拼音表大全图 拼读及四声调

重庆中四路小学文章转贴 带声调的汉语拼音表大全 文章来源:http://www.yzzs.com

注意：拼音后面的1、2、3、4分别表示一声、二声、三声四声；0 表示轻声 按Ctrl+F可以本页搜索 也可以直接在线汉字转换成拼音

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

ai4 嗳 噯 艾 伌 爱 砹 硋 隘 塧 嫒 愛 碍 暧 瑷 僾 壒 嬡 懓 薆 曖 璦 鴱 皧 瞹 馤 鑀

an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊

ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐

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注意：拼音后面的1、2、3、4分别表示一声、二声、三声四声；0 表示轻声 按Ctrl+F可以本页搜索 也可以直接在线汉字转换成拼音

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

ai4 嗳 噯 艾 伌 爱 砹 硋 隘 塧 嫒 愛 碍 暧 瑷 僾 壒 嬡 懓 薆 曖 璦 鴱 皧 瞹 馤 鑀

an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊

ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐

1 老师领进门

一、词语理解。

身临其境：临：来到 。亲自到了那个境地。文中指“我”仿佛进入故事的情境中。 引人入胜：胜：优美境界。引人进入美好境界。多指风景或作品吸引人。 娓娓动听：形容说话动听。文中指田老师讲故事时很生动、非常吸引人。

恭恭敬敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。文中指“我”对老师行礼时严肃有礼貌。 戛然而止：止：终止。形容突然终止。 二、照样写词 恭恭敬敬（aabb）：整整齐齐、结结实实、马马虎虎、舒舒服服娓娓动听（aabc）：奄奄一息、津津有味、窃窃私语、栩栩如生 三、积累谚语

十年树木，百年树人。

有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。 2孔子和学生 一、词语理解。

有教无类：种类。指“家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨”。从事教育，不应有固定教育方式。孔子不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，包罗各种各样的人才。 包罗：包括

因材施教：因：凭借，根据。 施：施行。针对人的性格、能力、志趣等具体情况施行不同的教育。文中指孔子针对学生性格、能力、志趣等具体情况实行不同的教育。 二、词语积累

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

ai4 嗳 噯 艾 伌 爱 砹 硋 隘 塧 嫒 愛 碍 暧 瑷 僾 壒 嬡 懓 薆 曖 璦 鴱 皧 瞹 馤 鑀

an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊 ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐 夿 岜 芭 疤 哵 捌 笆 粑 紦 羓 蚆 釟 豝 釛 丷 ba2 叐 犮 抜 坺 拔 茇 炦 癹 胈 菝 跋 軷 魃 ba3 把 靶

ba4 鲃 坝 弝 爸 罢 鲅 覇 矲 霸 壩 灞 欛 ba0 吧 bai1 挀 掰 bai2

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

ai4 嗳 噯 艾 伌 爱 砹 硋 隘 塧 嫒 愛 碍 暧 瑷 僾 壒 嬡 懓 薆 曖 璦 鴱 皧 瞹 馤 鑀

an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

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ba4 鲃 坝 弝 爸 罢 鲅 覇 矲 霸 壩 灞 欛 ba0 吧 bai1 挀 掰 bai2

汉语拼音音节表

一、附带声调的音节

ɑ—— ɑ ü á ǎ à

ɑi üi ái ǎi ài ɑn ün án ǎn àn

ɑnɡ ünɡ ánɡ ǎnɡ ànɡɑo üo áo ǎo ào

b—— bɑ bü bá bǎ bà

bɑi büi bái bǎi bài bɑn bün bán bǎn bànbɑnɡ bünɡ bánɡ bǎnɡ bɑo büo báo bǎobào bei byi b?i bti bai ben byn b?n btn ban benɡ bynɡ b?nɡ btnɡ bi b? bí bǐ bì

biɑn biün bián biǎn biàn biɑo biüo biáo biǎo biào bie biy bi? bit biabin b?n bín bǐn bìnbinɡ b?nɡ bínɡ

汉语拼音音节表亠、附带声调的音节

a

—* y a a a a a

ai a i a i a i a?

i

a n a n on a n an

a n g a n g a n g a n

c 1 a ng

a o a o a o a o a o

b

b a b a b a b a b a

b a i b a i b a b a i b a i

b a n b a n b on b a n b an

b a n g b a n g b on g b a n g b a n

g b a o b a o b ao b a ob ao

bei b e i b e i b「ei b e i

ben b e n b e n b e n b e n

ben g g b en ‘g b e ng b e n g b e n

g

bi b i b i b i b 、1

bi a n bi a n bi on bi

a an bi a n

bi a o bi a o bi a o bi

a ao bi a o

bie bi e bi e b i e bi i e

bin

《四声猿》主题分析

古人多借猿声来写悲情这四个剧合称为《四声猿》顾公燮《消夏闲记》曾解释《四声猿》的命题含义他说“盖猿丧子啼四声而肠断文长有感而发焉皆不得意于时之所为也。”然而《四声猿》主题是否果真如此尚无定论。

目前对它的主题主要有四种 一、主题统一说徐子方先生(东南大学戏曲小说研究所)认为“猿声凄恻三声已属不堪何况四声由此明确无误地表明它们有一个统一的主题即反抗束缚、追求个性自由和强烈的愤世嫉俗情绪。”四本戏“同样贯穿着否定和反抗”“正是在有着统一创作精神的意义上我们说《四声猿》是一个有机的整体。” 二、主题不同说 吴梅在《四声猿校记》中说“青藤《四声猿》各有寄托”。清怜芳居士认为在这四个剧中《狂鼓吏》以外其他三个剧“则未尽若猿声之令人肠断也”。 三、主题自喻说 杜桂萍《论清代杂剧对徐渭〈四声猿〉的接受》认为徐渭主要通过对杂剧自我抒写功能的强化来促成自喻的实现。《四声猿》没有塑造直接对应自我的人物有的只是对题材本事的个性解读以及基于自我情绪体验的人生抒发。杨正刚《四声猿》主题论宁夏社会科学2008/11 3、“本色论”创作观点在《四声猿》中的体现 张彦芸认为徐渭

的戏曲理论和戏曲创作是

个人收集整理-ZQ

《四声韵谱》，是南朝梁沈约地一部韵书，《隋书·经籍志》著录后，就再也不见著录了，大概在唐初已亡失.清康熙间，“广东香山县监生杨锡震，自言得沈约《四声韵谱》古本于庐山僧令帾”，并对其进行了集注，于是就形成了抄本《四声韵谱》，或称《四声韵谱集注》，现藏于重庆三峡学院图书馆. 、抄本《四声韵谱》

重庆三峡学院图书馆所藏抄本《四声韵谱》，只存平声后五册和上声前四册，共九册（即第九至第十七册）.半页框高厘米，框宽厘米，九行十八字，白口，无鱼尾，双边.书壳为黄纸内夹万年红纸，绢制书签.全书用纸为宣纸，由于抄写十分工整，用墨饱满，字距列距均匀，如不仔细辨别会被视为刻本，实际上为抄本.上声（第十四册）地卷端署“梁中书令吴兴沈约撰，国子监岁贡监生臣杨锡震集注”.卷端书名、书口书名为《四声韵谱》，书签书名为Ⅸ四声韵谱集注》.板框、栏线及板心书名为刻印.个人收集整理 勿做商业用途 因该书前后缺佚，看不出其成书地时间，书中也无卷次.清王土祯《居易录》卷四记载，该书约成书于康熙二十九年（庚午）后，“二百六十一卷”.全书按平、上、去、入排列，下分各韵部，部内再列同韵字.各韵及同韵字，有反切、释义、例证.个人收集整理 勿做商业用途

小学一年级汉语拼音知识大全

一、声母:21个辅音＋零声母

唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）

舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）

舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）

舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）

舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）

平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）

零声母：y（衣）、w（乌）

二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。

1、单韵母：6个

a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。

2、复韵母：9个

ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er （耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）

3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。

前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。

后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。

三、整体认读音节16个

zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。

yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）

ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）

yin（音）、yun（云）、ying（鹰）