杭州国际工程服务学院

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2022年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C程序设

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目录

2017年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C程序设计考研导师圈点必考题汇编(一) (2)

2017年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C程序设计考研导师圈点必考题汇编(二) (10)

2017年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C程序设计考研导师圈点必考题汇编(三) (16)

2017年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C程序设计考研导师圈点必考题汇编(四) (22)

2017年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C程序设计考研导师圈点必考题汇编(五) (29)

第1 页,共34 页

第 2 页,共 34 页 2017年杭州师范大学杭州国际服务工程学院826计算机基础之C 程序设计考研导师

圈点必考题汇编(一)

说明:①本资料为VIP 学员内部使用,整理汇编了历届导师圈点的重点试题及常考试题。

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一、选择题

1. 有以下程序:

程序运行后的输出结果是( )。

A. -2

B.

C.-3

D.2.0

【答案】A

【解析】B 、D 项错误,sub ( )函数输出(int

将结果强制转化为整型

C 项错

2.0杭州国际服务工程学院2011级新生始业教育9月具体安排表

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杭州国际服务工程学院2011级新生始业教育9月具体安排表

(暂定)

时 间 9月3日、4日 学院领导走访新生寝室 金圣塔 金圣塔 9月4日下午 新生家长见面会 全校新生开学典礼和迎新晚会(下9月4日晚6:30 沙校区) 本科新生军训 新生主题班会、班主任、辅导员、助理班主任见面会 9月5日 下午14:00 9月6日晚18:00 9月中旬 新生安全教育 杨学勇 金圣塔 杨鹏飞 学生事务管理介绍(助学助困、奖学金评定制度、常规管理) 观看校史纪录片、参观图书馆(文9月中旬 一路校区,待定) 学习《学生手册》、选课辅导 学生干部与新生交流会 系主任为你“解”专业 入学心理调试和适应 各系辅导员与各班同学的会议 已毕业学生回校做报告

10

内 容 迎接新生 负责人 杨鹏飞 参与人 辅导员、助理班主任 院领导、辅导员、班主任、助理班主任 院领导、辅导员、班主任、助理班主任 地点 待定 学生寝室 杨鹏飞 金圣塔 杨鹏飞 教室 9月5日—17日 全体新生 体育场 9月5日上午 金圣塔 杨鹏飞 班主任、辅导员、 教室 辅导员 辅导员、各学生会支部、学生会、助理班主任 全体新生 教室 走访新生寝室 学生寝室 教室 王宇晨 金圣塔 杨鹏飞 教务

国际工程中的全生命周期运维服务

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国际工程中的全生命周期运维服务

全生命周期运维服务,即从项目前期就介入,协助总包商进行业主运维人员的技能培训、施工指导、设备验收、生产准备、启动前联合检查、启动试运行、质保运行、商业运维等,对总包商提供全面深度技术支持,在项目实施阶段把传统的运维模式从“出现问题—解决问题”转变成“排查隐患—杜绝问题”,提供确保项目安全稳定运行的系统解决方案,帮助总包商拿到分系统临时接收证书PAC,在合同约定下平稳度过保质期,拿到最终接收证书FAC,收到尾款,释放保函。

东方电子经过数十个海外输变电项目的运维服务验证,将丰富的海外实战经验凝练成成熟的模型,建立了可复用的管理体系、技术知识库、专家平台,能迅速镜像问题,进行诊断排除隐患,为对外电力工程总包商提供完善的电力运维服务,成为客户价值链上贡献价值的另一条路径。

“运维服务”的新定义

现今,国内输变电工程总包商们已经在项目投标文件中就有意识地引入运维服务,原因有二:一是可以防范项目风险,快速回款;二是考虑到公司的长期目标,为了拓展后续市场,打造良好品牌。

引入运维服务的好处显而易见。

第一,运维服务从项目前期介入,能帮助总包商在设备选型、施工方案优化做好参谋,在源头上控制成本。

第二,运维服务从项目中期介入

杭州萧邦手表服务中心在哪

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萧邦Classic系列经典男士腕表,代表萧邦的瑞士制表传统及其永恒、内敛的魅力。探索我们精选的瑞士奢华腕表,随着经典系列的隽永的设计,探寻萧邦时计的起源。

目前中国萧邦售后维修服务中心已围绕国内一二线城市逐步设点,杭州服务站点地址:杭州市华润大厦,为萧邦提供检测保养服务。

在日常戴表的同时,我们难免会弄坏或者弄脏自己的爱表,手表保养是十分必要的,对延迟手表寿命和良好的机芯状态都会有相当的帮助。无论您的腕表有任何问题,售后服务中心都会为您的腕表保驾护航。

石英表在发明之初,就是以其简单易操作,价位低而打开市场的。虽然说没有机械表那么有艺术感,但它的市场占有率也是不可忽视的。所以说,懂一些石英表的知识对自己还是有一定好处的。

1、电池

如果是电池消耗引起电压下降,手表停走,这是正常情况,不应该算是故障。但是,现实生活中,经常有人把仅仅换换电池就能解决

的手表停走问题,也认为是故障。此外,有些手表停走是由于电池本身不好,比额定寿命提前消耗完了,或者是由漏液造成的。这样的故障很明显,原因就在电池。电池漏液处理不好,会腐蚀电池周围的零件,妨碍电流导通。

2、电路组件

手表掉在地上,会产生石英谐振器折断或者整个石英晶体从支承部分脱落等情况。这样,石英晶体就停

金陵科技学院《国际服务贸易》期末考试复习要点.doc

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《国际服务贸易》期末复习知识点

第一章国际服务贸易

K服务的特点:(1 )服务的生产和消费时通常是同时发生的。

(2)服务是难以储存的

(3)服务是非实物形态的,即服务一般是无形的。

2、希尔指出?服务是指人或隶属于一定经济单位的物在事先合意的前提下,由于其他经济单位的活动所发生的变化:

3、薛荣久指出¥国际服务贸易是指国家之间相互提供的作为劳动活动服务的特

4、G ATS对国际服务贸易的分类:(1 )过境交付:从一成员方境内向另一成员方的境内提供服务。(2)境外消费:从一成员方的境内向另一成员的服务消费者提供服务。(3 )商业存在:一成员方在其他任务成员方境内通过提供服务的商业存在而提供服务。(4 )自然人流动:由一成员的自然人在另一成员境内提供服务。

5、综上所述,我们可以把国际服务贸易定义为:国际服务贸易是一国(地区)与其他国家(地区)之间进行的服务进出口活动。它由各国(地区)服务出口加总而得。

6、国际收支统计的基本结构。

经常项目:商品(货物)贸易、国际服务贸易、单方转让。

7、(1 )消费性服务;消费者在消费者服务业市场上购买的服务(2 )生产性服务:生产者在生产者服务业市场上购买的服务,作为中间投入服务,用于商品和

服务的进一步产生,(3 )分配性服务

国际服务贸易复习重点

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国际服务贸易复习题(1)

一、填空题(15分)

1. 概括起来,服务主要有以下特征: 无形性,不可分性,异质性,不可贮藏性。

2. 国际服务贸易按同货物的国际转移(由商品贸易或国际投资引起)的关联度为标准分为国际核心服务贸易和国际追加服务贸易。

3. 教育服务产品作为一种准公共物品,主要体现为 拥挤性,价格排他性。 4. 通信服务贸易是指以 通信服务 为交易对象的贸易活动,包括 邮政服务 和 电信服务 两种方式。

5. 国际金融服务业包括货币市场(Money Market)、资本市场(Capital Market)、外汇市场(Foreign Exchange Market)和黄金市场(Gold Market)以及各类投资银行业务。

6. 服务贸易壁垒产生的根源有 自然垄断、非对称信息、经济外部性 。

7. 经过“_乌拉圭回合”多边贸易谈判,1994 年 4 月 15 日达成了《服务贸易总协定》 (GATS),迈出了重要的一步,它将 服务贸易逐步纳入国际规范中。

8. 定义“服务”应考虑三个主要因素:(1)产出特征,即主要体现为一种过程或活动; (2)投入

国际服务贸易习题1

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《国际服务贸易》习题1

一、单项选择题

1. 服务的要素理论不包括( )。

A、服务业的投入要素中,发挥决定作用的往往不是有形的土地、原材料和实物资源 B、“要素缺席”

C、商品生产中要求各种生产要素同时出现 D、服务生产中要求各种生产要素同时出现

2. 随着国民经济的发展、人均国民收入的提高,在劳动力总就业中,比重会不断增加的行业是( )。 A、农业

B、畜牧业 C、服务业

D、制造业

3.根据邓宁的生产折衷理论,下列最不具有内部化开发的是( )。A、银行 B、海尔企业

C、微软 D、中国铁路

4.在国家竞争优势理论中,竞争领域涉及( )。

A、成本领导

B、产业结构

C、产品规格

D、价值链

5.以保护邻接权为主的国际公约是( )。

A、《巴黎公约》

B、《伯尔尼公约》

C、《罗马公约》

国际服务贸易学A卷

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装 订 线 内 不 要 答 题 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 浙江农林大学继续教育学院试卷(A卷)

课程名称:国际服务贸易学 层次:专科学习形式:业余 考试方式:闭卷 (2015-2016学年第二学期)

注意事项:1、本试卷满分100分。

2、考试时间 120分钟。

题号 得分 评阅人 一 二 三 四 五 六 七 八 得 分 得分 得分 一、 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的选项填在题后的括号内。每小题1分,共15分)

1.以下属于新兴服务业的是( )。

A.旅馆业 B. 洗染业 C. 旅游业 D.理发业

2.市场准入是是国际服务贸易中的( )的方

【浙江工商大学杭州商学院排名】浙江工商大学杭州商学院特色专业-浙江工商大学杭州商学院录取分数线

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浙江工商大学杭州商学院录取分数线

浙江工商大学杭州商学院(原浙江工商大学国际经贸学院)是首批经浙江省人民政府批准的独立学院,成立于1999年,2004年11月根据《教育部关于对浙江省普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》被教育部正式确认为浙江工商大学杭州商学院。 学院自1999年开始招收本科生,现有全日制普通本科在校学生5600余人。设有工商管理、市场营销、人力资源管理、经济学、国际经济与贸易、金融学、统计学、会计学、财务管理、旅游管理、资源环境与城乡规划管理、法学、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术、物流管理、公共事业管理、土地资源管理、行政管理、广告学、英语、日语、艺术设计等25个本科专业。 浙江工商大学杭州商学院在专业师资、图书资料、部分教学设施等方面依托浙江工商大学办学。浙江工商大学是一所拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学的多科性大学。创建于1911年。现有3个博士点,20个硕士点,具有博士学位、硕士学位、学士学位授予权,工商管理硕士(MBA)授予权,外国留学生、港澳台学生招生权和同等学力人员申请硕士学位资格。企业管理学、统计学、食品科学与工程、产业经济学、管理科学与工程、金融学、

【浙江工商大学杭州商学院排名】浙江工商大学杭州商学院特色专业-浙江工商大学杭州商学院录取分数线

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浙江工商大学杭州商学院录取分数线

浙江工商大学杭州商学院(原浙江工商大学国际经贸学院)是首批经浙江省人民政府批准的独立学院,成立于1999年,2004年11月根据《教育部关于对浙江省普通高等学校举办的独立学院予以确认的通知》被教育部正式确认为浙江工商大学杭州商学院。 学院自1999年开始招收本科生,现有全日制普通本科在校学生5600余人。设有工商管理、市场营销、人力资源管理、经济学、国际经济与贸易、金融学、统计学、会计学、财务管理、旅游管理、资源环境与城乡规划管理、法学、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术、物流管理、公共事业管理、土地资源管理、行政管理、广告学、英语、日语、艺术设计等25个本科专业。 浙江工商大学杭州商学院在专业师资、图书资料、部分教学设施等方面依托浙江工商大学办学。浙江工商大学是一所拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学的多科性大学。创建于1911年。现有3个博士点,20个硕士点,具有博士学位、硕士学位、学士学位授予权,工商管理硕士(MBA)授予权,外国留学生、港澳台学生招生权和同等学力人员申请硕士学位资格。企业管理学、统计学、食品科学与工程、产业经济学、管理科学与工程、金融学、