的地球上求同存异，协力发展，进行有关人类共同生存的基本意念的教育，这其实是一种行为习惯的教育。”对此，我们在内心产生了深深的共鸣。作为教育工作者，我们目睹了一届届学生的成长历程，有的成才了，有的却走了弯路。这里面问题多多，原因种种，但有一点是共同的：养成好习惯者成，染坏习惯者败。对教育而言，培养习惯是头等重要的事。因此，本组成员选定了这个课题进行探索和研究。

二、研究假设

真正把学生视为课堂的主人，改革课堂教学模式，切实改善教学行为，进行扎实而灵活的训练学生的学习习

表一：2006——2008本课题教研专题研究活动开展情况表 教研活动策略 专题名称 中国素质教育大讲堂公益讲座——“有效学习 快乐成长 理念、大纲、课标 2009高考方案解读 市督导检查后的反馈说明 清原高中教师课外阅读书目推荐 读书反思 没读书的书呆子——反思学生社会知识欠缺及教学对策 我身边的教育故事 研讨习题课的思路 课案会诊 提高复习效率的方法 高三一联反馈 高一高二期中后试卷分析 课件研究 郭玉霜等教师的观摩课研讨 《制约教育教学的个案拔萃：适应课程改革的政治课教学方式研究》 教育叙事 李香之的博客 清原高中校园网的教育叙事 《高中研讯》的叙事 结合2.1班实际谈政治课教学 同伴互助 高考与政治学科教学 高三复习：集体备课 《高中研讯》2002开始至今 参加人数 全体课题组人员及全校师生3000余人 48 224 178 48 150人左右 94人 38 98 90 29 14 1 22 20 59 12 148 170 活动次数 1 效果评价 震动 感动 激动 3 2 1 1 每学期一次 7 3 2 2 2 52 79 22 31 11 3 每周一七八节 每月一期 富启发性 及时 普及性和指导性 教师更新观念教育 课

岩溶地区Ⅴ级围岩段隧道施工技术研究报告

1 概述

1.1 研究背景及必要性

地球上约有15%的地形是喀斯特岩溶地貌，我国是世界上岩溶分布面积最广的国家之一。在我国，岩溶分布纵深横广，除了形成北方以山西为中心、西南以贵州为中心的两片面积瞩目的岩溶高原外，还有着更为广阔的地理环境跨度。由北纬30的南海礁岛直到北纬480的小兴安岭地区；由东经740的帕米尔高原直到东经1220的台湾岛；由青海盐湖直到东部海滨，均分布着岩溶地貌，已见于23省区，其中大部分分布于东部地区的桂、粤、黔、湘、赣、川、鄂等省区。在我国境内，可溶岩分布面积可达340万平方公里，约占我国国土面积的1/3。其中，裸露于地表的碳酸盐岩面积为9.1万平方公里，接近我国国土面积的1/10。

如此广阔的岩溶分布面积，严重影响着我国交通基础设施的建设与发展。据统计，截止到1989年底，我国已建成长大隧道63座，其中隧道洞身穿过岩溶地层的有26座，占长隧道总数的41.27%。在这26座工大隧道的修建过程中，几乎不同程度地遇到了恶劣的地下岩溶突水、突泥灾害。

XX隧道位于XX市，是典型的喀斯特岩溶地区，隧区隶属低山溶蚀峰丛地貌，围岩类型大部分为Ⅴ级，为石炭系大塘组燧石灰岩，灰岩，弱风化，属Ⅴ级次

初中物理课题研究报告

一、课题的研究背景和意义

从世界范围来看，20世纪下半叶以来一些国家开始明确提出生命教育和敬畏生命的道德教育。美国的杰唐纳华特士于1968年开始第一个倡导和践行生命教育的思想，澳大利亚于1979年成立了“生命教育中心”明确提出“生命教育”的概念。近年来，我国越来越多的学者也感到教育应当尊重生命、关爱生命，提出了诸多生命教育的见解。生命课堂是人文性的课堂,反映的是教师与学生在感悟文本过程中显现出的情感,使师生生命价值得到了体现,心灵得到了丰富发展。教学既是一种科学活动，又是一种艺术活动。科学讲究规则，艺术则讲究创造。教学需要遵循教学规则，如要了解学生的年龄特征、知识基础、课程内容的重点和难点，但更重要的是要把这些因素之间的关系处理得当，而这些因素又是随时会变动的，所以教学要创造；创造并非不要规则，但更重要的是精神，科学和艺术都需要精神，教学也需要精神，教学的精神就体现在教育的理念中，体现在教师的观念和智慧中；科学是可以重复的，可以借用的，艺术是不能重复和借用的，需要自己去创造，就像艺术家作一幅画，哪里需要浓墨渲染，哪里只是轻描淡写，只有艺术家自己构思，自己运笔，别人是替代不了的。因此，作为一名教师，设计一堂好课首先要有正确的教

教学管理

XIAO XUE ZONG HE SHI JIAN HUO DONG

德阳市级普教科研课题 《小学体育游戏教学的研究》 研究报告

2007 年3月

教学管理

德阳市级普教科研课题

《小学体育游戏教学的研究》课题研究报告

-----什邡市实验小学体育课题组

当前教育形式下，体育教学正向快乐型，个性化的方向发展。传统的知识型，智能型教育已不能适应人类知识的迅速膨胀以及少年儿童承受的愈来愈大的心理压力。崇尚人性，对客观信息进行选择，以及能对以往的经验进行超越和反思的创造性教育正逐步取代传统教育教学的模式,以及在体育课教学中突破传统教学，让学生主动参与，快乐学习，并发展个性，勇于创新，达到创新、创造教育教学的目的，就成为我们研究的一个重要课题。

《小学体育游戏教学的研究》课题研究主要分为两个阶段。第一阶段，教学的初探阶段，开始于１９９9年； 第二阶段，全校师生及家长共同研究的阶段 ，开始于2001年。 课题研究预期目标主要有以下几项：

1.通过小学体育游戏的教学的研究，增强小学生的体质，增进学生健康，发展学生智力，培养小学生良好品德及社会适应能力，促进学生身心全面发展；

2.合理分类构建小学体育游戏教学的内容体系，搜集整理出校本游戏教材；

3.探索出课改形式下

湖南省软科学计划项目 项目编号：湘科计字【2010】

…..高校体育发展 战略研究报告

研究单位： 2012年10月20日

项目编号：湘科计字【2010】96号 项目名称： 承担单位： 课题主持人： 报告主要执笔人： 报告统稿人： 工作时间：

摘要：长株潭城市群高校体育发展战略研究，分二部分进行研究，第一部分理

论研究，主要是针对长株潭高校体育改革和建设讨论中，所提出的一些理论认识上的问题，如“两型社会”建设背景下，高校体育发展的现实意义与价值；国外“校内外一体化”体育发展研究对我国区域高校体育发展与两型社会建设的借鉴与启示的文献综述、研究方法等。第二部分从改革建设上研究，根据长株潭城市群的经济总量增长、独特的高校地理分布，便利的交通条件、两型社会建设的跨文化融合分析了高校体育发展的战略优势，以及高校体育的发展困惑与存在的问题。得出“融合体育模式”是城市群高校体育发展的必然选择，提出了长株潭城市群高校体育发展策略建议。

关键词：长株潭城市群；高校体育；发展战略

第一部分 理论思考研究

1. 选题背景和研究意义

1.1选题背景

2007年4月23日，中央政治局会议研究并