常州储能材料与器件研究院

考试题型：填空题20分；简答题50分；论述题30分

考题分布：汤昊老师60分（10，30，20）；胡友根老师40分（10，20，10） 汤昊老师考题全在网络教学平台试题库中，胡友根老师划定重点。

I汤昊老师部分

一．填空题

1.超载吸附只能改变紧密层和分散层电势差的大小或符号，改变电势分布，但不能改变整个相间电势差。

2.扩散双电层理论认为，溶液一侧的剩余电荷一部分排在电极表面形成紧密层，其余部分按照玻耳兹曼分布规律分散于表面附近一定距离的液层中，形成分散层

3.在有电流通过电极时，电极电势偏离可逆（平衡）电势值的现象称为电极的极化。

4.超电势或电极电势与电流密度之间的关系曲线称为极化曲线，它的形状和变化规律反映了电化学过程的动力学特征。

5.电极反应的基本动力学参数“对称系数α和β”主要决定于电极反应的类型而与反应粒子浓度关系不大。

6.电极电势越小，越容易失去电子，越容易氧化，是较强的还原剂。电极电势越大，越容易得到电子，越容易还原，是较强的氧化剂。 7.电池电动势是通过原电池电流为零时(电池反应达平衡)的电池电势，用E表示，单位为伏特。

8.燃料电池的寿命是指输出电压降至初始值的90%时的运行时间。 9.在PAFC中有3种冷却方式：

相变储能材料的研究

摘要：相变储能材料对于能源的开发和合理利用具有重要的意义，在太阳能利用及工业余热回收方面有显著的优点。综述了固—固相变，固—液相变储能材料的特性及应用，及它们的优缺点。探讨了这方面的发展方向，展望了储能技术市场化应用的前景。

关键词：相变材料 储能 固—固相变 固—液相变

引言：今年来，相变储能材料成为了国内外研究的热点，相变储能技术可以解决能量问题，能提高能源的利用率。相变储能材料是指在其物相的变化中可以从环境中吸收或放出热量，从而达到储能和释放能量的目的。利用此性质，可以在太阳能，工业余热，电力的“移峰填谷”与民用的建筑及空调的节能领域制造出各种提高能源利用率的设施。同时由于在相变的过程中，温度的几乎恒定，因此也可以用于调节周围环境的温度，并且可以反复使用。由于相变材料的应用十分广泛，它已成为人们日益重视的新型材料。

相变储能材料根据相变形式、相变过程主要分为固—固相变、固—液相变储能材料。按相变温度范围分为高温、中温、低温储能材料。通常相变储能材料是由多组分组成的，包括主储热剂，变相点调整剂、防过冷剂、防相分离剂、相变促进剂等。

固—固相变储能材料

目前开发的固—固相变储能材料中，多元醇在实际应用中较多。这类相

xxxxx大学

xxxxx经济与社会发展研究院

申 报 材 料

xxxxx大学

二零一三年

项目概况

? 组建研究院的必要性

第一，科研力量服务于区域经济社会发展的需要； 第二，锻炼科研队伍，培养科研领军人才的需要； 第三，推进校企合作，拓展科研和教学资源的需要； 第四，参与政府经济决策，提升学校影响力的需要。 ? 组建研究院的可行性

第一，优势教学科研资源是成立研究院的基础； 第二，区域经济发展为成立研究院提供广阔的平台； 第三，政府“思想库”建设是成立研究院的重要机遇。 ? 研究院的主要工作内容

第一，携手政府和有关科研力量，开展经济规划等政策研究； 第二，围绕国家和区域经济建设的重大理论和实践问题开展研究；

第三，积极参与产学研合作，为学校合作教育拓展平台； 第四，条件成熟时出版内部刊物《xxxxx经济参考》；

第五，为xxxxx市政府、企业等相关部门举办相关培训和咨询。 ? 运行模式

研究院是学校直属的处级学术性研究机构，采取学校领导下的院长负责制。 ? 人员构成

研究院设名誉院长一名，院长一名。根据条件，可外聘顾问 研究人员包括自愿参加本院研究工作的教师、科研（管理）人员、博士生、硕士生以及研究院邀请的其他研究人员。 ? 经费来

储氢材料的储氢原理与研究现状

氢能，即氢气中所含有的能量。具有环境友好、资源丰富、热值高、燃烧性能好、潜在经济效益高等特点。目前，能源危机和环境危机日益严重。许多国家都在加紧部署、实施氢能战略，如美国对运输机械的“FreedomCAR”计划和针对规模制氢的“FutureGen”计划，日本的“NewSunshine”计划及“We-NET”系统，欧洲的“Framework”计划中关于氢能科技的投人也呈现指数上升趋势。但是，氢能的使用至今未能商业化，主要的制约因素就是存储问题难以解决。因此，氢能的利用和研究成为是当今科学研究的热点之一。而寻找性能优越、安全性高、价格低廉、环保的储氢材料则成为氢能研究的关键。

目前，氢可以以高压气态液态、金属氢化物、有机氢化物和物理化学吸附等形式储存。高压气态液态储氢发展的历史较早，是比较传统而成熟的方法，无需任何材料做载体，只需耐压或绝热的容器就行，但是储氢效率很低，加压到15MPa时质量储氢密度不超过3%。而且存在很大的安全隐患，成本也很高。

金属氢化物储氢开始于1967年，Reilly等报道Mg2Cu能大量储存氢气，接着1970年菲利浦公司报道LaNi5在室温下能可逆吸储与释放氢气，到1984年Willims制

附件6

xx研究院有限公司 热管理创新平台建设实施方案

xx研究院有限公司 2016年4月18日

一 概 述

1.1 项目名称

xx研究院有限公司热管理创新平台建设 1.2 单位概况

1、概况

xx研究院有限公司（以下简称xx研究院）是xx科技公司和公司团队人员100%持股的以高导热材料民用开发为主方向的科研企业。xx新能源科技有限公司是由国防大学情报中心指导支持组建的高科技民营企业，经多年科研攻关，成功研发出一种新型高导热材料，该材料性能独特优异且具有良好的工程适应性，在军用、核能和工业领域均有广泛的应用前景和很高的社会经济价值。

xx研究院于2015年10月在广州设立。公司贯彻中央提出军民融合，富国强军的方针，坚持市场先导，技术领先的原则。在广东这个改革开放的前沿，为民用市场提供传热和散热系统解决方案。

xx科技团队受国防大学的领导，优先为国防科研服务。技术团队成员主要以国外留学和中科院博士为主，具有多年的研发经验，曾参与多类型的传热和散热系统项目和国家863计划项目。公司研发的新型高导热材料，具有独特的原创性和良好的工程适应性，在军用和民用领域有较高的战略价值和社会价值，有广泛的应用前景，是一种

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自主可控的战略高新技术和

深圳市贝特瑞新能源材料股份有限公司

BTR NEW ENERGY MATERIALS INC.

研究院助理工作职责 第一部分 外联工作

协助研究院各中心与公司其他部门更好的沟通，达到流程优化、工作便利、有效。 行政部

1) 行政部为公司的立法与监督机制，代表公司行使行政管理职能，详见《行政管理制度》 2) 需要配合行政部传达公司的通知、意向、政策等；组织参与培训和公司活动，如安全培训和球赛、文艺表演等。 3) 与行政相关日常事项：

1.1 全年四季度，每季度报办公用品采购计划（该季度第三个月15号左右报下

季度），需完成院办的办公用品采购，督促并协助各中心采购员完成；注意控制费用（一般在300元左右）；做好办公用品的管理，按制度发放并做好登记记录（规整在档案室）。

1.2 用车申请：填写《用车申请单》，做好相应安排。 1.3 出入管理：正职员工均需要佩戴工牌，故其他人员进入公司需佩戴临时证件，

离开公司需填写《人员/物品出厂放行申请单》（政府官员及贵宾除外） 1.4 打卡制度管理：公司正职员工进出、用餐等需要打卡，详见《行政管理制度》，

故其他人员用餐需用临时餐卡。

1.5 宿舍入住管理：协助安排研究院新进员工住宿及外来人员安排。

人事部

1)

附件6

xx研究院有限公司 热管理创新平台建设实施方案

xx研究院有限公司 2016年4月18日

一 概 述

1.1 项目名称

xx研究院有限公司热管理创新平台建设 1.2 单位概况

1、概况

xx研究院有限公司（以下简称xx研究院）是xx科技公司和公司团队人员100%持股的以高导热材料民用开发为主方向的科研企业。xx新能源科技有限公司是由国防大学情报中心指导支持组建的高科技民营企业，经多年科研攻关，成功研发出一种新型高导热材料，该材料性能独特优异且具有良好的工程适应性，在军用、核能和工业领域均有广泛的应用前景和很高的社会经济价值。

xx研究院于2015年10月在广州设立。公司贯彻中央提出军民融合，富国强军的方针，坚持市场先导，技术领先的原则。在广东这个改革开放的前沿，为民用市场提供传热和散热系统解决方案。

xx科技团队受国防大学的领导，优先为国防科研服务。技术团队成员主要以国外留学和中科院博士为主，具有多年的研发经验，曾参与多类型的传热和散热系统项目和国家863计划项目。公司研发的新型高导热材料，具有独特的原创性和良好的工程适应性，在军用和民用领域有较高的战略价值和社会价值，有广泛的应用前景，是一种

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自主可控的战略高新技术和

嘉兴市教育研究院（通知）

嘉教研通（2006）41 号

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关于第十届浙江省暨嘉兴市初中学生科学竞赛结果的

公 告

各县（市、区）教研室： 第十届浙江省暨嘉兴市初中学生科学竞赛现已结束，本次竞赛分九年级组和八年级组，我市共有8804名九年级学生和7505名八年级学生参加了本次竞赛。经过初赛和复赛（限于九年级学生），我市有57名九年级同学获省级个人一、二、三等奖；248名九年级同学获嘉兴市级个人一、二、三等奖；397名八年级同学获嘉兴市级个人一、二、三等奖。现公告如下：

九年级组

省级个人获奖名单

一 等 奖（11人）

东湖中学 求是实验中学 宏达学校 东湖中学 城关中学 吉水中学 东湖中学 王江泾镇中学 桐乡六中 武中博才实验

陈汝枫 黄晓杰 胡佳顺 唐良晓 俞慧峰 沈映真 张勇骏 李 欣 高一弘 崔飘扬

宏达学校 沈 涤 新城中学 朱慰强 嘉兴三中 陈 思 秀洲现代实验学校 陈 驾

城关中学 王以哲 海盐博才实验学校 倪 洪 海宁庆云中学 王晓飞

二 等 奖（17人）

嘉兴市教育研究院（通知）

嘉教研通（2006）41 号

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关于第十届浙江省暨嘉兴市初中学生科学竞赛结果的

公 告

各县（市、区）教研室： 第十届浙江省暨嘉兴市初中学生科学竞赛现已结束，本次竞赛分九年级组和八年级组，我市共有8804名九年级学生和7505名八年级学生参加了本次竞赛。经过初赛和复赛（限于九年级学生），我市有57名九年级同学获省级个人一、二、三等奖；248名九年级同学获嘉兴市级个人一、二、三等奖；397名八年级同学获嘉兴市级个人一、二、三等奖。现公告如下：

九年级组

省级个人获奖名单

一 等 奖（11人）

东湖中学 求是实验中学 宏达学校 东湖中学 城关中学 吉水中学 东湖中学 王江泾镇中学 桐乡六中 武中博才实验

陈汝枫 黄晓杰 胡佳顺 唐良晓 俞慧峰 沈映真 张勇骏 李 欣 高一弘 崔飘扬

宏达学校 沈 涤 新城中学 朱慰强 嘉兴三中 陈 思 秀洲现代实验学校 陈 驾

城关中学 王以哲 海盐博才实验学校 倪 洪 海宁庆云中学 王晓飞

二 等 奖（17人）

嘉兴市教育研究院（通知）

嘉教研通（2006）41 号

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关于第十届浙江省暨嘉兴市初中学生科学竞赛结果的

公 告

各县（市、区）教研室： 第十届浙江省暨嘉兴市初中学生科学竞赛现已结束，本次竞赛分九年级组和八年级组，我市共有8804名九年级学生和7505名八年级学生参加了本次竞赛。经过初赛和复赛（限于九年级学生），我市有57名九年级同学获省级个人一、二、三等奖；248名九年级同学获嘉兴市级个人一、二、三等奖；397名八年级同学获嘉兴市级个人一、二、三等奖。现公告如下：

九年级组

省级个人获奖名单

一 等 奖（11人）

东湖中学 求是实验中学 宏达学校 东湖中学 城关中学 吉水中学 东湖中学 王江泾镇中学 桐乡六中 武中博才实验

陈汝枫 黄晓杰 胡佳顺 唐良晓 俞慧峰 沈映真 张勇骏 李 欣 高一弘 崔飘扬

宏达学校 沈 涤 新城中学 朱慰强 嘉兴三中 陈 思 秀洲现代实验学校 陈 驾

城关中学 王以哲 海盐博才实验学校 倪 洪 海宁庆云中学 王晓飞

二 等 奖（17人）